技
写 作 巧
题材：社会热点5/24=21%，社会生活5/24=21%， 校园生活10/24=41%，读书学习4/24=17% 写作类型：观点论证4/24=17%, 对比选择5/24=21%, 现象解释2/24=8%, 问题解决3/24=12.5,
应用7/24=29%，记叙3/24=12.5%
一、常考题材
四级考试作文一般不会考查涉及知识面过广或专业性太强的题材， 从历年真题，四级作文具有很强的现实性， 主要涉及两类内容：
一类是关于大学生的学习、校园生活及将来的工作、人生等方面的态度和看法，这类占总比例的58%， 如2006-6 (新)On Students Selecting Lecturers 2007-6 Welcome to Our Club
另一类是贴近社会发展、进步和变化的热点话题，往往与日常生活紧密相关，这类占总数的42% 如 2005-12 Should the University Campus Be Open to Tourists
2006-12 On the Spring Festival Gala
二、常考体裁
四级作文常涉及的体裁主要有四类：议论文、说明文、记叙文和应用文。从实用性出发， 四级作文着重测试的是考生评论和说明事物的能力。因此，从体裁上看，议论和说明文占的比例较大， 但近年来， 应用文比重明显增加，而记叙文也逐渐成为热点。
值得注意的是， 四级作文中纯粹的议论文和说明文已不多见，议论文中往往会涉及很多说明性的内容， 说明文中也会夹杂很多议论的成分。另外，四级作文中考查的记叙文也不是纯粹的叙事，往往加入议论或说明的成分。因此要根据实际情况运用不同的写作手法。
三、出题方式
1、提纲式文字命题
这是目前为止考试中最常见的出题方式，它给出作文的英文题目及较为详细的提纲，大多数情况是中文提纲，有时也会有英文提纲。每段的提纲规定了各段的主旨，要求考生围绕这个中心制定主题句，再顺着主题句展开段落，最后对主题进行总结回应。如：2006-12 On the Spring Festival Gala
1）许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会 2）有些人提出取消春节晚会 3）我的看法
2、提纲式图表命题
是考试中另一类常考的作文类型，也是考生认为比较难应对的作文形式。图表作文一般在题目中给出一个或几个统计表格、柱状图或饼状结构图等，通常还给出作文的标题和一些提示，要求考生用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息并找出某种规律或趋势，并针对图表中反映出的现象或问题分析其原因或后果。
如 2002-6 Student Use of Computers
1上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化 2、请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明） 3、你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题 3、“情景+提纲”式命题
应用文，尤其是信函，近年来出现频率比较高，如2004年1月、2002年1月和2001年6月考查的均是信函。另外，其他形式的应用文出现的也越来越多，如2007年6月是欢迎辞， 2006年6月是倡议书， 2005年1月是演说辞， 2004年6月是景点介绍。
这类题型往往是规定一个特定的场景，要求考生在理解的基础上，给相关人士写
一封短信，并在信中明确表达自己写信的原因、动机和愿望。文章所涉及的内容多种多样， 但大多与日常生活贴近。
如： 2006-6 A Poster Recruiting Volunteers
1）校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者 2）本次志愿者活动的目的、活动安排等 3）报名条件及联系方式
四、写作类型
从写作类型上看， 提纲式文字命题和提纲式图表命题作文主要可分为现象解释型、对比选择型、问题解决型、观点论证型和记叙文五大类；而应用文则以书信为主，包括建议信、拒绝信、投诉信等， 另外偶尔也会涉及到倡议书、演讲辞或通知。 1、 现象解释型
这类作文要求对某一社会现象进行解释，并加以评论。
其基本结构是：首先对现象进行描述或说明；其次阐述这种现象产生或存在的原因；最后提出建议或总结观点。
主线：现象存在的合理性
组织材料形式：描述现象—阐述原因—表明观点
段落组织模式：描述段（描述现象）—说明段（阐述原因）—议论段（表明观点） 例：06-06 新 On Students Selecting Lecturers （120字） 1）有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师 2）学生选择教师时所考虑的主要因素
3）学生自选任课教师的益处和可能产生的问题
2、问题解决型
这类作文要求从试题的提示性文字、图表或图画入手，解释提示性文字、图表或图画所反映出的问题，指出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性；然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施；最后要求考生表明自己对这一问题的态度、做法或建议等。
其基本结构是：首先提出问题并分析原因，然后分析解决问题的方法或措施，最后表明自己的态度或做法。（一般以How to …作为题目） 主线：兼顾问题涉及的各方面，圆满解决问题
组织材料形式：提出问题—分析问题的原因或危害---解决问题
段落组织模式：描述段（描述问题）—说明段（分析问题的原因或危害）---说明段
（说明解决问题的方法或措施）
例：00-01 How to Succeed in a Job Interview 1) 面试在求职过程中的作用
2）取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是…
3、对比选择型
这类作文标志明显，容易识别，一般直接要求比较两种观点或两种做法，进而表明自己的态度或观点。
其基本结构是：首先对相关的事物或现象进行整体介绍，然后陈述两种不同的观点或做法，最后表明自己的观点或结论。 主线：权衡两种不同方法或观点的利弊
组织材料形式：1、分析观点一的利弊----分析观点二的利弊----做出选择
2分析两种观点各自的优点---分析两种观点各自的不足---做出选择
段落组织形式：1、议论段（分析观点一的利弊）----议论段（分析观点二的利弊）
----议论段（做出选择）
2、议论段（分析两种观点各自的优点）---议论段（分析两种观点 各自的不足）---议论段（做出选择）
例：00-06 Is a Test of Spoken English Necessary?
1）很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是… 2）也有人持不同意见… 3）我的看法和打算
4、观点论证型
己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物，论述事理，发表意见，确立或否定某一主张。
主线：证明观点的正确性
组织材料形式：表明观点---论证观点---得出结论
段落组织形式：议论段（表明观点）---议论段（论证观点）---议论段（得出结论） 例：99-1 Don ‟t Hesitate to Say No
1) 别人请求帮忙时，在什么情况下我们会说“不” 2) 为什么有些人在该说“不”的时候不说“不” 3) 该说“不”时不说“不”的坏处 5、应用文
这类作文要求根据一个特定的场景及所给提纲写一封短信，并在信中明确表达自己的原因、动机和愿望等。应用文多种多样，但大都与日常生活切近。
例：02-01 A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus 假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，也可以是批评建议，也可以兼而有之。 主线：所给情景中的要点
组织材料形式：描述事实---阐述原因—表明观点或提出建议
段落组织形式：描述段（描述事实）---说明段（阐述原因）—议论段（表明观点或
提出建议）
五、写作技巧
（一）描述段
描述段一般首先对命题中所提供的信息（如某现象、背景或事件），无论是图画、图表，还是文字材料，进行提炼和描述，然后进行扩展描述。比如描述图表内容时我们应该按照一定的顺序，如从上到下，从左到右，从上半部分到下半部分，从图画到文字进行描述。描述段主要有四种类型：描述图表段、描述现象段、描述背景段和描述事件段。
（二）说明段
说明段的作用是提供充分的事例或理由来支撑前文提出的观点，或指出解决的方法和事件发展的过程。段落的组织必须注意以下两点：
一要条理清楚。 我们应该尽量使用一些比较清晰的表达方式，如说明原因时，可以使用the main reason, what‟s more, as a result等短语，以突出文章的条理性。不用一些很模糊的表达方式，如 To begin with , After that..等
二要确定合适的说明角度和说明方法。很多题目的提纲要点中做出了明确规定，如02-06和99-01的命题要求的第二点均要求说明原因， 98-01命题要求的第二点要求
举例说明，而97-06命题要求的第二点则要求说明解决方法。对于没有明确说明角度和说明方法的题目，我们要根据命题要求和文章主题进行合理的选择。 说明段主要有五种类型：说明原因段、说明方法段、说明过程段、说明影响段（包括作用、危害等）和举例说明。 （三）议论段
议论段通常是作者就文章的主题提出或论证某观点以及总结自己的观点、建议等。写议论段时应做到观点明确，论证充分，并有令人信服的数据和例子来支持观点，使文章具有说服力。
议论段主要分为四种类型：观点提出段（一种或两种观点）、观点论证段（论证观点的正确性）、对比论证段（对两种观点对比论证）和观点总结段（陈述自己的观点或结论）
（四）段落的展开 1、确定主题句
主题句的好坏直接关系到段落划分是否成功、准确，因此写好主题句至关重要。结构安排确定后，主题句基本就确定下来了。 在表述主题句时，存在一定的标准。 1、内容完整。主题句必须内容完整，要包含一个对立完整的思想。 2、表述清楚。主题句必须能够让读者准确无误地抓住段落的中心思想。
3、准确具体，且具有概括性。段落主题句对于段落内容的概括必须恰如其分，如果概括面太宽，往往会使段落主题含糊不清；概括面太窄，又不能充分表达段落大意。 2、展开段落
扩展句是主题句内容的延伸和语义的补充，起着进一步阐述主题句、扩展段落中心思想的作用。扩展句一般由一组意思连贯的句子组成，其判断标准是：
1）首先要内容详实、表述清楚，同时要有较强的说服力，能有校地支持主题句的内容。 2）其次是要脉络清晰、条理分明、突出重点。讲述内容的安排上应当具有合理性和逻辑性，也就是说，前一句要为后一句做好铺垫，后一句在内容上要自然承接前一句的内容，一步一步地阐释主题。
结尾句一般用来总结段落的中心思想，同时也在段落中起着段意收尾的作用，四 级作文中通常用一、两句话归纳总结段落内容，浓缩全段的主旨。段落结尾的写法大致有两种：
1）解释说明段落的内容，因此段落结尾常常和段落主题句在意义上相互呼应。
2）复述主题句的内容，段落结尾句可以用不同的方式再现主题，有时甚至就是段落的主题句。
注：并不是每个段落都必须包含主题句、扩展句和结尾句。段落主题句与结尾句可以只有一个，比如说明段作为中间段落，对原因、方法、过程等进行介绍，有时不必用结尾句总结。
六、写作模板
（一） 现象解释型
1、As is described in the chart/ graph/ table/ picture, in the past few decades there have arisen sharp increase in ….
如图所示，在过去的几十年中，…. 急剧增长。
2、The chart/ graph/ table/ picture describes that the figure declines/ falls/ smoothly/ markedly. It indicates that…
图表显示数字下降/ 平缓/ 明显， 这表明… 3、In the chart/ graph/ table/ picture, we can see that there was a slight/ marked fluctuation. It reveals that…
在图表中，我们可以看到有细微/ 很明显的波动，这表明…
4、Recently, the problem of… has become the focus of the public concern. 近来， …问题引起公众极大的关注。
5、There may be a combination of factors which contribute to/ are responsible for/ explain… …可能是好几个因素造成的结果。
6、There may be several possible reasons for which will be demonstrated below. 可能有几个原因导致了我们下面要阐述的问题。
7、It ‟s no easy/ simple task to offer the reasons for this phenomenon which involves more than one complicated factor.
要解释该现象产生的原因并不容易，因为其中涉及到很多复杂的因素。
8、Among all the important/ convincing reasons for…， one should be emphasized… 在所有重要/ 有力的原因中，我们应当重点关注… 演练
Pet ’s Service
1) 社会上普遍存在着养宠物及针对宠物的服务 2) 请解释这些服务产生的原因 3) 阐明你的观点 [写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1、要求说明宠物服务增多的现象，（描述现象段） 命题要求2、要求对宠物服务作出合理解释 （说明原因段） 命题要求3、要求表达个人看法 （观点总结段） 由此可判断本文为现象解释型作文。
根据所给提纲，本文应包括以下内容：指出为宠物提供的服务种类越来越多； 说明这一现象产生的原因；阐述我的看法 （现象解释型模板三套用）
(二) 问题解决型
1、It is important that effective actions should be taken to prevent the situation. 采取有效措施以防止这种情况的发生很重要。
2、There is little doubt that serious attention must be called to… 毫无疑问，必须认真看待（对待）…..
3、There is no immediate solution to the problem of …, but …might be helpful/ but the general awareness of the necessity of …might be the first step. 虽然问题没有现成的解决方法，但是…. 是有帮助的/但是意识到…. 的必要性应该上解决问题的第一步。
4、In order to make our world a better place in which we live, we should make great efforts to …
为了让我们生活的世界变得更加美好，我们应该努力…. 5、To conclude, we can see that the best way is… 由此可见， 最好的方法就是….
6、Following these methods may not guarantee the success in solution to…, but the payoff will be worth the effort.
这些方法并不一定能成功解决…，但是其结果是值得付出努力的。 演练
How to reduce cheating in exams?
1) 学生作弊现象越来越严重 2) 作弊的原因
3) 如何杜绝作弊现象
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1、要求指出考试作弊是当前一种较普遍的现象（描述现象段）
命题要求2、要求现象产生的原因 （说明原因段）
命题要求3、要求提出解决办法（观点总结段）
由此可判断本文为问题解决型作文。
根据所给提纲，本文应包括以下内容：考试作弊现象越来越严重，很多学生想尽各种办法作弊；考生在考试中作弊的原因有很多：为通过考试，为取得高分等等；我们应该采取措施处理作弊者，杜绝作弊现象。（问题解决型模板一、二套用）
(三) 对比选择型
1、There is a general discussion nowadays on the problem of….Some argue/hold that ….,but others set forth a totally different argument about the issue.
如今，…问题引起了广泛讨论。有些人认为…. 但是其他人则对此持有完全相反的观点。
2、In reaction to the phenomenon/in answer to the problem/in response to the on-going social change, some people believe…. In their minds, ….Others maintain ….In their eyes,…. 对于这种现象/对于解决该问题/对于社会变化，一些人认为…其他人则认为… 在他们看来…….
3、Personally, I side with the former/latter opinion.
就我个人而言，我支持前/后一种观点。
4、I am of the opinion that priority should be given to ….
我赞成首先….
5、In conclusion, it is clear that……
因此，很显然….
6、What conclusions can be drawn from all the above said, it is…..
综上所述可得出这样的结论………
演练
Is a Test of Spoken English Necessary?
1、很多人认为有必要举行英语口语考试， 理由是…
2、也有人持不同意见
3、我的看法和打算
[写作思路]：
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1和命题要求2指出对英语口语考试存在的两种不同的观点。
命题要求3要求阐述“我”对这一考试的看法和打算，
由此可判断本文应为对比选择型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：指出针对口语考试目前存在的两种不同观点 表明“我”赞同哪种观点并说明原因； 总结“我”的观点并表明自己的打算。
(四) 观点论证型
1. It is fairly well known that …plays an important part in …./ It „s fairly well known that… of great/ vital importance to…
众所周知，…. 起着重要的作用
2. It is believed that… 人们认为…
3. There are many reasons explaining… 解释…有许多原因
4. Many reasons can be figured out to prove… 证明…. 有许多原因
5. Considering the possible reasons, it is rational for us to conclude…
鉴于以上可能原因， 我们可以得出结论…
6. From what has been mentioned above, we may safely come to the conclusion that… 综上所述，我们可以得出结论…
演练
It Pays to Be Honest
1) 当前社会上存在许多不诚实的现象
2）诚实利人利己，做人应该诚实
写作思路
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1、指出当前社会中的一种不良现象，
命题要求2、则针对该现象提出一种论点，由此可判断本文应为观点论证型。
根据所给提纲，本文应包括以下内容： 由不良现象引出论点：诚实利人利己； 阐 述诚实的积极作用，证明论点； 重申观点，总结全文。
（五）记叙文
1、There is no more appropriate time than this to …
再没有比现在更恰当的时机来
2、One day is hardly enough to show my/ our gratitude.
一天不足以表达我的感激之情
3、No present can express my grateful feeling to…
任何礼物都不能表达我对…. 的感激之情
4、It was…when I … …我正在…
5. Taking care of other‟s lives means taking care of your own life.
关爱他人的生命就是珍爱自己的生命
6. Our lives will become much happier and more harmonious.
我们的生活将变得更加美好与和谐.
演练05-06
You are allowed to write a short essay in honor of teachers on the occasion of Teacher‟s Day. You should write at least 120 words according to the online given below in Chinese: 题目可为Honor for My Teacher
1. 向老师致以节日祝贺
2. 从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私的奉献
3. 我如何报答老师的关爱
写作思路
本题属于提纲式文字命题.
命题要求1. 指出事件背景, 引出主题.
命题要求2. 则要求叙述一件难忘的事
命题要求3. 要求说明该如何报答老师, 由此可判断本文为记叙文.
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 说明节日即将来临同时表达祝贺; 叙述一件难忘的事说明老师对”我”的关爱; 表明自己要如何回报老师.
(六) 应用文
1、I would like to suggest that…./ I am writing with my suggestion proposal about…/ I am writing to express my views concerning…
我想建议…/我写信来想就…一事提出我的建议/我写信来表达我关于…的看法
2、You have asked me for my advice with regard to….and I will try to make some conducive suggestions.
关于…你让我给你一些建议，我想尽量提出一些有益的建议。
3、I feel that it would be beneficial if ….
我觉得如果…将会很有好处
4、If I were you, I would…
如果我是你， 我将…
5、It would seem to me that you could…
在我看来， 你可以….
6、As you may agree that…
你或许会同意….
7、I hope you will find these suggestions/ proposals/ recommendations helpful/ practical/ useful.
我希望你会觉得这些意见/提议/建议是有帮助的/实际的/有用的
8、I trust you will take my suggestion into account.
我相信你会考虑我的建议的
9、I would be more than happy to see improvements in this regard.
我很高兴看到这方面的改善
10、I would be ready to discuss this matter to further details.
我会准备好与你进一步详谈此事。
1. I am writing to complain about…
我写此信投诉有关…的情况
2. I think it‟s high time you realized…
我认为该是您认识到…的时候了
3. We know that you are not generally careless, but we would like your assurance that this will not happen again.
我们深知你们并不经常出错， 但我们希望你方能确保这类差错不在发生
4. I must warn you that unless you do something about the situation I will be forced to take legal action
我必须正告贵方，除非对目前状况采取措施，否则我将被迫诉诸法律。
5. To be frank, I am not prepared to put up with the situation any more.
坦率地说， 我不准备再继续忍受这种状况
6. I‟m sorry to be so forthright, but… 请原谅我的直率，但是…
7. I really appreciate it if you would and could do something about my complaint. 如果您将并且能够因此而采取措施的话， 我将十分感激
8.I ‟m beginning to wonder whether it‟s going to be worthwhile for me to…
我在想是否值得我…
1. Actions speak louder than words.
行动胜于空话
2. A good name is better than riches.
美名胜于财富
3. Please join me in the action and extend our …into a spirit that dares any possible difficulties!
请加入我们的行动，继承和发扬克服一切困难的精神！
4. Let‟s do something to ….
让我们用行动来…
1. I am writing to apply for the post of…advertised in..
兹申请刊登在.. 上的…. 工作
2. In reply to your advertisement in…, I beg to apply for the post of …in your company. 见…上刊登的贵公司广告， 我谨申请应聘贵公司的…. 职务
3. Immediately I saw your advertisement in the paper for…, I felt it was just the kind of post for which I have the qualifications and for which I have been looking for some time.
看到贵公司在报上招聘.. 的广告，我认为自己很适合这份工作，并且这是我这段时间一直寻求的工作
4. The kind of work in which your company is engaged particularly interests me.
贵公司目前开展的这种业务我很感兴趣
5. I feel I have the necessary qualifications and experiences needed for the position of …advertised in the paper.
我认为我具备了报上刊登的贵公司…一职所要求的素质和经验
6. I shall bring with me the full details of my testimonials as you request.
我将根据您的要求携带详细的证明文件
7. I hope I may be granted an interview when I can explain my qualification more fully. 希望同意面试，届时我可以充分地说明我的条件
8. I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself.
我很高兴能在您方便时接受棉试，届时我将进一步介绍自己
9. It seems to me that this experience, together with my education, has given me ideal preparation to assume the role of… in a firm such as yours.
对我来讲，这些经验加上我的学历，使我具备了担任贵公司…一职的资格
1 .I would like to apply for admission to your college
我想申请到贵校学习
2. I should like to further my studies in…department of your university.
我想在贵校…. 系继续深造
3. My major interests are…, and I understand your university has a good program in those fields 我的专业爱好是…. ，我了解贵校在上述领域有极好的课程设置
4. I hope you will kindly send me application blank.
希望贵校能给我寄来申请表
5. I would greatly appreciate receiving copies of the required application forms and any instructions you may be so kind as to give me regarding my possible admission.
如能收到所需的申请表和有关入学指南我将十分感激
1. I would like to accept…but I can not due to…
我想接受…但是因为…不能接受。
2. I am writing to apologize for being unable to…
我写信对不能…表达歉意
3. I want to thank you for the consideration and courtesy given to me.
感谢您对我的体谅与宽容
4. Anyway I feel sorry for disappointing you.
很抱歉让您失望了
5. I hope and am sure we will have opportunities to cooperate in the future.
我希望并且相信将来我们一定有合作的机会
1. I do apologize for having to send you this letter about…
我很抱歉不得不写信跟您说一下关于….
2. I am sorry that I had to cancel our appointment yesterday.
我很抱歉昨天不得不取消了约会
3. I am sorry for not answering promptly.
我很抱歉没有立刻给你回复
4. I sincerely hope the postponement of our meeting did not bring you much inconvenience. 我真诚地希望推迟会议没有给您带来太多不便
5. I am very sorry indeed to have to refuse your request as it is quite beyond my power to do so. 我很抱歉不得不拒绝您的要求，因为它远远超出了我的能力范围
6. I am sorry that I have delayed in answering your letter.
我很抱歉耽搁了给您的回信
7. I must apologize for my delay in answering your kind letter.
我必须为没有及时回信而向你道歉
8. I am sorry to have put you to so much trouble.
我很抱歉给您添了这么多麻烦
9. Again I apologize for the need to… please contact me as soon as possible so that we can… 我再次为…. 表示歉意。请尽快与我取得联系以便我们能…
1. Thank you so much for…
非常感谢..
2. I warmly appreciate your hospitality.
我诚挚地感谢你们的盛情款待
3. I don‟t know how to thank you for your kindness to me.
我不知怎样感谢你对我的热心帮助
4. We are indebted to you for your help.
我们深深感激您给我的帮助
5. With deepest gratitude I write you here few lines.
我带着万分感激的心情给您写信
6. I am writing to thank you, on behalf of my wife and on my own behalf, for the lovely time we had at your party last night.
昨天晚上， 我们在聚会上过得很愉快，我代表我夫人及我本人特此写信向你们表示感谢
7. I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for…
我写信以表达我对您…的真诚谢意
8. I must thank you again for your generous help.
对您的慷慨帮助再次表示感谢
1. It is the most joyful news I have heard for a long time.
这是我这么长时间以来听到的最开心的消息
2. I wish you all possible joy and happiness in the world.
愿你们得到世界上所有的快乐和幸福
3. I was pleasantly surprised to read in the newspaper that you…
我在报纸上看到你…的消息很惊喜
4. We hope you will have nothing but joy and happiness in your life together and in your chosen career.
我们希望你的生活和事业中充满快乐和幸福
5. Congratulations on your promotion/ graduation/ success/ progress/ achievements. 恭喜你升职/ 毕业/成功/ 进步/ 取得成绩
6. Wish you the best luck and every happiness.
愿好运幸福伴随你
7. Wish you a Merry Christmas and Happy New Year.
圣诞快乐！新年快乐
8. Here is a word of cheer on your birthday from a warm friend. Congratulations and all good wishes to you!
好朋友在这里对你道一声生日快乐， 并把最好的祝愿送给你
1. It is with the greatest pleasure that I write to cordially invite you to attend the meeting. 我怀着极其愉快的心情给您写信，诚恳地邀请您参加这次会议
2. It gives me the greatest pleasure to invite you to visit this exhibition.
十分高兴能邀请您参观本次展览
3. Will you and Mrs. Green give the pleasure of dining with us at the Beijing Hotel on Sunday, October 10th , at eight o‟clock p.m.?
10月10 日（周日）晚上8时您和格林夫人能来北京饭店与我们共进晚餐吗？
4. I am writing to invite you to…
我写信邀请您…
5. I wonder if you could come..
我在想您是否能来….
6. My family and I would feel honored if you could come.
如果您能来，将是我家人以及我本人的荣幸
7. We would be looking forward to your participation in the party.
我们期待您能来参加这次聚会
8. I really hope you can make it.
我真诚地希望您能接受邀请
1. I would like to present…for your consideration in your search for a qualified manager. 我愿意为您正在招聘的资深经理推荐…
2. With reference to your requirements, I shall, without reservation, recommend…as an ideal candidate.
参照你们的要求， 我愿意毫无保留地推荐…作为理想人选。
3. Therefore, I don‟t hesitate to recommend… as the right person for your consideration. 因此， 我毫不迟疑地推荐…作为合适人选供您考虑
4. Any favorable consideration to this letter would be considered a personal favor.
此信如能得到慎重考虑将是本人的无上荣幸。
1. Thank you for your time and consideration.
感谢您抽出时间考虑
2. Please write back soon and tell me how you are now and what do you think about my decision! 请您尽快回复告知您的情况以及您对我的决定的意见
3. I would appreciate the information as quickly as possible.
如能尽快收到回复，我将不胜感激
4. I shall not act until I have received your instruction
收到您的指示后我才会采取行动
1. Today I am very glad to run for…
今天很高兴参加竞选…..
2. I am sure that I am qualified for this position.
我相信自己有胜任这一职位的能力
3. If I am selected as…., I will go all out to meet your demands and not let you down
如果我当选…. 我将竭尽全力满足你们的要求，不让你们失望
4. I sincerely hope you will give me a chance, and please believe me that I will be a good…真诚地希望你们能给我一次机会，相信我会成为一名好….
1. An activity has been arranged for….
已安排了一项活动…..
2. Those who would like to go please register yourselves with…/ If interested, please sign up
at …. 有意者请到…登记报名
3. Anyone who is enthusiastic and willing to dedicate your time to this activity is welcome.
有热情、愿意花时间参与活动者皆受欢迎。
4. Looking forward to your participation! 期盼您的参与！
1. Now I will share the schedule with you
现在我将介绍日程安排
2. He who has never been to the Great Wall is not a true man. 不到长城非好汉
3. It is always a pleasure to greet a friend from afar.
有朋自远方来，不亦乐乎！
4. The first place we are going to visit is …Next we will see….
我们要游览的第一处是…接下来我们将看到….
1. A visit has been arranged to…for …
已安排了前往…的为期…的参观
2. I wish you a good time.
希望您过得愉快
3. If you have any question, please do not hesitate to let me know.
如有疑问，请马上告诉我。
4. To begin with, I would like to introduce….
首先，我想介绍一下….
演练
05-01 A Campaign Speech
1、你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作
2、如果当选，你将本校同学做些什么
写作思路
本文属于“情景+提纲”式命题。
根据所给提纲可知，本文要求写一篇演说辞，应包括以下内容：点明竞选职位； 指出自己具备的能力和优势，提出当选后的目标。
历年真题分析
1、06-12 On the Spring Festival Gala
1）许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会
2）有些人提出取消春节晚会
3）我的看法
[写作思路]
本文属于提纲式文字命题
命题要求1和命题要求2分别指出目前社会上对除夕夜春节晚会的两种不同看法， 命题要求3要求阐述“我”对一问题的看法，由此可判断本文应为对比选择型作文。 根据所给提纲，本文应包含以下内容：关于春节晚会的两种不同看法并分别陈述理由：“我”赞成哪种观点及“我”的理由； 总结全文，重申观点。
[适用模板] 对比选择型模板一、模板二、模板三
2、06-06 （新） Students Selecting Their Lectures
1) 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师
2）学生选择教师时所考虑的主要因素
3）学生自选任课教师的益处和可能产生的问题
[写作思路]
本文属于提纲式文字命题。
命题要求1）提出一种大学校园内的一种现象：允许学生自由选择任课教师。 命题要求2）要求陈述学生选择任课教师时所考虑的主要因素
命题要求3）要求分析学生自选教师的饿好处及可能产生的问题，
由此可判断本文为现象解释型作文
根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述校园内出现的学生自选老师的现象； 分析学生做选择时考虑的因素；分析该现象的利弊，说明自己的观点
[适用模板] 现象解释型模板三
3、06-06 （老）A Poster Recruiting Volunteers
1) 校学生会将组织依次暑假志愿者活动，现招募志愿者
2）本次志愿者活动的目的、活动安排等
3）报名条件及联系方式
[写作思路]
本文是一篇应用文
要求写一张招募志愿者的海报。 海报的宣传号召性很强， 内容要真实准确，语言要生动而富于鼓动性， 并力求简洁， 以方便阅读，达到吸引人参加的目的
[适用模板] 海报模板
4、05-12 Should the University Campus be Open to Tourists
1) 名校校园正成为旅游新热点
2）校园是否应对游客开放，人们看法不同
3）我认为….
[写作思路]
本文属于提纲式文字命题。
命题要求1）要求陈述一种现象。
命题要求2）要求阐述人们关于一种现象的不同意见
命题要求3）要求表明自己的观点
由此可判断本文为对比选择型作文
根据所给提纲，本文应包含以下内容：引出争议的话题以及对立的观点；阐明争论双方的理由；说明自己的观点
[适用模板] 对比选择型模板一、二、三
5．05-06 Honor for My Teacher
1）向老师致以节日祝贺
2）从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私的奉献
3）我如何报答老师的关爱
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题.
命题要求1. 指出事件背景, 引出主题.
命题要求2. 则要求叙述一件难忘的事
命题要求3. 要求说明该如何报答老师, 由此可判断本文为记叙文.
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 说明节日即将来临同时表达祝贺; 叙述一件难忘的事说明老师对”我”的关爱; 表明自己要如何回报老师
[适用模板] 记叙文模板二
6． 05-01 A Campaign Speech
1）你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作
2）如果当选，你将本校同学做些什么
[写作思路]
本文属于“情景+提纲”式命题。
根据所给提纲可知，本文要求写一篇演说辞，应包括以下内容：点明竞选职位； 指出自己具备的能力和优势，提出当选后的目标。
[适用模板] 演说辞模板
7．04-06 A Brief Introduction to a Tourist Attraction
Your role: a tour guide
Your audience: a group of foreign tourists
Your introduction should include
1) Some welcoming words
2）The schedule for the day
3）A description of the place the tourists will be visiting(e.g. a scenic spot or a historical site.) You should make the introduction interesting and the arrangements for the day clear to everybody.
[写作思路]
本文属于“情景+提纲”式命题。
命题要求1）要求致欢迎词。
命题要求2）要求介绍当天的行程安排
命题要求3）要求描述旅游景点，
由此可判断本文为景点介绍
根据所给提纲，本文应包含以下内容： 致欢迎词、行程安排、描述旅游景点特点
[适用模板] 景点介绍模板
8．or university.
1) 建议报考的专业及理由
2）报考该专业的基本条件
3）应该如何备考
[写作思路]
本文属于“情景+提纲”式文字命题。
命题要求1）提出建议并说明理由。
命题要求2）要求介绍相关条件
命题要求3）要求提供方法
由此可判断本文为建议信
根据所给提纲，本文应包含以下内容：提出建议报考的专业并说明理由； 介绍报考条件并提供备考方法供对方参考；表达自己的良好祝愿
[适用模板] 建议信模板
9．03-09 The Day My Classmate Fell Ill
1) 简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况
2）同学、老师和我是如何帮助他/她的
3）人与人之间的这种相互关爱给我的感受是….
[写作思路]
本文属于提纲式文字命题。
命题要求1）指出描述背景，引出主题。
命题要求2）要求说明事件的经过
命题要求3）要求说明我的感受
由此可判断本文为记叙文
根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述同学生病或受伤情况； 叙述周围人提供的帮助；表明“我”对这件事情的看法。
[适用模板] 记叙文模板一
10、03-06 On Eye-witness Account of a Traffic Accident
假设你在某日某时目击一起车祸，就此写一份见证书。见证书须包括以下几点：
1) 车祸发生的时间及地点
2）你所见到的车祸情况
3）你对车祸原因的分析
[写作思路]
本文属于提纲式文字命题。
命题要求1）指出描述背景，引出主题
命题要求2）要求说明事件的经过
命题要求3）要求分析事件的起因
由此可判断本文为记叙文
根据所给提纲，本文应包含以下内容：交代车祸发生的背景； 描述事故发生的经过；表明“我”对事件起因的分析
[适用模板] 记叙文模板一
11．03-01 It Pays to Be Honest
1）当前社会上存在许多不诚实的现象
2）诚实利人利己，做人应该诚实
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题.
命题要求1. 指出当前社会中一种不良现象
命题要求2. 则针对该现象提出一种论点
由此可判断本文为观点论证型作文.
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 由不良现象引出论点; 诚实利人利几； 阐述诚实的积极作用，证明论点；重申观点，总结全文
[适用模板] 观点论证型模板一、二、三
12、02-06 Student Use of Computers
1）上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变
化
2）说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）
3）你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难和问题
[写作思路]
本题属于提纲式图表命题.
命题要求1. 要求根据图表描述某校大学生使用计算机的情况.
命题要求2. 则要求分析这种现象的原因
命题要求3. 要求说明自己的看法
由此可判断本文应为现象解释型作文
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 简单描述某校大学生使用计算机的情况; 说明发生这种变化的原因; 大学生在计算机使用中有什么困难和问题
[适用模板]现象解释型模板一、二
13、02-01 A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus 假如你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之
[写作思路]
本题属于情景+提纲式命题.
命题要求给本校校长写一封信，内容涉及食堂，由此可判断本文可用抱怨信模板
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 介绍自己，指出不满的地方; 提供改进意见; 表达自己的祝愿
[适用模板]抱怨信模板
14． 01-06 A Letter to Xiao Wang
1）表示欢迎
2）提出对度假安排的建议
3）提醒应注意事项
[写作思路]
本题属于“情景+提纲”式命题.
命题要求写一封信，对一位友人度假提出自己的建议，由此可判断本文建议信模板 根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 点明写信的原由，表明对朋友的思念之情; 具体阐述欲表达的内容，包括对度假活动的具体建议及注意事项; 要求对方告知决定以及表
达盼望之情
[适用模板]建议信模板
15．01-01 How to succeed in a Job Interview
1）面试在求职过程中的作用
2）取得面试成功的因素：仪表、举止言谈、能力、专业知识、自信、实事求是….
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题.
命题要求1. 指出面试的作用.
命题要求2. 则要求说明怎样做才能取得面试的成功
由此判断本文为问题解决型作文
根据所给提纲, 本文应包含以下内容: 描述面试在工作中的重要性; 说明取得成功的因素：注重着装、态度、了解公司的情况以及你应聘的职位要求；总结全文，强调面试的重要性，提出自己的期望
[适用模板] 问题解决型模板一、二
16．00-06 Is a Test of Spoken English Necessary?
1）很多人认为有必要举行英语口语考试， 理由是…
2）也有人持不同意见
3）我的看法和打算
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1和命题要求2指出对英语口语考试存在的两种不同的观点。
命题要求3要求阐述“我”对这一考试的看法和打算，
由此可判断本文应为对比选择型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：指出针对口语考试目前存在的两种不同观点 表明“我”赞同哪种观点并说明原因； 总结“我”的观点并表明自己的打算。
[适用模板] 对比选择型模板一、二、三
17．00-01 How I Finance My College Education
1）上大学的费用（tuition and fees）可以通过多种途径解决…
2）哪种途径适合我（说明理由）
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1和命题要求2要求从几个方面回答如何解决这个问题及阐述自己的选择。 由此可判断本文应为问题解决型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述多种途径解决学费的必然性； 具体阐述如何解决学费问题；表明“我”的观点，提出建议性总结
[适用模板] 问题解决型模板一、二、
18．99-06 Reading Selectively or Extensively
1）有人认为读书要有选择
2）有人认为应当博览群书
3）我的看法
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1和命题要求2要求考生对两种截然相反的观点分别做出阐述。
命题要求3要求考生说明自己的观点
由此可判断本文应为对比选择型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：简明扼要地提出对读书人们有两种不同的看法；具体论证选择性读书与博览群书；表明作者的观点，说明理由
[适用模板] 对比选择型模板一、二、三
19．99-01 Don ’t Hesitate to Say “No ”
1）别人请求帮忙时，在什么情况下我们会说“不”
2）为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”
3）该说“不”时不说“不”的坏处
[写作思路]
本题属于提纲式文字命题。
命题要求1要求描述什么情况下我们会拒绝别人的请求
命题要求2要求说明为什么人们该拒绝别人的请求而不拒绝。
命题要求3要求说明这种情况的坏处
由此可判断本文应为观点论证型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：提出现象，直接提出论点；应该拒绝不合理的要求，并论证说明理由；举例说明害处；总结上文，重申观点，提出建议
[适用模板] 观点论证型模板一、二、三