[数学故事]系列:微积分发明人之一--莱布尼兹

微积分发明人之一——莱布尼兹

微积分到底是谁发明的,这在世界科学史上曾经是一桩公案。欧洲大陆的学者归功于德国的莱布尼兹(1646—1716) ,英伦三岛的学术界授誉于牛顿。激烈的争执甚至伤害了民族感情。最后判决:微积分是莱布尼兹和牛顿共同发明的,争执才得到公正的解决。

莱布尼兹于1673—1676年间发明了微积分,1684年公布了论文;牛顿于1665年至1666年间发明了微积分,1687年公布在世著《自然哲学的数学原理》中。莱布尼兹创造了许多数学符号使微积分便于运算,至今在世界各国通用;牛顿把微积分与力学结合起来,思想更深刻。„„现在的微积分综合了他俩各自的长处。

莱布尼兹出生于德国莱比锡城,从小被人称为“神童”。15岁上大学,20岁发表论文,成为近代数学的重要分支——数理逻辑的先声。同年获得法学博士学位,以后投身外交界。在他大学毕业后50年中,既是一位卓越的社会活动家,又是一位成就卓著的学者。

莱布尼兹除发明了微积分,倡导了数理逻辑外,还引进了行列式,并把函数、常量、变量、坐标等基本概念奉献给数学。莱布尼兹还是古老的中国文明的推崇者,他在反驳那些轻视东方文化的欧洲中心主义者时说:“我们这些后来者,刚刚脱离野蛮状态,就想谴责一种古老的哲学„„真是狂妄之极。”他独立地发现了二进制的计算法则,成为计算机基础理论的先驱者。他还指出在中国《易经》八卦图中蕴涵着二进制的智慧。

莱布尼兹信仰上帝,他用自己的数学知识证明上帝的伟大,曾经说过:“0是无,上帝是1,0与1创造了世界。”因为他调和神学与科学忠心为普鲁士王公贵族服务,晚年忙于研究王族的高贵血统,结果在科学上一无所获。


相关文章

  • 微积分建立的时代背景和历史意义
  • 微积分建立的时代背景和历史意义 目的要求 1.了解微积分建立的时代背景和历史意义,进一步形成客观事物具有相互制约.相互转化.对立统一的辩证关系的观点. 2.通过了解微积分思想方法形成的历史过程,学生对数学的本质.数学方法及数学对社会发展的意义和作用有较明晰的认识,激发学习数学的热情. 内容分析 初步 ...

  • 末考试复习资料
  • 复习提纲标准答案 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( D ) A.<九章算术> B.<数书九章> C.<数学汇编> D.<周髀算经> 2最早记载勾股定理的我国古代名著是( C ). A. ...

  • 对微积分的再认识(小项目)
  • 对微积分的 再认识 时间,如同轨道上疾驰的列车,匆匆行驶, 不留一点痕迹的我们的大一年级就快over 掉 了,微积分也陪伴了我们三学期.看到这个题 目,我们有一种无从下手的感觉--对于微积 分,我们还没学透,接触不到一年,感悟尚且 谈不上,谈何再认识?二是上一学期不是何老 师的课,没有写对微积分的认 ...

  • 微积分的产生与发展
  • 微积分的产生与应用 一.微积分产生背景 在十六世纪末.十七世纪初的欧洲,文艺复兴带来了人们思维方式的改变.资本主义制度的产生,使社会生产力大大得到解放.资本主义工厂手工业的繁荣和向机器生产的过渡,促使技术科学和数学急速向前发展. 在科学史上,这一时期出现了许多重大的事件,向数学提出了新的课题. 公元 ...

  • 数学史试题及答案
  • 2006 2 A 一.单项选择题(每小题2 分,共26 分) 1.世界上第一个把π 计算到3.1415926<π <3.1415927 的数学家是( B ) A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 阿基米德 D. 卡瓦列利 2.我国元代数学著作<四元玉鉴>的作者是( C ) A.秦九 ...

  • 我的白日梦
  • 什么是高手?我以往下了一个定义,就是自己不觉得自己是高手,但是能看出别人是高手. 最让我激动不已的高手碰高手的故事是莱布尼兹和牛顿的心有灵犀.当时为微积分的发明权究竟是牛顿还是莱布尼兹英伦三岛和欧洲大陆争得不可开交,倒是牛顿和莱布尼兹都很坦然.有一次有关悬链线的问题很多数学家没办法,牛顿知道后将这个 ...

  • 微积分的发展历程.2
  • 微积分的发展历程 数学学院 [1**********]4 汤明明 微积分的创立,被誉为"人类精神的最高胜利",在18世纪,微积分进一步深入发展,这种发展与广泛的应用紧密交织在一起,刺激和推动了许多数学新分支的产生,从而形成了"分析"这样一个在观念和方法上都具有 ...

  • 数学的产生发展与前景略谈
  • 韩雪涛 诚如一切科学的产生一样,数学产生于人类社会的实践,而得益于人类独特的发达的大脑.伴随着生产.生活的需要,模糊的数.形的概念,在原始人头脑中日渐形成了.这个过程恐怕是很漫长的吧.人们先认识了与实体相联系的抽象的数,如提及一.二.五时,他们脑海中浮现出的是与之对照的实物:一个人.二只手.五个手指 ...

  • 中外著名数学家资料集_3
  • 中外著名数学家资料集 20世纪数学的指路人--希尔伯特 1900年8月8日,在巴黎第二届国际数学家大会上,德国的希尔伯特(1862-1943) 提出新世纪数学家应当努力解决的23个问题.从那以后,全世界几乎所有的数学家,都被他吸引.这23个问题成为本世纪数学学科发展的缩影.这些问题的研究有力地推动了 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn