2015年中考生物自测题一 (60分钟，满分100分) 姓名
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中的
A．非生物部分 A．生物适应环境 C．环境影响生物
B．生产者
C．消费者 B．生物影响环境 D．环境适应生物 B．10倍
C．50倍 D．15倍 D．分解者
2．芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明
3．某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放
大倍数是 A．5倍
4．有人将100粒黄豆均分为两组，一组在黑暗条件下培养，一组在有光条件下培养，其他
条件相同且适宜，结果都正常萌发，说明黄豆萌发的必需条件不包括 ．
A．充足的阳光 B．一定的水分 C．适宜的温度
D．种子是活的 B．呼吸作用合成有机物 D．呼吸作用释放能量 B．根尖的分生区细胞能分裂 D．移栽植物要注意保护幼根和根毛 C．胎盘 C．脂肪 C．大肠
D．卵巢 D．蛋白质 D．口腔
5．下列有关呼吸作用的叙述不正确的是 ．
A．呼吸作用分解有机物 C．呼吸作用一般生成二氧化碳 A．根尖的成熟区能吸收水和无机盐 C．根的导管能运输有机物 A．输卵管 A．水 A．食道 是
A．鼻 A．血细胞 C．无机盐 A．左心房 C．右心房 A．复杂反射 C．激素调节
B．喉
C．肺 B．葡萄糖 D．尿素 B．左心室 D．右心室 B．简单反射 D．反射弧
B．下课后到室外远眺几分钟 D．边走路边看书
D．食道
11．糖尿病人的尿液中一般不会含有 ．．
B．子宫 B．糖类 B．胃
6．学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是 ．
7．常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”。胎儿孕育的场所是 8．矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是 ．9．“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物
10．湖南卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢。下列器官不会直接影响歌手发声的．．
12．某人煤气中毒，从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的
13．听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来。这种反应属于
14．为了预防近视，下列做法错误的是
A．认真做眼保健操 C．读写姿势要正确
15．下列动物行为属于学习行为的是
A．亲鸟喂食 A．酵母菌 于 A．仿生 A．基因的多样性
A．卵黄
A．由复杂到简单
B．青蛙抱对 B．乳酸菌 B．嫁接
C．蜜蜂采蜜 C．青霉 C．转基因
D．公鸡绕道取食 D．枯草杆菌 D．发酵
16．很多长沙人爱吃“酸辣米粉”，其中的酸菜制作需要利用哪种微生物
17．研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内，生产出了“黄金大米”，这种生物技术属18．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括 ．
B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性 B．卵白
C．卵壳
D．胚盘
19．受精的鸡卵中，将来可以发育成雏鸡的是 20．下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是 ．
B．由简单到复杂 D．由低等到高等 B．传播途径 D．易感人群 B．抗体 D．特异性免疫 B．联系家长，告知病情 D．进行胸外心脏挤压 B．经常在路边摊买油炸食品吃 D．经常长时间上网
B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生
C．由水生到陆生 A．传染源 C．病原体 A．非特异性免疫 C．淋巴细胞 A．拨打120
21．感染H7N9病毒的人属于传染病流行三个基本环节中的
22．注射某种疫苗使人体获得的免疫属于
23．某同学在一次运动会上摔倒，导致前臂骨折，对其进行急救时不需要 ．
C．尽快到医院就诊 A．中餐经常吃方便面 C．每天锻炼一小时
A．饭菜吃多少买多少，不浪费
24．下列做法属于健康生活方式的是
25．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是 ． C．吃饭常用一次性餐具 D．保护鸟类等野生动物 二、识图作答题（每小题5分，共15分）
26．下图为神经细胞和噬菌体病毒的结构模式图。
A
B
（1）无细胞结构的是 （填“A”或“B”）图，它由标号①所示的 外壳
和②所示的遗传物质构成。
（2）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，神经细胞没有起支持和保护作用的 和大
的 等结构。
（3）B图中与A图标号②所示结构功能类似的是标号 所示结构。 27．下图为五种生物的形态图。
A．细菌 B．向日葵 C．鲫鱼 D．肾蕨 E．蝗虫
（1）图中B和 所示生物能进行光合作用，图中 所示生物体内有脊
柱，图中 所示生物为单细胞生物。 （2）E蝗虫体表有 ，可防止水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这
些生物都适于生活在 环境。
28．下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图，请写出各序号所代表的结构名 称或变化。
① ② ③ ④ ⑤
三、实验题（每小题5分，共15分）
29．植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封
闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
（1）该实验的变量是 。实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的
目的是 对实验结果的影响。
（2）由表中数据可知， 光条件下，紫罗兰光合作用更强。2号容器中，氧气
不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰 。（2分）
30．遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中，把杂种高茎豌豆的种子种下去，
结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多。某班50位同学，每人准备一枚1元的硬币，两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程。
（1）若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A，则其反面代表控制矮茎的基因 。
同组两名同学同时向空中抛掷硬币，统计硬币落地时，朝上一面的组合。若两枚硬币都是正面朝上，代表豌豆表现出的性状是 ；若两枚硬币都是反面朝上，代表豌豆的基因组成为 。
（2）全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近 。 （3）某组同学做了2次实验后，就得出实验结论。这种做法是否可取？ 。
31．某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查。其中对校园绿化质量和
（1）该研究小组采用的是 （填“抽样调查法”或“普查法”）。调查表明学
生对绿化质量的满意率达到了 %， （填“高”或“低”或“等”） 于对空气质量的满意率。
（2）图一中纵坐标y代表 。
（3）请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果。
图一 图二 四、分析说明题（每小题5分，共20分）
32．前不久，新闻媒体报道了受重金属污染的“镉米”事件。请分析回答下列问题：
（1）水稻种子具有 片子叶。大米的主要成分是 ，该成分在水稻叶肉细
胞的 这一能量转换器中合成。
（2）在农田长期受镉污染时,水稻→昆虫→鸟这一食物链的消费者中 的体内镉污
染相对较轻。经常吃“镉米”对人体的健康有 。
33．为探究某种物质对动物生活的影响，某同学将6条大小和活力相似的小鲫鱼随机均分到
大小相同的A、B两个鱼缸中，分别加入1000毫升河水。先测出A、B两缸中小鲫鱼
的呼吸频率即每分钟鳃盖开合的平均数，再向A缸中滴入10滴绿茶，同时向B缸中滴入10滴河水，一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率。请回答： （1）该同学研究的具体问题是 ？
设计A、B两组实验的目的是 。
（2）请你预计A缸中滴加绿茶前后小鲫鱼呼吸频率可能的变化结果。
① ；② ；③ 。
34．不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞，白蜡虫吸食其汁液，可导致小叶女贞全株
枯死。请分析回答：
（1）白蜡虫吸食小叶女贞汁液，导致植物缺乏 和 ，所以枯死。 （2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验，结果如下表：
白蜡虫的发育方式为 发育。表中哪一种方法对其杀灭效果更好？ ，这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处？ 。
35．今年上半年，山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟。无独有偶，有菜农在种土
豆时，先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹，生产出呋喃丹土豆。现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响。
（1）将小白鼠 分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天
饲喂 量的 饲料，其他喂养条件都相同且适宜。
（2）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况。若两组小白鼠各方面均正常，则探究结
论为呋喃丹土豆对 ；若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组，则探究结论为呋喃丹土豆对 。
2015年中考生物自测题一答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
二、识图作答题（每小题5分，共15分） 26．（1）A 蛋白质 （2）细胞壁 液泡 （3）③ 27．（1）D C A （2）外骨骼 陆地
28．① 雌蕊 ②子房 ③子房壁 ④种子 ⑤凋落
三、实验题（每小题5分，共15分） 29．（1）光的颜色 排除其他因素（或“保证单一变量”，合理即可）
（2）红 呼吸作用消耗的氧气（1分）多于光合作用生成的氧气（1分）（或“呼吸作用
更强”等） 30．（1）a 高茎 aa （2）25％（或1/4） （3）不可取
31．（1）抽样调查法 96 高 （2）学生人数 （3）右边两图任一均可
四、分析说明题（每小题5分，共20分） 32．（1）1（单） 淀粉（糖类） 叶绿体 （2）昆虫 危害（或“影响”或“坏处”） 33．（1）绿茶对小鲫鱼呼吸频率有影响吗 对照 （2）①加快 ②减慢 ③稳定不变（或“没有影响”）（ 意思相同即可，三个答案顺序可颠倒）
34．（1）水、无机盐（或“无机物”） 有机物（两个答案可颠倒，答全水、无机盐、有机
物得2分，答对1-2项得1分，少答1项扣1分）
（2）变态 大蒜汁加煤油（或“第二种”） 对环境污染小（或“经济环保”等合理即
可） 35．（1）均（或“平”或“等”） 等（或“同”） 呋喃丹土豆 （2）对人体健康无危害（“影响”） 对人体健康有危害（或“影响”）