历史八上第一课 人教版

八年级历史下册导学案

第一课 鸦片战争

【设计人】:马晨 胡方正

【学习目标】

【学习重点】中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和《南京条约》)

【学习难点】分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质

【学习方法】

1.阅读课本插图、史料、自由阅读卡,学会从历史材料中获取历史知识的方法。

2.结合时代背景、学习林则徐领导的禁烟运动,学会分析评价历史人物的方法。

3.从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中,掌握系统有序的历史知识链,形成良好的逻辑思维习惯。

4.学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响,培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。

【学习过程】

一、自主学习(A 级)请同学们认真阅读课文,思考完成下列问题。自己解决不了的问题,同桌前后桌探讨交流达成共识。对于重要年代、事件、概念等做读书标记。

1、 年6月, (人物)下令将缴获的二百多万斤鸦片,在广东虎门

海滩当众销毁。这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。领导这次运动的 是当之无愧的民族英雄。

2、罪恶的鸦片走私受到中国抵制,英国政府决定发动侵略战争。 (具体

时间),英国舰队开到广东海面,进行挑衅, 爆发。最终, (时间),

英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的 。

3、1842年,英国侵略者强迫清政府签订了中英 。条约内容:(1)割 给英国;(2)赔款 万元;(3)开放 、 、 、 、 五处为通商口岸;(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同 国商定。

4、鸦片战争后,中国开始从 逐步沦为 。 是中国近代史的开端。

二、合作探究(C 级)以小组为单位对以上问题进行研究探讨交流,达成共识。重要问题整理记录在课本上。

1. 英国为什么要向中国走私鸦片?

2. 鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面?

3. “有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的,如果没有林则徐的禁烟运动,鸦

片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢?为什么?(鸦片战争爆发的有哪些?)

4. 结合中英《南京条约》的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?

5. 中国为什么会在鸦片战争中失败?

三、归纳巩固(B 级):回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节知识要点。(也就是把本节课的知识要点按照一定的逻辑顺序以提纲、示意图或表格的方式整合在一起,形成知识网络,明确本课中心问题)

四、中考链接:这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。谁掌握的知识更多?

一、选择题

1、2008年6月1日,我国首部《禁毒法》开始施行。历史上,哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志( )

A .虎门销烟 B.太平军抗击洋枪队 C.义和团运动 D.抗日战争

2、中英《南京条约》签订的时间是( )

A.1839年 B.1840年 C.1841年 D.1842年

3、鸦片战争后,清政府“陪了夫人,又折兵”不算,还搭上了许多银子,最主要的是让人家割走了中国近代第一块地( )

A. 九龙司 B. 澳门 C. 台湾 D. 香港岛

4、有人说,“近代史开始于南京,结束于南京”,其中“开始于南京”指的是( )

A. 《南京条约》的签订 B. 太平天国定都于此 C. 中华民国的建立 D.南京国民政府建立 5、19世纪40年代前期,中国开始了历史性的巨变。这个巨变是指( )

A. 中国的大门首次被打开 B.香港岛被英国割占

C. 开始沦为半殖民地半封建社会 D.出现了租借地

6、《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是:

A.割让香港岛给英国 B.赔款2100万元

C .开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

D .英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定

二、非选择题

7、阅读下列材料:

材料一:工业革命后,英国成为“世界工厂”,随着英国侵略的深入,18世纪,英国已成为名副其实的“日不落帝国”。

材料二:1840年爆发的第一次鸦片战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6~0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,其结果以中国惨败和英国胜利而结束。 ——摘自《中国历史》 华东师大版

材料三:鸦片战争的结果是“邪恶战胜了正义,公理遭到了践踏,自卫者受到镇压,使邪者笑,善者哭!”

请回答:

(1)从上述材料可以判断,鸦片战争是哪国发动的?

(2)鸦片战争后,中国与该国签订了什么条约?它给中国带来了怎样的影响?

(3)上述材料显示中国在鸦片战争中失败的主要原因是什么?你从中得到什么启示?

五、课下巩固

1. 记忆和理解第1课基础知识和基本概念。

2、完成第1课历史填充图册、练习册。

3. 预习第2课,将导学案内容补充完整。

4、如果你在学习本课的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。

【学习反思】


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