- 浅析小学生质疑能力的培养
浅析小学生质疑能力的培养 [摘要]本文从"积极创设情境,使学生'想问':想方设法营造氛围,使学生'敢问':培养良好习惯,使学生'好问':教给学生方法,使学生'会问'"四个方面,阐述了如何在小学数学教学中培养学生质疑能力,因势利导地引导学生积极自主地探究问题.解决问题,从而促进创新 ...
- 论文-我思故我在
我疑故我思 --浅谈现代文阅读中对学生质疑能力的培养 宿城第一中学 张海松 我疑故我思 --浅谈现代文阅 读中对学生质疑能力的培养 关键词:现代文阅读 质疑 个性化阅读 摘要:对于高中生而言,阅读能力极为重要.而学生只有具备了质疑能力,他们在阅读时,才能读得深,读得透.本文就现代文阅读中教师应注重培 ...
- 八年级下学期语文教学计划6
一,制 定 的 依据: 1,教学背景分析:语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,"大语文"的观念得到越来越多有识之士的认同,而二期课改对语文教学的阐述也说明,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务.而语文素质是人的整体素质 ...
- 如何培养学生的创造性思维
如何培养学生的创造性思维 创造性是一种有创见的思维,它是人类的高级思维活动,也是一种发现和获取知识的能力.当今,培养学生的创造性思维是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施.小学阶段的教育是以学生为主体,培养创造性思维能力,促进学生主动发展已成为当前课堂教学的主导思想.下面谈谈如何在小学语文 ...
- 我的语文阅读实验报告
培养和改善小学生的语文阅读质疑能力实验报告 明光市第三小学 孙成燚 摘要:质疑能力是小学生语文阅读能力中的一个重要方面.培养和改善学生的质疑能力,显然意义重大.本文报告了学生语文阅读质疑能力的培养和改善的研究,重点调查和分析了学生课堂上不能质疑的原因,并针对这一现状,采取了一系列的改进措施. 关键词 ...
- 浅谈小学语文课堂教学中学生质疑能力的培养投稿稿
浅谈小学语文课堂教学中学生质疑能力的培养 马关县马白镇马洒村中心学校 摘要:新课程确立了新的教育理念,倡导学生要乐于探究,勤于思考,勇于创新.问题是思维的起点,没有问题,思维就成为无源之水,无本之木.问题又是创造的基础,一切发明创造都是从问题开始的.因而在课堂教学中唤起学生质疑意识,鼓励学生敢于质疑 ...
- 20**年八年级下学期语文教学计划(八年级下册)
语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务.而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水平,文化修养,观察能力,思维能力. 二．吸取教训 在上学期的语文教学中,有些教学环节还需要加强.如:拓宽 ...
- 如何培养小学生的质疑能力
如何培养小学生的质疑能力 古人说:学起于思,思源于疑.爱因斯坦也曾说过:"提出一个问题远比发现一个问题更重要."可见,在课堂教学中引导学生发现问题并提出问题是非常重要的.而质疑是学生发现问题.提出问题的开端,有疑才有问,有问才有悟,在小学数学课堂教学中,教师要努力培养学生敢于质疑 ...
- 语文沙龙主持稿子
如何培养学生的语文质疑能力 鲍丽斌 尊敬的各位领导,老师上午好! 今天是我们本学期的第一次教研沙龙.主题是:如何培养学生的语文质疑能力. 在开始之前,我先给大家讲一个我看过的小故事. 有一次,亚历山大皇帝巡游某地,遇见正躺在桶子里晒太阳的思想家欧根尼.说:"我是大帝亚历山大."哲 ...
