第二课时
课文分析：
《国徽》是一篇文字浅显、富于儿童化的诗歌。它通过描写三个在生活中比较常见的场面，表达了把祖国时刻装在心中，从小事做起为祖国增光添彩的美好思想。文章并不板起面孔，一味说教，而是寓理于小事之中，寓情于美好的音韵之中，是一篇朴素而有令人回味无穷的小诗。
教学思想：
基于课文的特点，教师不必做过多的讲述，教师应在课堂上引导学生通过反复的诵读，使学生理解文章的思想感情。在此基础上，再促进学生有感情地朗诵文章，在情感的熏陶中使学生达成情理的内化。其次，本班学生集体意识淡薄，可以将课文的教学作为一种德育资源，把爱国教育转化为集体教育。
教学目标：
1、指导学生有感情地朗读诗歌。
2、通过朗读，理解文章的思想感情。
3、培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。
4、和本班的实际结合起来，对学生进行集体主义教育。
教学重点：
指导学生有感情地朗读，理解文章的主旨。
教学难点：
将课文教学与本班的集体主义教育结合起来。
教学过程：
一、复习旧知。
1、认读生词。
2、齐读课文。
二、学生分小组自读自悟
你们小组最喜欢读哪一小节，就读哪一小节，注意：边读边想这一小节主要讲了些什么。读完之后，再小组交流、讨论你们的收获和感受。
三、全班交流读书的心得。
1、请一些小组分别展示自身的朗读。
2、分别让学生说说每一节主要讲了些什么。
让学生知道课文所讲的三个场面。
3、再把学生分成三个大组，分别朗读诗歌的三个场面。
4、让学生谈读完书后的收获和感受。
你们小组的成员在读完之后都有些什么感受呢？你们通过读知道了些什么，想到了些什么，都可以谈谈，都可以说出来和大家一起分享，行吗？
教师重在引导学生懂得时刻想着祖国，时刻维护祖国的尊严，从一件件小事做起，努力为祖国增光添彩。学生可能理解第三节比较困难，教师可以启发学生思考：作者为什么说国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国的大地？使学生明白我们是在祖国的阳光中成长起来的，祖国就跟太阳一样伟大，祖国的尊严至高无上。
四、指导学生有感情地朗读。
1、个人读
2、小组读
3、引读
4、赛读
五、你还知道哪些为国增光的好人好事。
可让学生谈谈课外收集的资料，也可让学生说说自己看到的身边的人或事。
六、通过这课的学习，你懂得了什么？
七、教师讲述近来班上违反纪律的事，让学生谈谈各自的看法。
教师让学生明白：爱祖国应该爱集体，维护祖国的尊严就要从维护集体的利益开始。
八、我们应该怎样维护集体的利益呢？
1、让学生写出来。“我要……,为班集体增光添彩。
2、让学生交流。
九、教师对全课的学习进行小结，并鼓励学生将所学的知识付之与实际行动。
相关文章
- 最新审定北师大版小学语文三年级上册国徽含义(精编)
简介 中华人民共和国国徽(National Emblem of the People's Republic of China)的内容为国旗.天安门.齿轮和谷穗(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级, 谷穗象征农民阶级),象征中国人民自"五四"运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶 ...
- 三年级上册语文重点(北师)
渔歌子 晓出净慈寺送林子方 赠花卿 竹里馆 (唐)张志和 (宋)杨万里 (唐)杜甫 (唐)王维 西塞山前白鹭飞, 毕竟西湖六月中, 锦城丝管日纷纷, 独坐幽篁里, 桃花流水鳜鱼肥. 风光不与四时同. 半入江风半入云. 弹琴复长啸. 青箬笠,绿蓑衣, 接天莲叶无穷碧, 此曲只应天上有, 深林人不知, ...
- 北师大版三年级语文上册课文好词积累
第三部分 课文好词积累 一.四字词语 1. 窃窃私语 议论纷纷 风和日丽 野心勃勃 筋疲力尽 灯火通明 彻夜不绝 明月当空 张灯结彩 大获全胜 兴致勃勃 2. 劈头盖脸 大义凛然 斩钉截铁 惊弓之鸟 滥竽充数 掩耳盗铃 装腔作势 大吃一惊 无家可归 不知所措 3. 目不暇接 一本正经 引人注目 乘风 ...
- 一年级上册国防教育教案
一年级上册国防教育教案 一.我爱我的祖国 教学教学目标: 1.知道自己国家的国名,首都,建国时间及第一任国家主席. 2.知道我国是世界文明古国,了解古代四大发明及建造的民办奇观. 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一.组织教学:交待学习目标. 二.新授: 1.结合注音,学习课文. 教师范读.领 ...
- 三年级上册法制教育教案
学习<中小学法制教育指导纲要> 教学目标 1. 培养中小学生的爱国意识.公民意识.守法意识.权利义务意识.自我保护识,养成尊重宪法.维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观.价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念. 2. 提高分辨是非和守法用法的能力,引导他们做知法守法的合格公民. ...
- 小学语文一年级上册生字表_北师大版_含田字格
小学一年级北师大版上册方语文生字表 学 班 丁 冬 老 师 语 文 书 包 日 月 水 火 山 石 土 人 第 1 页 共 21 页 小学一年级北师大版上册方语文生字表 口 目 木 禾 竹 马 鸟 鱼 笔 皮 本 我 们 写 字 用 心 数 第 2 页 共 21 页 小学一年级北师大版上册方语文生字 ...
- 一年级上册思想品德教案
小学一年级品德与生活上册教案 第一单元 我上学了 第一课 我背上了新书包 教学目标:1.能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受. 2.体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜 悦. 3.表现对小学生生活的美好憧憬. 教学重点和难点: 现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点.想想自己的 ...
- 三年级语文上册 上册 爱什么颜色教案 北师大版
(北师大版)三年级语文教案 爱什么颜色 教材分析 <爱什么颜色>这首诗歌以简练的语句, 相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面, 抒发了作者对家乡对生活的热爱,以及对自己理想的追求. 第一幅画面描绘了碧绿的禾苗, 碧绿的小草, 碧绿的梦. 这是对自己农村生活的描述, 表达了对家乡的热爱. ...
- 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们，在语文课堂教学中，要根据语文科的特点，利用教材内容，通过“渗透”、“潜移默化”，使学生在熏陶感染中，开启心扉，净化心灵， ...
