有一个大头目的儿子， 和一些商人共同到海中去采珠。 这个大头目的儿子， 对于驾船的方法， 读过很多书，而且记得烂熟，他对大家说：“这一趟，诸位大可以放心了，我一切都很在行 的。譬如说吧，遇到了礁石，或者海水倒流，那时候是的确很危险的，然而只要把舵这样地 握着，这样地改正方向，这样地拿稳，那就没有事了。这一切方法，书上都有载着的；我现 在都能背得出来，不漏一个字。” 大家都很相信，对他敬佩得不得了。这样，他们的船就开到海中去了。船上原来有一个掌舵 的，不幸到了海中，忽然生了急病，无法医治，很快就死掉了；这个大头目的儿子于是就代 替了这个掌舵的职务，而海水也果然徊流激转起来，船尽管在漩涡里旋转。大家却只见这个 大头目的儿子嘴里念念有词地唱道：“应当这样地握着，这样地改正方向，这样地拿稳。” 实际上却毫不知道如何才能驶开漩涡。结果，船在原地旋转了好多的圈子以后，就翻沉了下 去，把全船人都淹死了。 学以致用是非常重要的。 知识本来是解决问题的， 如果不能和实践结合起来， 只会纸上谈兵， 或是使用不当，就会带给你更多的问题，甚至是灾难。
(崇尚品德的故事)尊敬师长的故事_纸上谈兵的驾船人
相关文章
- (崇尚品德的故事)尊敬师长的故事_好随声附和的清藏
- (崇尚品德的故事)尊敬师长的故事_水和火
- 高中思想品德鉴定
- "做一个有道德的人"主题实践活动实施方案
- 思想品德鉴定
- 孝敬父母.尊敬师长教案
- 课题:孝敬父母尊敬老师
- 秋季新生开学典礼学生代表发言稿
- 学生在校自我评价(共8篇)
- 班会学会感恩
从前,有个叫清藏的人.一天,他和朋友们一同到山上游玩.走到半路上,他们看见一只白 兔香甜地睡在道旁草丛里. 一个朋友以为这只白兔已经死了,就说:"哟,你瞧,一只白兔死在这么个地方啦!" 清藏听朋友这么说, 马上掩起鼻子说: "原来是这么回事, 怪不得我早就觉得这儿怪臭的 ...
公元前4世纪,某国有一个十分繁荣的地区,自从新的统治者继承王位掌管大权后,日渐衰落.新统治者对此十分震惊,大惑不解.于是,他起程前去名山寺庙寻访智慧大师. 这位新统治者到达寺庙,他看到大师静静地端坐在小石丘上,眺望着毗邻的山谷.他向大师述说了自己的处境后,屏住呼吸等待着大师的教诲,然而,令他失望的是 ...
高中三年接近尾声，收获自是不少。 学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。 集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它 ...
“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求，我校特制定“ ...
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，虽然自己还不是共-产-党员，工作之余，也能认真践行“xxxx”重要思想，积极参与“共-产-党员先进性”教育。遵纪守法，爱护公共财产，团结同事，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传 ...
孝敬父母.尊敬师长教案 防城港市第五中学七年级4班 2014.3.21 目标: 1.能够认识到孝敬父母.尊敬师长是中华民族的优良传统. 2.能够在日常行为中做到孝敬父母.尊敬师长. 3.明确做到孝敬父母.尊敬师长对自己对社会产生的效果. 重点:能够在日常行为中做到孝敬父母.尊敬师长. 难点:明确做到 ...
课题:孝敬父母 尊敬老师 科目:校本课程 有一种热身运动既能温暖自己,又能温暖别人,那就是掌声,让我们用掌声欢迎来到课堂的所有老师. 情境导入:播放<天下父母心>flash 创设问题:动画说明了什么? 学生1:感受到父母对子女无私的爱.伟大的爱: 学生2:让我想起两句诗,"春蚕 ...
秋季新生开学典礼学生代表发言稿 <赵铁 20XX年09月23日> 尊敬的各位领导和老师、亲爱的同学们： 大家好！我叫赵铁，来自湖北恩施。今天，我很荣幸能代表北京应用技术大学爱心学院的全体新生在这里发言。我想谨代表我们全体同学表达两点最深的体会：第一是幸运，第二是感恩。 时光似水，日月如梭 ...
篇一:大学生在校期间自我评价 0920201202 0920201203 0920201205 0920201206 0920201207 0920201208 0920201209 0920201210 0920201211 该生在校期间,勤奋好学,敢于专研,成绩优等,及时完成老师布置的课内外学习 ...
<学会感恩>主题班会 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩. 2.让学生懂得怎样去感恩. 班会过程: 一.播放歌曲<感恩的心>,导入班会主题.(出示幻灯片1.2) 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾.一个人的成 ...