大家都知道，班集体是学校的基层单位，班主任是班集体的组织者、教育者和引导者，同时也是学生、家长、科任教师之间的纽带，在学校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一点心得体会与大家交流。
1。建立班主任自身威信。俗话说：“严师出高徒，爱能生英才。”严就能生威，爱就能近人。严和爱也自然是一个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心，才能建立一种情理交融、平等和谐的师生关系，才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这一点，严格要求是基础也是手段，关心爱护是归宿。在平时生活工作中，要想为学生所想，急为学生所急，与学生成为知心朋友，用慈母般的胸怀去关心照顾每一位学生。
2。培养好得力助手。要抓好班干部组织建设。在选拔干部时，要注意了解学生个性、特长等，培养出得力助手，这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一个班集体，光靠自己一个人是不大可能的，更多是靠班干部的支持，在工作中充分调动他们的积极性和主动性。平时要为他们提供管理班级的机会（如：班上纪律、卫生、学习、劳动、活动等）。如果班干部在工作中出现失误、错误要正确对待，班主任就要沉住气，要有耐心，谨慎处理，多加指导。切忌有挫伤他们积极性的行为。还要对学生的思想、学习和生活积极主动地关心，增加亲和力和感召力。
3。要加强与科任教师合作。作为班主任应该积极主动随时与科任教师交流工作，对班上出现的问题共同研究，做到协调统一教育教学工作。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”班主任必须明确有的学生成绩不好，并不完全是他们智力低下，有可能是因为没有掌握学习方法。班主任要注意保护学生的学习积极性，教师不要随意给学生一个标签（什么笨蛋、笨猪等）。要努力形成目标一致、要求一致的教师集体。另外班主任还要支持科任教师的工作，注意树立科任教师的威信。教育学生尊重老师，要听从老师指导。
总之，班级管理是一项纷繁复杂、杂乱无章、没有定格的工作模式。要做好班主任工作，就要承担比一般老师更为艰辛的工作，除了勤勤恳恳、任劳任怨的工作外，还要有良好的师德形象、崇高的理想、强烈的责任心去影响学生，用耐心、细心去教育每一位学生，全身心地投入，真诚地对待学生，只有这样才能收到潜移默化的教育效果，才是一个优秀的班主任，才能带出一个优秀的班集体。
相关文章
- 年全市中小学教师德育征文一等奖二等奖三等奖名单
附件: 2007 年全市中小学教师德育征文一等奖二等奖三等奖名单 类 别 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 论 文 题 目 一 教师要学会宽容 浅析德育过程中知.情.行的辨证统一 浅谈如何做好班主任工作 在小学数学教学中渗透德育教育心得体会 让师德魅力无穷 农村小学后进生教育之 ...
- 宜川中学考察学习心得体会2
宜川中学考察学习心得体会 龙凤小学 侯义波 早就听说了陕西宜川中学打造的教育神话,深得全国各地的好评与效仿.3月8日--12日,在县教科局的统一组织下,我有幸亲临宜川中学,对宜中教学进行了全天候的学习与考察.通过观看学生升旗.早读.疯狂英语.激情跑操.自主课堂.自主学习课堂.学生就餐.就寝等,让我感 ...
- 20**年挂职学习心得体会
非常荣幸我参加了这次的挂职培训,也非常感谢领导给我这次学习的机会.从 三月二十四日到达青岛,进行了为期一个星期的学习培训,在这一周里里,我一直感动于带队领导的关怀.感动于家人和同事的支持.感动于同行学员间的相互关照.当我把学到的知识和理念装满头脑,把资料和书籍装满背包,把友谊和情感装满心窝时,我才发 ...
- 中学班主任培训心得体会
本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通过高级讲师的讲座，让我对班主任工作有了更深刻的理解。 二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如 ...
- 中学安全管理工作汇报
我校始终坚持“以人为本，安全第一，防范为主”的安全观念，依法治校，以德治校，近几年来我校未发生重大校园安全管理责任事故，学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好学校安全工作，我们的做法和体会是： 一、思想重视，成立专班，职责明确 安全工作，是学校工作的重中之重，只有抓好安全工作，学校稳定了才能 ...
- 在中学当实习班主任的体会
在中学当实习班主任的体会 20XX年10月8号至12月3号，我在母校xx中学实习。这次的实习对我来讲真的很珍贵！ 这次实习的教学任务分为两个：一个是班主任工作，另一个是教学任务。 由于我们比较特殊，我们是带高二的班主任，教高一的课，所以对于高一的学生，我很少关心，因为一星期才上一节课。所以跟高一学生 ...
- 中学老师德育教育塑造心得体会
在应试教育的压力下,淡化了中学生良好的心理品质的形成,较少注重中学生心理倾向.心理素质.健全人格等方面的导向与塑造,从而导致人格缺陷,人格的缺陷最终导致教育教学目标的难以实现和落空.中学班主任作为班级的组织者.指挥者.领导者,是班级的主要负责人,不仅要关心学生学习的进步,更要关心学生人格的培养和发展 ...
- 中学教师岗前培训心得
中学教师岗前培训心得 五天的岗前培训结束了,虽然时间不是很长,但对于我和另外几个刚来到五中的新老师来说,简直是一剂良药. 俗话说:"玉不琢,不成器."几天下来,感受颇多:第一天的培训就使我对学校的规章制度有了较深入的了解.在今后的工作中避免了好多麻烦.会少走很多弯路.以后的几天里 ...
- 化学教学实习总结体会
化学教学实习总结体会 从20XX年9月14日来到佛山xx中学，到如今近两个月的时间，我在指导老师无私的帮助和指点下，学到了很多，无论是在化学教学还是在班主任工作中，我都受益匪浅。 一、化学教学工作 1、听课；听课贯穿了整个教育实习，刚到xx中学的前两个星期，我们的活动以听课为主，我听了科组各位老师的 ...
