一剪梅·红藕香残玉簟秋原文.翻译及赏析

朝代:宋代

作者:李清照

原文:

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳,一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄来?正是雁群排成“人”字,一行行南归时候。月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。

红藕:红色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精美竹席。裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。兰舟:此处为船的雅称。锦书:前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》,寄其夫窦滔,计八百四十字,纵横反复,皆可诵读,文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字,或称锦书;亦泛为书信的美称。雁字:群雁飞时常排成“一”字或“人”字,诗文中因以雁字称群飞的大雁。月满西楼:意思是鸿雁飞回之时,西楼洒满了月光。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

花,自顾地飘零,水,自顾地漂流。一种离别的相思,牵动起两处的闲愁。啊,无法排除的是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了心头。

一种相思,两处闲愁:意思是彼此都在思念对方,可又不能互相倾诉,只好各在一方独自愁闷着。才下眉头,却上心头:意思是,眉上愁云刚消,心里又愁了起来。

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳,一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄来?正是雁群排成“人”字,一行行南归时候。月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。

红藕:红色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精美竹席。裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。兰舟:此处为船的雅称。锦书:前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》,寄其夫窦滔,计八百四十字,纵横反复,皆可诵读,文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字,或称锦书;亦泛为书信的美称。雁字:群雁飞时常排成“一”字或“人”字,诗文中因以雁字称群飞的大雁。月满西楼:意思是鸿雁飞回之时,西楼洒满了月光。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

花,自顾地飘零,水,自顾地漂流。一种离别的相思,牵动起两处的闲愁。啊,无法排除的是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了心头。

一种相思,两处闲愁:意思是彼此都在思念对方,可又不能互相倾诉,只好各在一方独自愁闷着。才下眉头,却上心头:意思是,眉上愁云刚消,心里又愁了起来。

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳,一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄来?正是雁群排成“人”字,一行行南归时候。月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。

红藕:红色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精美竹席。裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。兰舟:此处为船的雅称。锦书:前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》,寄其夫窦滔,计八百四十字,纵横反复,皆可诵读,文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字,或称锦书;亦泛为书信的美称。雁字:群雁飞时常排成“一”字或“人”字,诗文中因以雁字称群飞的大雁。月满西楼:意思是鸿雁飞回之时,西楼洒满了月光。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

花,自顾地飘零,水,自顾地漂流。一种离别的相思,牵动起两处的闲愁。啊,无法排除的是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了心头。

一种相思,两处闲愁:意思是彼此都在思念对方,可又不能互相倾诉,只好各在一方独自愁闷着。才下眉头,却上心头:意思是,眉上愁云刚消,心里又愁了起来。

译注内容整理自网络(或由匿名网友上传),原作者已无法考证,版权归原作者所有。本站免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。站务邮箱:[email protected]


相关文章

  • 吕本中采桑子赏析
  • 吕本中<采桑子>赏析 吕本中(1084-1145)字居仁,开封(今属河南)人.曾祖吕公著.父吕好问俱为名臣.徽宗时为大名府帅司傒官.枢密院编修官.绍兴六年(1136),赐进士出身,擢起居舍人兼权中书舍人,迁中书舍人兼侍讲,兼权直学士院.因忤秦桧,秦桧讽御史劾罢之,提举太平观.绍兴十五年, ...

  • 月满西楼赏析(李清照一剪梅新解)
  • 月满西楼赏析 (李清照一剪梅新解) [原词] 红藕香残玉簟秋.轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼. 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头. [赏析](新解) 对诗词的欣赏,古来就仁者见仁.智者见智,在原作的感染下,各有所感,又各不相同.现结合本舵 ...

  • 一剪梅赏析
  • 导入: 她出生于"四面荷花三面柳,一城山色半城湖"的山东济南,她被誉为"一代词宗"她文采更胜过丈夫,曾助丈夫完成<金石录>.她既有巾帼之淑贤,更兼须眉之刚毅:既有常人愤世之感慨,又具崇高的爱国情怀.她就是宋代词人李清照. 原文:一剪梅 红藕香残玉簟 ...

  • 红了樱桃,绿了芭蕉---蒋捷[一剪梅·舟过吴江]赏析
  • 红了樱桃,绿了芭蕉---蒋捷<一剪梅·舟过吴江>赏析 一片春愁待酒浇.江上舟摇,楼上帘招. 秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又潇潇. 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧. 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉. 这是一首写在离乱流亡途中春舟乡思的心歌.明媚的春光与凄楚的神魂在强烈地对照着,春深 ...

  • 20**年-20**年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积 ...

  • 专题过关--诗歌鉴赏客观题训练
  • 诗歌鉴赏客观题训练 常见选项错误类型 错误一:更换表述对象(张冠李戴.范围变化„„) 错误二:更换动作行为(结果.方式.主被动„„) 错误三:更换时间地点 错误四:无中生有 错误五:因果关系不当(因果倒置.强加因果) 错误六:词语翻译.手法有误 错误七:立意拔高或贬低 题一 示秬秸 张耒 北邻卖饼儿 ...

  • 高二语文教案--一剪梅
  • 高二语文教案--一剪梅 李清照 教学目标: 1. 把握李清照词深婉细腻的艺术风格 2. 在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力 教学重点: 1.读文句品味音韵美.赏析意境美 2.把握李清照词的艺术风格 教学难点: 词中意境的把握品味 课时安排: 一课时 教学步骤: 第一课时 一.导语设计: ...

  • [声声慢]公开课
  • <声声慢>导学案 [教学目标] 1.认知目标 了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响,体会其前后期作品的不同风格. 2.技能目标 学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感. 3.情感目标 体会李清照夫亡家破.饱经忧患和乱离的哀愁,感悟李清照坚韧.孤高的灵魂. [教学重难 ...

  • 关于描写水的诗句赏析目录
  • 关于描写水的诗句赏析目录:                                                                     最后整理:2012.12 1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.<游山西村> 19.白毛浮绿水,红掌拨清波.<咏鹅> ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn