2015江幼测试题一
1、（ ）幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。
对
回答正确 错
2、（ ）是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.音乐游戏
回答正确
3、（ ）幼儿园的保健工作要坚持预防为主的方针。
对
回答正确 错
4、（ ）角色游戏中应适当培养大班幼儿独立整理游戏材料和场地的能力，教师只需在必要的时候给予督促即可。
对
回答正确 错
5、（ ）在儿歌创作中，标语口号和概念化的说教直白教育性的主题，会削弱儿歌的趣味性。
对
回答正确 错
6、儿童的实践活动中，占有重要地位的是（ ）
A. 游戏
2015江幼测试题一
B. 日常生活
C. 学习
D. 劳动
回答正确
7、幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（ ）。
A.表演游戏
B.结构游戏
C.音乐游戏
D.角色游戏
回答正确
8、（ ）由于儿歌的作者往往是成年人，所以，在儿歌创作中，表现成人的思想观念也是无可厚非的。
对
回答正确 错
9、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
回答正确
10、（ ）陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
2015江幼测试题一
对
回答正确 错
11、（ ）幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。
对
回答正确 错
12、（ ）创造性游戏反应的经验是幼儿对现实生活中别人经验的模仿和学习，而规则游戏所运用的经验则是已经内化为自己
对
回答正确 错
13、幼儿园课程的性质不包括（ ）。
A.基础性
B.非义务性
C.适应发展性
D.全面发展性
回答正确
14、（ ）幼儿的节奏无法从符号或书面学习获得，必须通过肌肉运动来感知，因而节奏游戏只有通过幼儿的身体运动感知和
对
回答正确 错
15、（ ）幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不应列入教育计划。
对
回答正确 错
2015江幼测试题一
16、《阿凡提的故事》是（ ）。
A .幼儿生活故事
B.幼儿民间故事
C.幼儿历史故事
D. 幼儿动物故事
回答正确
17、儿歌要押韵，但有时也可以不押韵。
对
回答正确 错
18、（ ）幼儿园教育评价只包括对幼儿发展情况和教师工作情况的评价。
对
回答正确 错
19、给小班幼儿看的戏剧的演出时间最好不要超过（ ）分钟。
A.40
B.30
C.20
D.35
回答正确
20、幼儿德育的实质是（ ）。
A.培养幼儿品德行为和习惯
2015江幼测试题一
B.培养爱的情感
C.帮助幼儿社会化的过程
D.培养幼儿良好的个性品质
回答正确
21、方圆的《“妙乎”回春》是一部（ ）。
A.歌舞剧
B.神话剧
C.舞剧
D.独幕剧
回答正确
22、（ ）幼儿园课程的开设是为了幼儿能更好地适应小学阶段的学习。
对
回答正确 错
23、实现保教合一的前提是（ ）。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
回答正确
24、坪内逍遥的戏剧《回声》是以（ ）为题材。
2015江幼测试题一
A.历史生活
B.童话内容
C.幼儿的现实生活
D.传说故事
回答正确
25、（ ）大班幼儿智力游戏的指导重点应该是让其明白规则的灵活性，鼓励幼儿自己协商制定规则，而不能仅仅是遵守现成
对
回答正确 错
26、学前儿童一般是指（ ）。
A.0岁—2岁
B.3岁—6岁
C.6岁—7岁
D.3岁—8岁
回答正确
27、（ ）教师是游戏的裁判，因此智力游戏的结果往往由老师判断。
对
回答正确 错
28、（ ）幼儿的自发游戏会打乱教师的正常教学计划，应加以限制。
对
回答正确 错
2015江幼测试题一
29、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（ ）。
A.社会要求
B.地方政策
C.教育目的
D.经济发展水平
回答正确
30、第一个阐明游戏教育价值的人是（）。
A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴
回答正确
31、幼儿数概念的发展是从计数开始的，计数能力发展的顺序是（ ）。
A.口头数数→按物点数→说出总数→理解数的守恒
B. 口头数数→按群计数→说出总数→理解数的守恒
C. 按物点数→口头数数→说出总数→理解数的守恒
回答正确
32、（ ）幼儿在角色游戏中对游戏角色的假想常常借助“以人代人”。
对
回答正确 错
2015江幼测试题一
33、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
回答正确
34、（ ）“为教学而游戏”的游戏其规则、玩法、过程等通常由老师确定。
对
回答正确 错
35、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。
A.帮助与被帮助的关系
B.管理与被管理的关系
C.伙伴关系
D.教与被教的关系
回答正确
36、图画故事离开了文字就不能独立。
对
回答正确 错
37、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。
A.观察力
2015江幼测试题一
B.操作能力
C.智力
D.想象力
回答正确
38、（ ）小班幼儿年龄小，投放的结构材料越丰富就越能增强结构游戏的趣味性。
对
回答正确 错
39、（ ）一个具体的体育游戏是为了发展幼儿的某一方面的运动能力，因而游戏的内容只需要有这一种运动技能的训练就可
对
回答正确 错
40、幼儿的思维特点主要表现为（ ）
A .直觉思维
B .形象思维
C .行动思维
D .ABC
回答正确
41、儿歌的语言可以随意更改，而幼儿诗的语言却不可以随意更改。
对
回答正确 错
42、有文图画故事中的文字要（ ）。
2015江幼测试题一
A.简洁明了
B.琅琅上口
C.通俗易懂
D.周到详细
回答正确
43、（ ）把图画故事改编成文字故事可以改变情节。
对
回答正确 错
44、（ ）平面图形的教学中经常让幼儿通过操作巩固认识，“数图形和分割图形”是小班教学中常用的操作法。
对
回答正确 错
45、10以内加减法的教学内容应该安排在（ ）进行。
A.小班
B.中班
C.大班
回答正确
46、幼儿游戏最原始的品质是：（）
A.自主自愿性
B.娱乐性
C.假象性
2015江幼测试题一
回答正确
47、幼儿图画故事中，画面与画面之间具有跳跃性。
对
回答正确 错
48、（ ）设计智力游戏时应注意游戏难易程度有一定的梯度，以确保不同能力水平的幼儿都能参与游戏。
对
回答正确 错
49、（ ）在中班建构活动中需要培养幼儿学会添加辅助材料进行建构的能力。
对
回答正确 错
50、儿歌的语言要求是（ ）。
A.优美
B.含蓄
C.浅显
D.凝练
回答正确
51、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（ ）。
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《城市幼儿园管理条例》
C.《幼儿园管理条例》
2015江幼测试题一
D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》
回答正确
52、下列选项中，属于条件反射的是（ ）
A. 眨眼反射
B. 吮吸反射
C.膝跳反射
D. 谈虎色变
回答正确
53、幼儿故事的教育作用主要体现在（ ）。
A.直接说教
B.拟人手法的“暗示”效应
C.概念化的语言
D.生动有趣的故事情节中
回答正确
54、从社会性发展水平的角度来看，下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是：（）
A.袖手旁观的行为
B.单独的游戏
C.平行的游戏
D.联合游戏
回答正确
2015江幼测试题一
55、（ ）童话创作虽然允许夸张，但情节构思也应该要顾及生活的逻辑性。
对
回答正确 错
56、幼儿教师职业的角色特点不包括（ ）。
A.照料者
B.引导者
C.支持者
D.中介者
回答正确
57、连锁调主要运用了（ ）的修辞手法。
A.顶针
B.拟人
C.夸张
D.比喻
回答正确
58、（ ）从游戏社会性的角度来看，合作游戏是最高水平的游戏。
对
回答正确 错
59、下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）
A.角色游戏
2015江幼测试题一
B.表演游戏
C.结构游戏
回答正确
60、所谓“稚拙”，也包含有“愚昧”的意思。
对
回答正确 错
61、鲁兵的《小老虎逛马路》是一首（ ）。
A.抒情诗
B.童话诗
C.散文诗
D.题画诗
回答正确
62、“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”说明了（ ）
A.心理是脑的机能
B.心理具有主观能动性
C.心理是对客观现实的反映
D.心理在实践活动中不断发展
回答正确
63、在情感的表达方面，幼儿诗比儿歌更含蓄。
对 错
2015江幼测试题一
回答正确
64、（ ）幼儿是通过游戏进行学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。
对
回答正确 错
65、幼儿园教学活动的特点，包括（ ）。
A.生活性与启蒙性
B.基础性与教育性
C.活动性与参与性
D.游戏性与情境性
回答正确
66、（ ）幼儿在游戏的情况下完成任务比单纯完成任务时专注力会更持久。
对
回答正确 错
67、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（ ）。
A.帮助与被帮助的关系
B.管理与被管理的关系
C.伙伴关系
D.教与被教的关系
回答正确
68、（ ）“医生应该先检查才能开药”这反映了角色游戏也必须遵循一定的游戏规则。
2015江幼测试题一
对
回答正确 错
69、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式。
A.学习
B.上课
C.游戏
D.玩耍
回答正确
70、（ ）幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
对
回答正确 错
71、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
回答正确
72、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。
A.社会要求
B.国家方针
2015江幼测试题一
C.教育目的
D.经济发展水平
回答正确
73、（ ）幼儿生活故事的创编，要讲究情节的童趣。
对
回答正确 错
74、图画故事的跳跃性在某种程度上破坏了故事情节的连贯性。
对
回答正确 错
75、戏剧的舞台性主要表现在（ ）受到限制。
A .时间方面
B .空间方面
C .人物方面
D. AC
回答正确
76、幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。
对
回答正确 错
77、儿歌中的连锁调是以反复的修辞手法来结构全歌的。
对 错
2015江幼测试题一
回答正确
78、十七世纪出版的童话集《鹅妈妈的故事》的整理者是（ ）。
A.夸美纽斯
B.安徒生
C.格林
D.贝洛
回答正确
79、个性心理特征主要包括哪几个方面（ ）
A. 需要、兴趣、理想
B. 认识、评价、体验
C. 世界观、动机、爱好
D. 能力、气质、性格
回答正确
80、幼儿游戏的实质是（ ）。
A.游戏性
B.自主性
C.虚构性
D.具体实践性
回答正确
81、（ ）为幼儿改写寓言，首要任务是要淡化寓意，使主题改得更浅。
2015江幼测试题一
对
回答正确 错
82、（ ）目的性游戏是“为游戏而游戏”，因此教师应以间接指导为主。
对
回答正确 错
83、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
回答正确
84、（ ）表演游戏的特点决定着在指导表演游戏时应该将“游戏性”和“表演性”融合交织在一起，实现“游戏性”和“表演性”的统
对
回答正确 错
85、幼儿游戏的特点包括（ ）。
A.自主性
B.趣味性
C.具体实践性
D.假想性
回答正确
2015江幼测试题一
86、图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力，能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。
对
回答正确 错
87、（ ）日常生活和游戏是实施幼儿德育最基本的途径。
对
回答正确 错
88、童话“小人国、大人国”出自（ ）。
A.《格林童话》
B.《格列佛游记》
C.《安徒生童话》
D.《儿童和家庭童话》
回答正确
89、幼儿诗是幼儿文学中（ ）最强的文体之一。
A .叙事性
B .抒情性
C .教育性
D. 游戏性
回答正确
90、（ ）幼儿园健康领域的内容分为体育活动和健康教育两部分。
对 错
2015江幼测试题一
回答正确
91、（ ）在幼儿园教给幼儿的数学知识越多越好。
对
回答正确 错
92、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。
A.开放性原则
B.经济性原则
C.幼儿参与性原则
D.适宜性原则
回答正确
93、（ ）幼儿通常喜欢扮演自认为重要的、经常接触的、熟悉的或者能引起强烈情感的人物。
对
回答正确 错
94、兔子为什么变成豁嘴唇》是（ ）。
A.幼儿生活故事
B.幼儿历史故事
C.幼儿动物故事
D.幼儿人物故事
回答正确
95、（ ）对游戏结果进行评价有利于教师掌握幼儿游戏的整体水平，便于调整游戏计划，在游戏过程中评价有利于即使了解便于解决问题，因而要将过程评价和结果评价结合起来。
2015江幼测试题一
对
回答正确 错
96、（ ）适合小班幼儿表演游戏的文学作品的场景不宜过多，最好是一个场景。
对
回答正确 错
97、幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（ ）的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
回答正确
98、（ ）幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。
对
回答正确 错
99、第一个文人独立创作童话的作家是（ ）。
A.格林
B.贝洛
C.安徒生
D.罗大里
回答正确
2015江幼测试题一
100、小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（ ），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（ ）。
A.椭圆形
B.三角形
C.球体
回答正确