- 法国号教学反思
法国号教学反思 篇一:法国号>教学反思 <法国号>这一歌曲短小精练,朗朗上口,歌词和音调很形象的模仿了法国号,深深的吸引了孩子们.在这一课中我将重点定为:唱出三拍子的强弱弱规律.并唱出歌曲断与连的特点. 首先我请学生为歌曲拍出它的强弱,大部分的孩子都能准确的拍出强弱弱的规律.为了让 ...
- 初中音乐教学小结2篇
作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳 ...
- 幼儿园优质课大班综合教案:我喜欢我
幼儿园优质课大班综合教案:我喜欢我 设计意图: 一位哲人曾经说过:"谁拥有了自信,谁就成功了一半".幼儿期是个性品质可塑较强的时期,从小培养幼儿自信,对其一生都有影响.幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段,而自我意识的正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础.对于即将进入小学的 ...
- 小学班级音乐会活动方案
小学二年级班级音乐会活动方案 一.活动目的和意义 在新课程理念的指导下,对学生的评价方式也在不断创新.开展班级音乐会不但能充分激发全体学生对音乐这门学科的热爱,给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小.害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使 ...
- [动物说话]教学设计
<动物说话>教学设计 王睿妮 [教学设计] <动物说话>是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第一册第四单元"可爱的动物"中的一个内容.通过聆听大量描写动物的音乐.模仿动物的动作和叫声,演唱描写动物的歌曲.将自己喜爱的动物编入歌曲演唱,让学生充分认识 ...
- 班级音乐活动方案
班级音乐活动方案:一活动形式 (1)毛遂自荐式:学生举手,教师随机提名学生上台表演. (2)击鼓传花式:教师做鼓手击鼓,学生传"花",接到花的学生上台表演,如有合作者一同上台. (3)主持人报幕式:主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演. 建议低年级学生采用前两种形式,中. ...
- 如何缓解小升初考前学生的心理压力doc
如何缓解考前学生的心理压力 考前阶段的最后一年,考生们都在为自己人生的第一个转折点忙碌着,准备做最后的冲刺.学生的学习状况,毕业升学情况,不但涉及到本人今后的长远利益,而且涉及到一个家庭的幸福甚至社会的安定.因此每当中考将近,紧张的学习气氛,老师.家长的殷切期待,同学们之间的激烈竞争等等,都可能给他 ...
- 音乐学困生成因分析
音乐学困生成因分析 丰田九年制学校 邹兴华 2014年11月 一.调查目的: 根据以人为本的教育宗旨,我们必须更加关心"学困生"这个特殊群体的成长,有义务关注他们,给他们更多的关爱,呵护学困生心灵,使学困生能愉快地学习课程,学好课程,并由学困生转化为合格生甚至优秀生. 我校针对在 ...
- 小学音乐说课稿模板
<小学音乐说课稿模板> 尊敬的各位评委你们好: 今天我说课的题目是 x 版 第 x 册第x 课,题目是xxxxx 我准备从设计理念.学情分析.教材分析.教学目标.为克服重难点采取的教法和学法.教具准备.教学过程等方面对本节课进行阐述. 一 . 根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应 ...
