大型素拓策划书

2010公寓全体成员大型素拓策划书

人力资源中心

活动背景:

自9月18日我大学生公寓管理委员会与其他校级社团一起进行了

面对大一的招新活动,并经过了一系列的初始(笔试)、复试,每

个部门都选出了合适的人选作为干事。但大一干事刚进入我们公寓

这个团体,对一些事情不是很了解,彼此间的交流也不够,所以为

了以后更好的共事,有必要让他们彼此之间有更进一步认识,而素

质拓展无疑是一种很好的手段。

活动目的:

a通过素拓让干事认识到团队合作的重要性,并通过活动的参与来

启发他们的能力,为以后的工作提供启发和借鉴;

b帮助所有新干事了解公寓的内部组成,增进部门内部成员和部门

之间的交流,以增强公寓整体的凝聚力。让干事能充分感受到公

寓家的氛围。

c 在活动之中,充分给予新干事锻炼的机会,提示他们的组织策划、

团队合作、协调以及创新思维能力,为我们更好的发现人才提供

了机会。

d 对于人资的新干事来说,这是他们的舞台,为他们以后更好的参

与、策划素拓提供了经验准备,也锻炼了他们的的策划,表达能

力和组织能力。

活动时间:

分为两场

第一场10月16号(星期六)下午14:00—17:30

第二场10月17号(星期天)上午 8:00—11:30

活动组织者:

大学生公寓管理委员会人力资源中心

活动参加者:

江南大学公寓管理委员会中心全体新成员

江南大学公寓管理委员会园区的公寓团全体新成员

活动地点:

蠡湖公园的空旷大草地上

前期准备:

策划——

物资准备——

场地勘察——

活动流程:

 集合时间:

第一场10月16号(星期六)下午1:30北大门集合

第二场10月17号(星期天)上午7:30 北大门集合

 开场 5分钟

a 主教练开场,介绍此次素拓活动

b所有人排站在一起,从1到5报数分成五组(每组一般在10—15人之

间,注意每组的男女比例,每组有一名助理教练带队)

 团队建设(破冰游戏)及团队展示(评选出最佳风采团队) 35分钟 互通姓名:每组围成一个圈,助教讲解游戏规则,先互相介绍一遍姓名,

接着互相了解一下组里的成员的名字(3分钟),然后助教提供

一个便于传递的东西(如火腿肠),由一个人传到另一个人手上,

任意传递,除了不能回传以外,传递时同时喊出要传给的人的

姓名,一定时间说不出名字或错误的,给予一点小小的惩罚,

到一定时间后(助教决定),开始终极挑战,让一个人说出其他

所有人的名字,成功了有奖,败了无罚(7分钟,注意很可能会冷场,助教机灵点啊)。 (10分钟)

团队展示:破冰完成,总教练语言过渡,助教引导每组选出队长,定好队

名,队歌,队形,口号,每组有10分钟讨论时间,5分钟展示

时间(15分钟)。

评比,选出最佳风采队,给予一定的奖励

升级圣人: a助教讲解规则,游戏角色分为鸡蛋,小鸡,人,超人,圣人

五等,开始大家均为鸡蛋,通过猜拳,获胜的往上升一级.

b猜拳只能在同级间进行(如,鸡蛋只能与鸡蛋猜拳,人只能

和人猜拳)

c游戏进行两轮,同组进行一轮,选出两个圣人,代表该组参

加下一轮,最终获胜即第一个和第二个成为圣人的组可以依

次先选游戏,剩下的组别,按等级高低依次选择游戏,若为

同级,猜拳定先后(10分钟)。

 游戏环节 〔〕

游戏一:星际之圈30分钟

活动目的 :通过团队合作完成指定任务,学习团队合作与互助、支持及协

调的精神;目标的设定。

所需器材:两个不同大小的呼拉圈(或用可拆卸式的呼拉圈,依照难度将

之调整到适合的大小)

规则:1.所有成员手牵手围成一个圆圈,大小不同的两个呼啦圈就套在圈

上(挂在其中一位组员手臂上)。

2.用最短的时间将大小两个呼啦圈分别按照顺时针和逆时针的方向

转一圈。在规定的时间内可以多次尝试,最后按最短的时间记成

绩。

3.在游戏过程中,队员不可以用手、嘴等身体部位帮助传递。否则

记一次犯规,每犯规一次在相应的成绩中加上5秒。

预期时间:5分钟(规则介绍)+20分钟(最长游戏时间)+5分钟(分享

环节)=30分钟

分享提示:

1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没

有落差?如何从经验中调整目标设定?

2.过程中,如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度„

等问题),对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨(也许是

没说出口)?

3.(延续2.)同样的问题如果换成在自己身上发生,能不能接受

自己的表现?你对待别人和自己有没有不同的标准?

4.当你通过呼拉圈后,你的任务完成了吗?这个时候你在做什么?

呼拉圈 与伙伴对你有什么意义?在现实生活中有没有类似的关连

性或事情?

游戏二:穿越电网 30分钟

游戏介绍:假设现在在我们面前有一张无限大的电网,在网上有大大小的

各种洞。现在你们要做的是充分发挥你们聪明才智,用各种手段

让所有的队员穿越过这张电网到对面去。最后会根据所用的时间

计算成绩,看那个队用的时间最短。具体的规则有以下几点。

规则:

1. 在穿过的时候,任何人身上的任何部位都不可以碰到网,包括衣

服、头发、鞋带„„碰到的人要重新再“穿”一次。

2. 网上的每个洞只允许被穿越两次。当然也可以同时进行多个洞的

穿越。

3. 穿过的人就不可以再回去了。

4. 有一个人的眼睛是看不见的(戴眼罩),还有一个人在通过的时

候需要手持一杯水,要保证水不能洒在外边(否则会在原来的成绩上加

上5秒)。

预期时间:5分钟(规则介绍)+10分钟(讨论时间)+10分钟(最长游戏时

间)+5分钟(分享环节)=30分钟

分享提示

1合理计划、有效组织、统一行动

2资源的配置

3合理分工的重要性

4团队的科学决策方法

5严谨细致的工作作风。

游戏三:怪兽过河 (X人Y脚) 30分钟 规则:一支探险队在深山探险时,遇到一条5米宽神秘河流的阻隔。必须通

过特殊的方式才能通过,在过河的时候至多有2只脚能接触地面。

所以需要团队成员集体合作,才能共度难关。

游戏要求:a 每次至少要通过两个人,多者不限

b 方法不限,但使用过的过河方法不可以再用,否则在累计的时

间是进行叠加。

c 一组和一组之间至少要间隔3米才能出发。

d 以耗时最短的队伍为优胜。

预期时间:10分钟(规则介绍+讨论时间)+15分钟(最长游戏时间)+5分

钟(分享环节)=30分钟

分享提示:

1.领导如何带领团队走出困境 ?

2.有效有序的沟通对团队的重要。

3.合理计划,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。

4.团队配合,合理分工,对体力也有一定的要求。

5.树立队员的责任心 ,建立开放的交流环境,体会集思广益的价

值。

6.创新思维的运用。

游戏四:雷区取水 20分钟 游戏说明:本游戏是战争时期一次部队到敌人的雷区去取水经历的再现,

要求每个队员在规定的时间里按照团队商讨的方案到雷区去取

水,取水队员和旁边队员在取水的过程当中不能触到雷区地面,

否则将视为阵亡。

游戏场景组建 :将长绳在地上围成一个圈模拟一个雷区,将矿泉水瓶放在

雷区正中间充当水源,要求队员们通过沟通提出方法获得

水源。

游戏实行:a由队员们集体商讨取水方案,对队员们进行合理分工,协同

作战,不借用任何工具,仅依靠自己组里的人,在没有接触

雷区区域的前提下,取出代表水源的瓶子,瓶子的位置可以

改变,越靠近圆心处,完成度越高,成绩就越好。

b加分环节,给成员两根长绳,在不借助其他工具的情况下,

通过团队讨论,仅凭借这两根绳子将雷区内的水源给取出,

时间越短,成绩越好。

预计时间:讲解+团队讨论(5分钟)+实际操作(10分钟)+游戏分享(5

分钟)=20分钟

活动分享要点

1.熔炼我们的团队,增强队员们的合作意识。

2.在活动过程中要知道每个队员的生命都是紧密的联系在一起的,

个人的举动直接影响到团队的整体利益。

3.增加队员们意识到危机。

4.孤掌难鸣,只有支持和信任才能达到最终的目的。

5.成功也是需要运气的。

游戏五:固若金汤(木桶原理) 20分钟 游戏目的:通过游戏使学员了解团队成员相互支持的重要性。

活动说明:通过游戏的过程使成员们理解传统文化向团队文化转变的方向,

等级文化向平等文化的迈进;如何从分裂状态转变为结合状态、

独立状态转变为互为依靠状态等。

游戏规则:

1、(第一步)同一组的成员手拉手围成一个圈并且顺时针方向转

动。

2、(第一步)转动时基本形成一个圆圈后,静止,所有成员身体

后仰(1-3分钟)。3分钟为满分,多者不计。

3、(第二步)小组成员报数,各自记住自己的号码,奇数成员后

仰,偶数成员身体前倾。(静止1-3分钟)。3分钟为满分,

4、(第三步)后面的队员将手搭在前面成员的肩上,连成一个整

体,成员在培训师发出指令后起步走,使小组成员越走越紧

密,接近一个圆为止。

5、(第四步)成员将右腿稍迈向前方的形式下蹲,前面成员坐在

后面成员的大腿上,并保持数分钟。坚持到最后者为胜方。

最高限为4分钟,多者不计。

6.总分10分,以分数定高低。

预计时间:(5分钟)介绍规则+(10分钟)实际运作+(5分钟)心得分享

=20分钟

游戏分享:1.对这个游戏有什么看法?

2.男生和女生之间必要的是怎样看的?

3.关于团队建设,你学会了什么?

4.木桶原理的应用。

游戏六:心路历程 30分钟 游戏说明:将团队成员都蒙上眼睛,在教练的带领下,由领队牵着大家去

走一段未知的路途,我们都不知道路上出现什么,会发生什么,

因为我们什么都看不到,只能通过从前面的队友那里得到的信

息进行相应的调整,在这个摸索的过程中完成游戏。

游戏规则:a 全组成员带上蒙眼布,在教练的带领下将队伍打散,进行再

组合,让大家不知道身边的人到底是谁。

b 大家手牵手,在教练的引导和成员之间传递的感知下,去走

完这段未知的路,这条路会有路况的变化,也会有一定的高

低起伏。

c 游戏的过程中,不许讲话。请大家自觉都将眼罩戴好,用心

去体会这一过程。

d 教练可以适时地给予成员一些语言干扰,以此混淆他们的视

听。

预计时间:(5分钟)介绍规则+前期准备+(15分钟)实际操作+(10分钟)

心得分享=30分钟

分享提示:

1. 人与人之间的信任问题

2. 在旅途中心里有没有什么变化和感觉?

3. 如果前方的队友给过你错误的提示,在接下来的旅途中你还会

相信他么?

4. 从这个游戏中学到了什么?

 总结结束

优胜团队评比:每个拓展项目评出第一名,并评出一个最佳团队。所有

优胜团队即可获得小奖品。

★集体游戏(尽量控制在30

支援前线

活动目的:

为了充分调动大家的积极性和活跃素拓后的疲惫身体,给大家提

供一个更加轻松的认识和了解彼此的机会。

时间: 主持人介绍规则(2分钟)+游戏时间(20-30分钟)

流程:a将人分为人数大致相同的两组,分别排成竖列,坐定。

b 开始教练介绍游戏规则:“前线危急,物资匮乏,急需支援,„„

我们要支援前线。”然后,游戏正式开始。

c 教练会问:“支援什么?”下面的人回答:“支援前线。”教练会说:

“支援前线,支援(物品+数量)。”然后两组人开始准备物品。

d由队伍的第一个人收集,交给教练,率先交上的队伍获胜,然后

队伍的第一个人走到队伍最后,依次继续。

e 若干回合后,哪个队伍开始的第一个人重回队伍的第一位,该队

获胜,游戏可以就此结束,也可以继续进行。可以不进行到最后,大家玩得尽兴即可。)

体现内容:1对事情的热心程度

2.瞬间反应能力和速度。

3.对别人的话的聆听细心度。

惩罚措施:

获胜队可以指定失败的队伍里的所有人或者某些人完成一些指定

内容,以作为在活动中失利的惩罚。

扯龙尾

活动目的:活跃气氛,进一步加深熟悉度,缓解素拓游戏带来的疲劳与不

适,以放松心情。

所需用品:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

游戏方法:

1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如15人)

2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那

人背上挂上色带。

3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,

而组尾那位亦要闪避,要不让人捉到其尾巴。

4)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的

“龙”。

5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

体现内容:团队的协作性和合作性的体现;

反应能力的查看;

游戏中的参与程度;

惩罚措施:

获胜队可以指定失败的队伍里的所有人或者某些人完成一些指

定内容,以作为在活动中失利的惩罚。

总耗时:210小时,即3.5小时,时间刚好符合预计

道具准备:长绳4条;大小呼啦圈各一个 ;尼龙绳2—3卷;一次

性纸杯10个;透明胶带2—3卷;剪刀2把;矿泉水1—2

箱;短绳、竹签若干(用来固定场地);蒙眼睛布40条

左右,装满水的饮料瓶2个;米尺1条。。。

奖品准备: Q趣火腿肠10个;阿尔卑斯硬块糖20条;棒棒糖10根 口香糖6条。。。

Ps:活动经费预算200元左右 注:场次安排

ps:两场的集合时间分别为1:30pm和7:30am,通知时间需提前至少15分钟,以便能准时出发。


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