- "一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨."
请选中您要保存的内容,粘贴到此文本框 在古代众多的诗词中,有不少是与梅雨相关的,其中最著名的要算这句"一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨." <贺铸·横塘路·凌波不过横塘路> 凌波不过横塘路,但目送,芳尘去.锦瑟年华谁与度?月台花榭,琐窗朱户,只有春知处. 碧云冉冉蘅皋暮 ...
- 17.[奇妙的克隆]教学设计
八年级语文上册教学设计 科 目 语文 设 计 者 张晓雯 学校 孟庄镇初级中学 授课班级 八一班 学生人数 44人 课 题 <奇妙的克隆> 课 型 新授课 授课日期 一.课标描述 (摘要)及其解读 课标描述: 本文介绍克隆知识很有条理,语言形象.生动.典雅,贴近生活.容易调动学生的学习积 ...
- 唐宋大诗人诗中的物候
唐宋大诗人诗中的物候 学习目标: 1.积累词语,掌握重点字词:了解说明文的相关知识:掌握说明方法:把握说明顺序:品味作者准确生动的说明语言:体会文学与自然的关系. 2.通过阅读品味,了解唐宋大诗人诗中的物候现象. 3.开阔视野,提高自己的文学修养,培养热爱自然.探索自然的情感. 学习重点:从诗句中了 ...
- 古诗文阅读理解:余杭四月(20**年高考广东卷)(含答案解析)
(2012?广东卷) 阅读下面的诗歌, 然后回答问题.余杭四月［元］白 珽四月余杭道, 一晴生意繁.朱樱①青豆酒, 绿草白鹅村.水满船头滑, 风轻袖影翻.几家蚕事动, 寂寂昼门关②.[注]①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结茧期间, 养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户. (1)诗的颔联在写景上 ...
- [乡村四月]
<乡村四月>教学设计 孝义市教研室 苏艳霞 [教材简析] <乡村四月>是人教版教材四年级下册第六组围绕"走进田园,热爱乡村"专题的<古诗词三首>中的一首古诗.诗人翁卷描写了江南农村春末初夏时节的景象,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现 ...
- 乡村四月说课稿
<乡村四月>说课稿 古代教育学家孔子说:"不学诗,无以言."这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力. 我说课的内容是<义务教育课程标准实验教科书& ...
- 九上文学常识复习总结
语文中考总复习资料--九年级上文常古诗专题名著 九年级上文学常识 1．<鼎湖山听泉>作者是谢大光,当代散文家.这是一篇写景散文,是按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来的.作者把山泉当做山的灵魂来写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中,透露出对人生的的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机 ...
- 宋诗中的夏日
摘 要: 宋代诗歌中的咏夏诗,特别注重于表现身心的安闲.独处的宁静.情绪的和畅和闲暇的乐趣,其总体风格是平和宁静,富有闲情逸致的. 关键词: 宋咏夏诗 安闲 宁静 和畅 乐趣 中国古典诗歌具有强烈的季节感,历朝历代涌现出了大量的岁时节令诗.春秋是最让诗人感触的季节,古诗中吟咏春.秋之作明显多于夏.冬 ...
- 描写夏天的诗歌
描写夏天的诗歌,诗词: 含"夏"字的诗句 力尽不知热,但惜夏日长.(白居易<观刈麦>) 深居俯夹城,春去夏犹清.(李商隐<晚晴>) 首夏犹清和,芳草亦未歇.(谢灵运<游赤石进帆海>) 仲夏苦夜短,开轩纳微凉.(杜甫<夏夜叹>) 农夫 ...
- 兰花生长习性和物候期
兰属植物的生长习性,可分为地生.附生和腐生3大类.有的种可以地生也可以附生,不是一成不变.腐生兰在我国只有1种,即大根兰,它没有绿叶,靠地下根状茎及根吸收外界营养生长和发育,本书不再提及. 一.地生兰类 我们日常见到的.园艺栽培的是地生兰类,清香四溢的兰花也是属于此类.地生兰多生长于排水良好和较荫蔽 ...
