- 电流和电路 说课稿--
<电流和电路> 说课稿 大家好! 我说课的内容是人教版九年级物理第十五章第二节<电流和电路>,结合我校"五一一五"有效课堂模式,我将从如下几个方面进行说课 一. 教材分析 1. 地位和作用 人类进入电气化时代,我们的生活已离不开电,电学已在我们的生产和生活 ...
- 第三节 串联和并联
第三节 串联和并联 谷城县城关一中 田华丽 [教学目标] 知识与技能 1. 知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串.并联电路图. 2. 理解串.并联电路连接特点,学会连接简单的串联电路和并联电路. 3. 初步尝试设计简单的电路. 过程与方法 通过动手实验.实际操作的过程,分析归纳串联电路和并联电 ...
- 伏安法测电阻的教学设计
伏安法测电阻误差分析的教学设计 教 师:周 华 [学情分析] 学生初中就学习过伏安法测电阻的相关知识,对此有了一定的基础.不过现在的学习中,因为电表内阻不能忽略,所以会造成相应的系统误差.部分同学对这个误差分析的理解有一定难度. [教学目标] 知识与技能: (1) 知道什么是内接法,什么是外接法 ( ...
- [变阻器]教学设计
1教学目标 1.1知识与技能 (1)知道滑动变阻器的构造及工作原理: (2)正确使用变阻器,会根据电流变化的要求把滑动变阻器连入电路来改变电流: (3)了解变阻器在实际生活中的应用. 1.2过程与方法 (1)通过实验体会变阻器设计与改进,感知创新设计的一般方法: (2)学习利用变阻器改变电路中电流. ...
- 新版教科版四年级下册科学全册教案
第一单元 电 1.生活中的静电现象 教学目标 1.生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电. 2.带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引. 3.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流. 教学重点 解释静电现象 教学难点 认识正负电荷 教学准备 一把塑料梳子.碎纸屑.几个气球.绑气 ...
- 综合实践课教学计划(2)
综合实践课教学计划(初三) 一.指导思想 为了更好地实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,让学生养成团结合作.积极进取中培养良好个性,全面提高学生的综合实践素质:开发学生的综合能力,使学生得到全面的.和谐的.健康的发展.以实践活动为中心,要求学生积极参与到各项活动中去,在活动中,发现解决问题, ...
- 苏教版小学科学五年级上册[简单电路]说课稿
<简单电路>说课稿 一.教材分析: 各位评委老师大家好.今天我说课的内容是苏教版小学科学五年级上册第三单元<电和磁>的第一课<简单电路>.本课虽然只是用电池与基本器件连接成简单电路,进行电学的初始研究和学习,却为学生打开了新的领域之门,在这一课中,他们将学会使用新 ...
- 如何设计实验课[研究串并联电路的电流特点]
教学设计包含着老师对教育理念的认知.对知识学情的把握.对课堂层次的构造.课堂教学设计是教师的本职工作,有效的教学设计是教学成功的基石.它包含着教师对教育理念.教学方法的认识,对教材.学生的把握,对目标.效率的追求,对经验.资料的积累.以有效教学设计为基础,提升课程设计的实施策略,才能调动学生学习的主 ...
- 高中化学教案 化学能转化为电能-电池(第1课时)教学设计案例
化学能转化为电能-电池(第1课时)教学设计案例 一.教材分析 本节知识是在<必修2>化学反应的应用中提到了原电池以及上一节<电解>中学习了电能转化为化学能的知识背景下,进一步学习如何将化学能转化为电能的有关知识.第1课时的任务是介绍原电池的工作原理,内容相对比较抽象,同时又是 ...
