梦幻中的城堡

梦幻中的城堡

徐小宇

教学目标

通过设计、表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感

教学重点:运用基本图形设计和表现出城堡的过程。

教学难点:表现出城堡特征及运用好线条进行装饰。

教学过程:

一.导入

观看动画片白雪公主中的片段

问一问

动画片中的人物是谁?住在什么地方?城堡给你留下怎样的印象? 板书课题:梦幻中的城堡

二.发展

1插入城堡小知识让学生知道城堡的由来

2谈一谈:自己心目中的城堡是什么样的

3看一看:展示各种城堡的图片让学生欣赏

4比一比:中国的房子和国外的城堡有什么区别(分别从外形,建筑材料等方面分析)

5总结:城堡的特点

三.深入

1引导学生观察

城堡是由各种基本形状构成的,分别从门,顶,柱子来分析,总结出城堡是由各种图形组成的

2.用这些基本形状组合出城堡的造型。如果改变这些不同基本形的位置和方向,就可以组成新的城堡,

3.欣赏教师范画(进行绘画过程分析)

4欣赏学生作品

5接受任务:为国王设计美丽而梦幻的城堡 四,学生创作

播放音乐,教师指导并对学生作品做出简单的评价

五,课外拓展

请同学们在课后收集彩纸、布条等材料,用剪切、粘贴的方式,为自己做一个美丽的城堡。

六,板书

梦幻中的城堡


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