我慈祥的老师 在我的作文班里，有一位老师。她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。 当我写作文写的不好时，老师看见我伤心的表情，就会走过来，对我说：不要灰心，不要气馁，争取下次能写得更好。我听了这番话，便渐渐的努力起来，我果然写好了作文。 老师最神奇的地方就是眼睛会说话了，你想，眼睛怎么会说话呢？让我说个你听吧！有一次，我在课堂上做小动作，结果被老师发现了。她的眼睛看着我，仿佛在说：谭滢斐，快坐好，你不是老师的好学生了吗？看着这眼神，我立刻坐好，老师对我笑了笑。你看，李老师的眼睛会说话吧！ 在此，我要对李老师说一句话：老师，您那种慈祥的滋味让我难忘！ 【写作指导：小学生日记指导】 作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。 1、写好一句话 一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎么样了、什么时候，谁看见什么等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。 2、写好几句话 随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。 从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，沉重就不会感到突然和困难了。
我慈祥的老师
相关文章
- 那张脸,慈祥的脸
- 老师的眼睛六年级作文
- 难忘的目光
- 要我的老师看起来很严格
- 我心目中最美老师
- 教师节短信祝福语_祝福我的老师教师节快乐
- 难忘那张脸
- 慈祥可亲的父亲
- 教学设计和研修心得
那张脸,慈祥的脸 难忘老师的好,老师对我们几乎是比对自己女儿或儿子还好,比大海对海底生物还好,比地球对人类还好,亲爱的老师,我们难忘您的好! 今天作文的主题不仅仅是那张脸,更重要的是难忘老师的好,我爱老师,老师就像园丁,我们就像花朵.李老师是我们的班主任,李老师很负责,对我们很好,有一次,我们班成绩 ...
老师的眼睛六年级作文 每个人都是在老师的眼睛里长大的.老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒:老师的眼睛总是炯炯有神:老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量.\n温柔\n老师的眼睛有时是温柔.有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少.我 ...
八(5)班:汪筱青 不知从什么时候起,我逐渐变了,变得害羞了,变得腼腆了.不再举手发言,我自己也不知道为什么.老师说这是青春期正常心理变化,或许吧. 现在,我一直在盼望,盼望着自己能像以前一 样,活泼开朗,能够看到老师那信任.赞许的目光, 能够在课堂上从容自在.满怀信心地说出自己想说 的答案.可每一 ...
要我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一样永世不绝,不会改变我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一样永世不绝,不会改变.她眼睛像太阳般明亮,充满了智慧,笑起来非常自然,非常慈祥.她的头脑是智慧的源泉,一问老师 ...
我心目中最美老师 老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们:老师是无私地奉献者,把知识教给我们:老师永远是默默的奉献,却不求回报. 那位老师就是教了我们三年的语文陈老师.陈老师戴着一副眼镜,清瘦又朴素,个子中等.老师每天都穿着一个褐色外套给我们上课. 老师每天都让我们中午早早来,给我们改大练小练,一起写好字 ...
教师节到了,给老师发什么祝福语?教师节贺卡祝福语怎么写?关注太平洋电脑教师节专题,从此写祝福语不再操心. 在您关怀的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福! 在教师节到来之际,祝我亲爱的老师 ,身体健康!永远快乐! 老师教给我们文明语言,老师教会了我们人生哲学,老师教 ...
<难忘那张脸>那是一张慈祥的脸,学习中,让我得到了几分温馨:那是一张疲惫的脸,生活中,让我明白了许多道理:那是一张阳光灿烂的脸,为我的心灵指引方向. 清秋的细雨,缠缠绵绵,洗刷着泥泞的小道:老师的慈爱,滴滴点点,灌育着我的心灵.雨气蒙蒙的十月,落叶飘洒的十月,让我读到了您那张难忘的脸. ...
慈祥可亲的父亲 序言 一直以来都想用自己的粗陋文笔写一写父亲,写一写可亲可敬的父亲坎坷不平的一生,可每当拿起笔想写父亲的时候,每次都是那么的沉重.于是,拿起又放下,放下又拿起,害怕一次次忆起失去父亲时的那悲痛的一幕幕,感觉千言万语都难以表达父亲的那种平凡的伟大,难以表达我对父亲那种深深的思念和真真的 ...
教学目标： 1．知识目标：掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。 2．能力目标 （1）理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。 （2）体会心理活动展示人物内心、推动情节发展的作用。 3．情感目标 （1）学会树立自信心，为自己的成功铺设好阶梯。（2）学习老音乐家不计名利、默默奉 ...