教师例会暨“课外进万家”动员会上的讲话
老师们：
第五周工作开始了。刚刚过去的一周，时间很短，但捷报频传，彭俊老师带领我校科技活动兴趣小组的同学于9月20日参加当阳市当阳市第九届青少年学科技节，有望获得多个项目的一等奖；由原官垱中学承担，官垱中小学、官垱小学承接完成的湖北省“十一五”教育技术研究规划课题之现代远程教育资源运用于农村中学七年级语文教学之绩效研究顺利接受湖北省电化教育馆、湖北省教育学会电化教育专业委员会、《教育技术导刊》杂志社联合验收组的结题验收，并被评为优秀研究单位，这个荣誉称号全省共13个，何春老师功不可没；教育局20XX年秋开学工作检查通报中点名表扬了25所中小学，河溶仅有我校和河溶镇小榜上有名；21日、河溶镇党委宣传委员胡雄同志到校检查选举工作，22日，我们承办的市镇人大代表换届选举工作顺利完成，选举出市镇人大代表；六年级数学教师参加新教材培训，教学秩序进一步好转；教导室、工会完成“课内比教学课外进万家”活动方案。本周工作时间长，各项活动多，今天的会议既是工作安排布置的大会，又是“课外进万家”的动员大会，下面我讲意见。
一、关于“课外访万家”活动
（一）、活动主题践行师德、携手育人
（二）、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“践行师德、携手育人”为主题，紧紧围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民满意教育的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。
(三)、工作目标：进一步巩固教育系统“走进万户家庭、温暖万生心灵”家访活动成果，根据《宜昌市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（宜教办发〔20xx〕77号）要求，在广大教师中深入开展“课外访万家”活动，把全市教育系统创先争优活动全面引向深入。此次活动将实现“两个全参与”，即所有中小学校全部参与、所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
(四)、活动任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。
(五)、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
(六)、活动安排
建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年下半年集中家访活动为期4个月，从20XX年8月下旬开始，至12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。
宣传发动阶段（8月下旬-9月上旬）
1、组织动员。8月下旬，学校利用暑期教师集训时间对前段时期“走进万户家庭、温暖万生心灵”家访活动进行全面总结，在开学前，为确保零辍学率，有针对性地开展一次家访活动。在此基础上，结合本校实际，制定“课外访万家”活动方案，全面启动相关工作。
2、加强培训。要抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
推进实施阶段（9月上旬-11月）
1、摸清信息。9月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。
2、明确任务。9月中旬，学校结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务，制订实施方案。
3、开展家访。家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的有效工作方法之一。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、成长背景和校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。
总结表彰阶段（12月）
1、工作总结。12月1日至10日，学校对家访活动进行自查总结，认真整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议。学校要及时收集教师家访活动优秀案例和优秀家访手记，与家访活动总结材料并通过办公平台报市教育局人事科。
2、活动考评。12月11日-25日，学校对教师开展家访活动的情况进行考评，并将考评情况作为各学校教师绩效考核的重要内容。
3、表彰奖励。市教育局对征集的教师家访活动优秀案例及家访手记进行评比，评选优秀家访案例及手记。结合活动考评情况、对家访活动组织得力、积极参与、成效明显的单位和个人进行表彰。
(七)、组织管理
1、加强组织领导，明确工作职责。要充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。要在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。校长要切实负起组织和督查责任，因校制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地推进。
我校成立课外进万家活动领导小组，党支部书记校长周开林同志任组长，副校长杨海亭、工会主席岳晓明、支部副书记闵昌富同志任副组长，其他班子成员、工会委员人成员，全面组织领导该活动。工会岳主席全面负责，总务室张兆麟主任协助该项工作。
2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。
3、强化考核环节，建立长效机制。各校要将家访工作情况列入教师师德档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4、重视家长意见，提高办学质量。各校要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。
5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。要充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传报道家访活动情况、家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。
（八）因地制宜做好“课课外进万家”活动
1、课外进万家活动。每个教师要按照教育局文件要求和学校规定，进入联系学生家庭走访一次以上，并完成各种文字材料。原则上50岁以上的教师在红日、官垱和原红光村范围走访入户。岳主席已经制定方案，并将教师划分到每个班级，请班主任将走访表填上教师姓名、学生姓名、家庭住址和联系方法后，分配给所在班级教师，要求每个学生家庭必到。
2、凡是未能在规定的时间内完成规定动作的或者工作受到上级批评的，绩效工资直接定为三类，不得评先表优。
三、认真做好做好其他工作
1、认真筹备召开本学年家长培训会，按时上交材料，包括安全责任状交了没有，家长委员会名单交了没有，会后交考勤表、测试卷、班级上课资料。辛苦班主任了，搞活动后资料收集十分重要，现在的检查就是看资料，我们搞了没收集太可惜了。
2、做好值日、安全保卫等工作。再强调值日领导要高度负责，上放学时间一定要到校门口巡查，各种记录及时到位。下周开始，周五下午一、二、三年级班会只上20分钟，班主任将学生带到中心大道集合排队交家长接走，班主任切记，本周告知家长。
3、充分利用好边角时间，指导学生学习，上周许多老师讲，时间不够用，大家在抢时间搞教学，加之我们的学生参差不齐，本期时间短，大家压力都很大，我十分感激大家。我们学校的边角时间较多，比如课外活动后与晚辅导间，中午午休前后等，很多老师都利用起来了，原定11月开始中辅导，国庆假后，教导室可考虑安排中辅导，晚上可提前2、30分钟，学校一定想方设法给大家一定辛苦费。组织好课外活动和兴趣小组活动。组织好大课间和眼保健操，上午第二节后和下午第一节后，学生原地不动做眼保健操，当堂教师牺牲几分钟督导一下。请按照卞主任的安排做好积极投身到课内比教学活动，这些活动开展本着短平快的原则，课上到、评到、记录做到，积极做好参加镇级比武活动。
4、按要求落实城镇医保。
5、做好营养配餐的准备工作。昨天，教育局分管同志电话催问该项工作进展情况，压力确实很大，我思考这项工作按下列思路进行，请总务处按这个思路制度方案，组织后勤工作人员学习，整理灶台、添置设备。一是利用国庆假将灶进行改造，缩小灶膛，用家用小号铁锅。二是科学制定菜谱，《按照湖北省教育厅关于加强农村寄宿制学校学生营养改善工作的指导意见》，“有条件的学校，可试点推行学生‘营养配餐’，大力倡导和推行学生“一天一瓶牛奶、一天一个鸡蛋、一餐一碗汤”的基本膳食，平衡学生饮食结构。寄宿制学校食堂要为学生提供一日三餐，每日至少提供2种以上蔬菜，每周至少提供2-3次大豆类食品、4-5次肉类或蛋类食品，做到学生主食吃饱，副食增加蛋白质和微量营养素，保证学生生长发育的基本营养需求”，安排好蔬菜、豆类、肉食。供应蔬菜每餐保证三个品种，供应肉食每餐保障两个品种，打菜时每个品种都搭配出售，总量上控制，加工时不得在餐前一小时完成严格按照菜加工完成开始销售，保障食品的温度和鲜度。早晨逐渐减少成品菜，以新鲜蔬菜和汤类为主。受条件限制，我们不能推行刷卡消费，也不能给学生提供很大的选择空间，我们的农村家庭承受力有限，每餐大鱼大肉表面看十分营养，搞不好造成浪费攀比之风，因此暂时还是向每个学生提供同样地食品。三是适当调整生活费标准，班主任给家长宣传，我们在家长培训会上也要讲，xx年2月我回官垱时，米是9角6分，现在是2块，今年中杂几乎没有，全是优质稻，米价肯定在2块2以上，肉是5块5角，现在是14、5块，而生活费每月只上调30元，巧妇难为无米之炊，又要吃得好，又要便宜，实在困难。加上人工工资上调，食堂水电费一直在总务帐报销，食堂真正难以为继。按照教育局规定，1?3年级收生活费110元，米20斤或谷30斤，4-6年级收生活费127元，米27斤或谷41斤，按现行米价、谷价折算，1-3年级应该收取150元每月，4-6年级应收181元，下周按这个标准收，以后按米价调整。受条件限制，我们不能增加工友，工友同志们待遇低，意见大，大家都想出去当保姆，一个月一两千，心情我理解，我可以表态，只要有政策，就是借钱也要发大家的工资，大家在学校工作，时间长，任务重，但是照顾了家庭，是好多钱也买不到的。10月份我们开始摸索，我的最主要指导思想是提高饭菜质量，请后勤的同志理解，质量提高了家长满意了目的就达到了，以后逐步积累经验，在确保各方利益的前提下，确保教育局安排的工作逐步落实，请张主任牵头做好准备，起草方案。10月份开始，教师在食堂进餐的费用要相应提高。请扎好9月份的帐。
6、本周及下周作息时间。本周共7天时间，30日下午家长培训结束后放学，10月8日早8点到校。8日，9日分别上周一、周二的课，自习、值日同步，10日早晨上周四早自习。寝室卫生24、25日五（2）负责，26日后轮换。