兴趣是学习的最好老师

  摘 要:新课程背景下,农村小学教学质量的提高,关乎整个基础教育改革的成败。从诱发学生的学习兴趣、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习兴趣和升华学生的学习兴趣四个方面,对农村小学数学教学进行了探索和实践。

  关键词:兴趣;农村;小学数学;多媒体;赏识

  我们知道,兴趣是学习的动力,也是进步的阶梯。实施新课程改革的今天,作为一名农村小学数学教师,不仅要考虑学生能否学习,更要重视学生“是否喜欢”学习。因此,我们应该转变教育理念,改进教学方法,合理地组织教材,努力发掘学生潜在的兴趣爱好,从而激发学生去主动学习、探究学习和合作学习。结合30年的教学实践,浅谈一下自己的几点尝试和做法。

  一、故事导入,诱发学习兴趣

  调动学习的积极性和主动性,是教师进行课堂教学成功与否的标尺。正如俗话所讲:兴趣是最好的老师。农村孩子,知识面狭窄,学习氛围又不浓,注意力不太集中,教学资源欠奇缺。根据农村学校这一特点,教师在进行教学过程中,应该努力挖掘教材,教材内容的创设贴近学生生活的故事情景,紧紧抓住学生的心弦,以此来诱发学生的求知欲,使学生进入最佳的学习状态。

  教学《加减混合》一节课时,为了激发学生的学习兴趣,我用多媒体课件设计了一个小猴子搬玉米的故事:一只小猴子聪敏伶俐,也热爱劳动。丰收季节来了,为了不让猴爸猴妈太辛苦,它也来到了田地里。第一次搬了9个玉米棒,第二次搬了7个玉米棒,同学们,你能提出哪些问题吗?甲学生:两次共搬多少个玉米棒?接着我又问:如果回家小猴子煮了5个玉米来与小伙伴分享,还剩下几只玉米棒?于是学生饶有兴趣,纷纷开动脑筋。丙学生举手,列出了算式:9+7-5=11(只)。

  通过故事教学,学生很容易知道了加减混合运算的意义和性质,既诱发了学习的兴趣,又学习了新知识,达到了事半功倍的效果。

  二、媒体介入,激发学习兴趣

  农村学生知识面不广,精力不太集中,在进行教学中,传统的教学模式和手段已让学生产生审美疲劳,“听”而生厌。所以,在教学中,我们应该运用现代教育技术,合理地利用“班班通”,让多媒体的声、光、图激发学生的好奇心和参与欲,从而大大提高课堂教学效率。

  三、营造氛围,提高学习兴趣

  荀子在《劝学》中说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”都是在强调环境育人的重要作用,“孟母三迁”更是有力的佐证。在数学课堂教学中,要达到良好的教学效果,必须营造浓郁的课堂氛围,这就要求教师在课堂中根据学生年龄特点和个性发展,采用多种方式,努力营造自由、民主、合作的课堂氛围,充分发挥学生学习的主动性和积极性。

  如,在低年级,可以组织全班性的数学会演,或通过讲解数学故事、猜数学谜语、做数学游艺等活动,来提高学生的数学学习的兴趣;在中、高年级,可以建立数学兴趣小组,出数学板报,开展课外阅读、知识竞赛或者上趣味数学课,让学生参与获取知识的全过程,尝到了探求知识的无限乐趣,也更能提高学习数学的浓厚兴趣。

  另外,为了有效地激发学生的学习兴趣,教师还可以多采取鼓励、商榷和赏识的办法,让学生充满对学习的自信心,而且还要坚持一分为二的观点,多发现他们的“闪光点”,切忌吹毛求疵,还要对学生学习的结果保持客观公正的态度,使学生从成绩中体验到“欢乐”。

  四、联系生活,升华学习兴趣

  活泼好动,天真无邪,这是小学生的天性。观察和操作是学生认识事物的窗口,它是一种有意识、有计划而较为持久的直接活动,是知觉的高级形式。因此,在教学中,可以通过看一看、找一找、摸一摸、想一想、比一比、玩一玩等生活活动,让学生动眼观察,动手操作,动脑思考,从而深刻感受到数学与生活的密切联系,培养了学生的实践能力。

  如,教学应用题“相遇问题”时,我把学生带到操场,分成每两人一组,两人分别站在50米跑道的两端,教师口哨发令计时,两人同时朝中间走去,相遇时停下,两人再慢跑一次,对比两次用的时间。让学生都体验一次。像这样运动方向是相向的,出发地点为两地,出发时间是同时的,运动结果是相遇的,我们就把它称为相遇问题。然后就引导到生活中的车船等实际问题中去。最后小结,相向运动求路程应用题的特点和解题方法:速度和×相遇时间=相遇路程。课后,学生对这节课写了不少打油诗,其中曹婷同学的作品《相遇问题》在“世纪杯”全国青少年创作大赛中,荣获三等奖。

  总之,课堂教学中激发学生的乐学情趣,既是一门教学艺术,也是培养学生非智力因素的重要方法。当然,教无定法,学无止境。农村小学数学教学,需要我们教师勤于探索,找寻方法,善于诱导,鼓励学生积极主动地参与学习,着眼于学生兴趣的培养和提高。那么,数学课堂会越来越有活力,学生学习会越来越精彩。

  编辑 韩 晓


相关文章

  • 辅导题目兴趣是最好的老师
  • 辅导题目 兴趣是最好的老师 主题分析 许多科学家对某些知识的浓厚兴趣.强烈的求知欲和难以满足的好奇心,激励和促使他们刻苦钻研,大胆探索,从而使他们在科学的旅途取得了辉煌的成就.对于小学生来说,学习兴趣是学习的动力.浓厚的学习兴趣可以帮助小学生在知识的海洋里遨游,学知识,学本领.本节的活动安排是让小学 ...

  • ["兴趣是我最好的老师"]读书笔记500字
  • <"兴趣是我最好的老师">读书笔记500字 我学习过<朱棣文伴我成长中的"兴趣是我最好的老师">一书.了解到了朱棣文爷爷之所以能获得"诺贝尔物理学奖"是因为从小的兴趣爱好并刻苦专研所取得的成果. 世界上很多名人成名都 ...

  • 教师暑期读书心得
  • <给教师的一百条建议> 作者:苏霍姆林斯基 内容简介: 本书有一百条给老师的建议,内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践.书中的一百条建议,每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析.文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读.是本教育经典书.苏联当代著名教育家瓦?阿?苏霍姆林 ...

  • 兴趣是写作最好的老师
  • 兴趣是写作的最好老师 兴趣是最好的老师,学生写作水平低,从本质上来说,就是写作兴趣丧失造成的,因此,教师必须从日常生活入手,去激发学生的兴趣. 一.立足生活,让学生言之有物 要使学生感觉有话可说,必须允许学生找到他最熟悉或最合适的材料.这里之所以说"允许",实际上是指老师应该深入 ...

  • 20**年-20**年第一学期小学英语教学工作总结
  • xx年-2009第一学期小学英语教学工作总结 温泉小学:吴家莲 时光荏苒如白驹过隙,有时感觉它快得让人窒息。不知不觉一个学期即将画上句号,又该提笔写上“本学期的教学工作总结”了。 步入教英语科目这个岗位,仅仅是短暂的一年多,我没有干过什么轰动的大事,也没有什么令人忽然亮眼的轨迹,而是最深刻地体会到了 ...

  • [我是教师]开学第一课,怎样让学生对你一见钟情
  • [我是教师]开学第一课,怎样让学生对你一见钟情 2014-08-29 中国教育报 [最忌讳的是老师进入课堂就讲课,第一堂课的目的,是整个学期的课程启动,因此如何让学生对你感兴趣,对本学期的课程感兴趣,才是最重要的.] 暑假结束了,千千万万的学生将迎来新的学年,让孩子们在教育的阳光下更加健康.茁壮地成 ...

  • 英语教学现状调查报告
  • 英语教学现状调查报告 20XX年9月13日至10月17日我到xx市xx三中进行为期一个月的教育实习,实习内容包括两个方面,一是英语教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对英语这门课而 ...

  • 给中国学生的第四封信-李开复
  • 给中国学生的第四封信:大学四年应是这 样度过 大学四年应是 李开复 2005 年 2 月 今天,我回复了"开复学生网"开通以来的第 1000 个问题.关掉电脑后,始终有一封学生 来信萦绕在我的脑海里,挥之不去: 开复老师: 开复老师: 就要毕业了. 就要毕业了. 回头看自己所谓的 ...

  • 20**年教育实习调查报告
  • 20XX年教育实习调查报告   20XX年10月,我被分到上海市川沙中学华夏西校进行为期六个星期的教育实习,实习内容包括两个方面,一是音乐教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对上海 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn