小班组感恩方案

小班组感恩节活动方案

设计意图:

我班孩子的平均年龄为2到3岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

教学目标:

1、促进家庭和睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

具体要求孩子从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;

活动准备:

课件

活动过程:

一、开始部分:

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分:

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问

提问:故事里面都有谁?

幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?

幼儿:乌鸦妈妈因为年纪大了,老了。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿:不懒。小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

三、和幼儿说说,在家里除了妈妈照顾你,还有谁会照顾你呀,他们是怎样照顾你的?(教师出示一些家人照顾他们的图片)

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

小朋友,在我们身边有这么多人照顾我们,关心我们,那你会为他们做什么事呢?

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸、爷爷奶奶、外公外婆捶背。


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