尊敬的各位家长：
下午好！
为了共同的目的，今天，我们聚在了一起。在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也代表六年级全体教师和全体同学向你们表示最诚挚的谢意!!感谢你们关心孩子的学习与生活，感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
我们六（2）班，现在共有32名学生，其中男生18名。俗话说：庄稼别人家的好，孩子自家的好！的确是这样，聪颖敏感的袁彧，活泼开朗的张琳，调皮天真的王云泽，好学上进的陈薇，电脑高手周驾进，时尚达人夏陈龙，还有害羞内向的甘文涛，顽皮难驯的郑磊，慢慢吞吞的张春阳，风风火火的李新……每一个孩子在我的眼里，都是独一无二的。进入六年级以来，在学校里，孩子们休闲娱乐的时间比起以往，显得更少，学习节奏又加快了，他们几乎把所有的精力都投入到学习上，甚至回家，也需要一定的时间完成家庭作业。关心孩子的家长看在眼里，疼在心里，有的甚至直接跟孩子说：“别做作业了，反正识几个字就行。”或者：“天暗了，看不清楚，会使眼睛近视的，作业明天再说吧！”这种想法和做法是完全错误的！与工人做工、农民种田一样，你花了工夫，总会有收获。看看我们的教室，整洁而美丽；黑板报上有我们同学工整的字迹和优美的插图；学习园地里有同学精美的手工和精彩的读书笔记；每背完一篇课文，组长便会在记录表上给你的孩子签上大名……在你的面前，还有许多作业本，那么多的任务，要顺利完成，不学习行么？当你看到自己的孩子会做这么多事情，还做得这么好，能不感觉到自豪么？
可翻翻自己孩子的作业，再看看别的孩子的，你就会发现问题所在：在六（2）班，不同孩子之间的差距很大！同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，但学习成绩差别很大，原因是什么？主要在于孩子的努力程度和家庭教育的配合上。该怎样看待这些孩子的学习成绩？我觉得主要看他尽到努力没有。成绩的好坏，受很多原因的影响，即使学习条件相同，也会因个人学习方法不同及个人的学习态度、智力、接受能力不同而有好有差。但是，相同的条件下，一个人与自己相比，毫无疑问，越是努力，成绩肯定就越好！俗话说：“一分耕耘，一分收获”，有时，一分耕耘不一定就有一分收获，但不耕耘，就肯定没有收获，这一点，家长要明白，更应该让你的孩子明白！尤其是那些对学习失去信心，不想学习的孩子来说，他们来到学校，是来读书，学知识的，不吃苦，成绩难道能从天上掉下来吗？
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，借此机会，向您提一些建议：
1、给孩子多一点关爱。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业忙得焦头烂额，有的学生很难应付，更别说能把题目都做得全对了。一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多，上学也不能迟到。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。中午11点用餐，一个上午有4个多小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2、给孩子多一点安宁。
大多数孩子是愿意学习的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，也是很重要的啊！给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4、给孩子多一点引导。
六年级的孩子，正是似懂非懂的阶段，他们不能明辨是非，易受诱惑。家长就要学会引导，善于沟通，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法。
5、要教育孩子学会合理安排时间。
珍惜时间、合理利用，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己很难做到。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后适当收看电视新闻、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
6、和老师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系，多了解孩子在学校的表现，孩子的学习状况，作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能及时、准确掌握孩子的动态，进而有的放矢地对进行教育。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生思想，关注学生学习，共同促进孩子的健康成长！