《认识年、月、日》教学设计
营上镇那当小学 赵芳丽
一、教学内容:
认识年、月、日
(人教版三年级下册教材第76—78页)
二、教学目标:
1、引导学生认识时间单位:年、月、日,知道大月、小月、的知识,能记住各月的天数。
2、使学生会判断大、小月。
3、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念,会判断大月、小月,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学的思想方法。
4、渗透珍惜时间的好习惯。
三、教学重点难点:
重点:帮助学生认识时间单位年、月、日,知道大月,小月。
难点:发现并掌握大月、小月的记忆方法。
四、教具学具:
多媒体课件,不同年份的年历卡。
五、教学过程:
(一)创设情境
1、师:今天老师想考考大家,小朋友们记得自己的生日是哪一天吗?(指名学生回答)那小朋友们记得爸爸妈妈的生日吗?(对记得的小朋友给予鼓励,不记得的提醒他们一定要记住爸爸妈妈的生日。)
2、师谈话:我们生活中还有很多值得纪念的重大日子,请小朋友们仔细观察这些图片,看看它们是哪些有意义的日子?
课件出示图片(中华人民共和国成立图片、北京申奥成功、澳门回归、教师节、儿童节、植树节。)
3、引入新课。
师:这些都是用年、月、日表示的时间单位,常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒外,还有我们今天要学习的年、月、日。
板书:年、月、日
(二)探究新知。
1、了解“年、月、日”的形成(课件出示)
2、认识年、月、日。
(1)课件出示2011年的年历卡
教师引导学生观察年历,并讲解“2011”表示年份,“1月、2月、3月…”表示月份,每个月份下面的小数字表示日…
(2)小组合作观察手中的年历卡(各小组手中的年历不一样),找出各个月的天数并填写导学案上的表格。
(3)组织学生交流汇报结果,教师课件出示“2011—2016年各月天数统计表”,根据学生汇报逐一出示内容。
(4)合作探究。
观察:一年有几个月?每个月的天数都一样吗?引导学生观察统计表,找出相同天数的月份,指名学生回答,教师板书:
31天 1、3、5、7、8、10、12
一年 30天 4、6、9、11
12个月 2月 28天
29天
(5)认识大月、小月。
师:通过同学们认真仔细地观察,我们已经知道了不管哪一年,1、3、5、7、8、10、12这7个月都是31天,4、6、9、11这4个月都是30天,它们是不会发生变化的,我们把每月天数是31天的这几个月叫做大月,把每月天数是30天的这几个月叫做小月。(并随之板书:大月、小月)年份不同了,哪个月的天数有变化呢?(2月)所以,2月是一个特殊的月份。(板书:特殊)
2、记住大月、小月。
通过上面的学习,我们已经知道了一年有12个月,其中有7个大月、4个小月和1个特殊月,那怎样记住这些月份的天数呢?课本第78页介绍了一种左拳记忆法,应该怎样记呢?
(1)学生根据课本第78页的图自学左拳记忆法。(指名学生上台记)
(2)投影出示左拳图。
(3)讲请相应部位所表示每个月的天数。(说明凸起的地方每月是1天,凹下的地方每月是30天,2月除外)
(4)根据投影的拳头,全体一起记忆。
(5)小组指着自己的左拳再次记忆。
(6)再介绍一种歌诀记忆法,加强记忆。(课件出示)
一、三、五、七、八、十、腊,(“腊”是指十二月)
三十一天永不差。
四、六、九、冬三十整,(“冬”指的是十一月)
平年二月二十八,闰年二月把一加。(平年、闰年下一个课时学习)
3、巩固。
师:下面我们来检验一下小朋友们记得怎么样?男生代表大月,女生代表小月,老师说月份,你们对应月份站起来。(重点说二月,如果无人站起来,再问为什么?)
(三)巩固练习。
1、填一填。(课件出示)
(1)、一年有( )个月。
(2)、有31天的月份是( ) ,共( )个月,这些月份是大月。
(3)、有30天的月份是( ),共( )个月,这些月份是小月。
(4)、2月是个非常特殊的月份,有时是( )天,有时是( )天。
(5)、2016年的2月有( )天。
指名学生回答。
2、判断对错。
(1)2月有28天。 ( )
(2)24个月就是两年。 ( )
(3)4月和5月一共有61天。( )
(4)2011年5月30日是星期一,6月1日就 是星期二。 ( )
3、出示图片,根据图片内容分别判断四个小朋友的生日。
4、知识应用。
一年有4个季度,每个季度3个月。第一季度包括1月、2月、3月。今年的第一季度有多少天?31+29+31=91(天)
(四)总结提升。(课件出示)
1、一年有12个月。
2、有31天的月份是1、3、5、7、8、10、12月,共7个大月。有30天的月份是4、6、9、11月,共4个小月。
3、2月是个特殊月,有时是28天,有时是29天。
(五)板书设计。
年、月、日
大月 31天 1、3、5、7、8、10、12
一年 (7个)
12个月 小月 30天 4、6、9、11
(4个)
2月 28天 全年365天
(特殊) 29天 全年366天
六、作业布置。
完成课本第78页“做一做”。