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我的假期,我做主
作者:蒋宏中
来源:《新高考·高二数学》2015年第01期
同学们,假期是休息调整、放松身心的好机会,同时也是放飞自我,扩大视野,了解社会,增长社会见识,提升自我综合能力的好机会.大家可以选择外出旅游、参观学习、阅读书籍、寻师访友、参加社会实践或者自学充电等活动.
同时也要提醒大家,高中的学习可谓时间紧、任务重,尤其高一、高二正处于打基础的阶段,基础不牢固,就会影响以后的学习,所以同学们假期里不能只顾贪玩,更要思考如何为今后的学习做足准备.以往就有同学由于在假期中一味地贪玩,导致在新学期里很难跟上学习节奏,倍感吃力.就数学学科而言,我觉得同学们可以从梳理概念、剖析错题、加强练习、归纳总结、学以致用、预习新知等方面人手.
一、梳理概念,强化基础
数学基础知识尤其是数学概念,是数学大厦的地基,知识薄弱,概念不清,地基不牢,大厦怎能安全呢?打好了基础,才能为今后的学习做好充分的准备.强化数学基础,需要记忆,更要理解.只有真正彻底弄懂,并正确运用,才能准确牢固地记忆概念.随着学习时间的推移,许多曾经掌握的知识会有所遗忘,这就要求我们经常复习,明晰每个概念的差异,深刻理解概念的本质、规律、内涵、外延.大家可以尝试画出知识框图,形成知识网络体系.以函数奇偶性为例,大家可以建立如下的知识点思维导图.
二、剖析错题,感悟知新
俗话说“温故而知新”.假期中,我们可以在做错的练习中,选取各章节具有代表性、典型性的错误,加以剖析与整理,第一步:订正错误,尽可能多的给出正确的解法,坚持写解题体会;第二步,分析,实事求是地分析错误原因并进行归类,一般地可以把错误分为以下几类:审题、运算、书写、概念不清、考虑问题不全面、解题策略不当、不理解题意、无从下手等等,分析出自己最容易出错的地方,并在今后的学习中予以重视、改正以及提高相应的能力.
三、加强练习,及时反思
学数学需要多练习,这一点毋庸置疑,其实不光是学习数学,无论是干什么事情,要想有所成就,非勤学苦练不可.戏曲界泰斗梅兰芳先生在刚开始练习戏曲时,一度被认为不能演好角色,但他毫不气馁,几十年如一日地勤奋练习,最终成为一代京剧大师,其间他所付出的努力和汗水可想而知.
学数学离不开解题.首先要加强基础训练,逐步提高,切不可好高骛远,一味追求难题.地基未打好,高楼大厦是不可能盖成的.然后再做不同梯度、不同类型的习题以启迪智慧,培养