在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的钻研了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，不懈地汲取知识。同时不放过任何动手实践的机会，具有了较强的动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在平时生活中，团结同学，尊敬师长，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并能在活动中起到模范带头的作用。
在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
马上要离开校园踏入真正社会大学了，我见将继续秉承“团结、献身、求是、创新” 的校训，踏踏实实，戒骄戒躁，任劳任怨，为祖国的富强和社会的进步贡献出自己的一份力量，将来能为祖国争光。
建筑类.工程类证书报考条件大全 一级建造师报考条件 二级建造师报考条件 注册咨询工程师考试报考条件 造价工程师考试报考条件 全国注册监理工程师的报考条件 一级注册建筑工程师报考条件 二级注册建筑师报考条件 一级结构工程师基础考试报考条件 一级结构工程师专业考试报考条件 二级注册结构工程师报考条件 注 ...
南京大学外科学博士研究生培养方案 一.培养目标 本专业旨在为社会主义现代化建设培养德.智.体全面发展,在外科学领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的实验知识,具有独立从事外科学教学和科学研究工作能力,或具有独立担负与外科学相关的专门技术工作能力的德才兼备的人才.研究生毕业时,不仅要掌握本学科的专业 ...
根据<关于2001年上半年各专业资格考试有关问题的通知>(人办发[2000]100号)规定,报名条件中有关学历的要求,是指经国家教育行政主管部门认可的正规院校毕业的学历.有关工作年限的要求是指报名人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和,其截止日期为考试报名年度当年年底. 全国社会工作者 ...
2015教育学就业前景分析 一.教育学原理(专业代码040101) 主要研究教育基本理论与现代教育基本问题.比如教育与人的关系.教育与社会发展问题.教育的本质与功能问题.教育体制创新问题.受教育机会和教育公平问题.教育政策与教育法制建设问题等等.其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实 ...
DOI:10.16209/j.cnki.cust.2011.12.019 全日制工程硕士培养模式探析 石防震 眭国荣 (南京工业大学,江苏 南京 210009) 摘 要:国家招收以应届本科毕业生为主体的全日制工程硕士,旨在培养一批能够适应和支撑产业发展 的应用型.高层次工程技术人才,以适应国家走中国 ...
环境规划与管理专业(083021)研究生 培养方案 一. 培养目标 1. 掌握马克思主义.毛泽东思想的基本原理,深刻领会邓小平理论."三个代表" 和科学发展观重要思想,坚持四项基本原则,热爱祖国.遵纪守法.坚持真理.献身科学,具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德. 2. 具备高 ...
1952年,在国内首先创建金属材料及热处理.铸造.锻压.焊接专业,后组建为金属材料及工艺系 1981年,焊接.金属材料及热处理专业被批准为全国首批博士学位授权点 1983年,铸造.锻压二专业被批准为全国博士学位授权点 1985年,金属材料及工艺系被批准建立博士后流动站 1987年,金属材料及热处理. ...
硕士研究生的就业现状与对策分析 摘 要:随着研究生招生规模的扩大,研究生供需关系发生了很大变化,硕士研究生就业压力也不断加大.解决硕士研究生就业问题,需要从社会.硕士研究生培养单位和学生自身三个方面着手.社会应深化改革,优化就业市场体系;培养单位应以社会为导向进行人才培养,加强教育与管理;硕士研究生 ...
华中师范大学 硕士学位论文 大学生择业的层次模糊分析法的综合评价模型 姓名:李俊华 申请学位级别:硕士 专业:应用数学 指导教师:赵东方 20070526 中文摘要 本文根据有关机构的统计数据,通过对十堰市三所高校的毕业生问卷调查.对从事毕业生工作的老师.专家进行访谈,确定了影响毕业生择业的因素:个 ...
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