2011学年七年级上册语文第三单元检测
班级 姓名 学号 得分
一、基础知识及运用（32分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) （3分）
A ．酝酿（y ùn ） 鳊鱼（bi ān ） 发髻（j ì） 贮蓄（ch ǔ） ．．．．
B ．澹澹（ch án ） 憔悴（qi áo ） 澄清（ch éng ） 唱和（h è） ．．．．
C ．烘托（h ōng ） 芊芊（qi ān ） 碣石（ji é） 干涸（h é） ．．．．．
D ．湖堤（t ī） 竦峙（s ǒng ） 梦寐（m èi ） 犬吠（f èi ） ．．．．
2、下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）
A ．获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息
B ．小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀
C ．蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞
D ．毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋
3、选出对加点字解析不正确的一项( ) （3分）
A ．秋天饱食过稻香的镰刀。(饱食：这两个字形象生动，拟人手法让人联想到农民辛勤．．
收割稻谷的丰收场面。)
B ．或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时．．
刻。(贪婪：在这里是不知满足的意思，不含贬义，这个词深刻的表现了人们对新鲜空气的
渴望。)
C ．响亮的天气，反有点叫人害怕。(响亮：指声音很大很清晰，写出了热带地区的热闹繁．．
杂。)
D ．理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。(副产品：本指附带生产的物品，．．．
这里指的是理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品。)
4、选出修辞方法判断有误的一项( ) （3分）
A 、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)
B ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)
C 、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D ．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)
5、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A. 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B. 我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊
C. 在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D. 我国的人口是世界上最多的国家。
6、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) （3分)
A. 有的哲学家说，时间只有“过去”与“未来”，并无“现在”。
B. 如今建国伊始，百废待举，不正是您实现梦想，大有作为之时吗？
C. 从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇，什么人是中华民族的筋骨和脊梁。
D. 曹子建的“七步诗”写道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”？
7、人们往往赋予一些花木以某种象征意义。下列说法不恰当的一项是( ) （3分)
A ．竹子——有节、谦虚 B ．牡丹——默默奉献
C ．松树——生命力强 D ．荷花——洁身自好
8、根据所学的古诗文填空。（每空1分，共5分）
（1） ，归雁洛阳边。 ----王湾 《次北固山下》
（2）几处早莺争暖树， 。 ----白居易 《钱塘湖春行》
（3） ，禅房花木深。 ----常建 《题破山寺后禅院》
（4）马致远《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是 ； 。
9、综合性学习·感受大自然。（6分）
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
请你仿照《春》结尾的写法，任选一个季节，写三个排比段，突出其特点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、现代文阅读（30分）
（一）阅读《济南的冬天》，完成第10—13题。（15分）
设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有
山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把A 它们唤醒，这
是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈
小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，B 它们安静不动地低声
说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他
们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不
知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起
来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，
干啥还希望别的呢！
10、括号处应填的一个标点是： （2分）
11、请回答文段中加框的两个“它们”分别指代什么内容。（4分）
12、文章为什么说济南是个理想的境界？（用文中原话回答，3分）
13、“小摇篮”比喻，作用是
，“小”照应了前面的“” 一词。（6分）
（二）阅读《小院的夏天》（流沙河）完成14——17 题。（15分）
小院的夏天 流沙河
邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙
带须的嫩尖偷看我的小窗
窗外的牵牛花爬上瓦瞻
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光
一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱
推开窗子又吹来茉莉花的清香
14、“邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙”，与南宋诗人叶绍翁的《游园不值》中的一句古诗意境相似，你知道是哪一句吗？（2分）
15、诗题为“小院的夏天”，作者并未描写小院的全景，而是以“小窗”为画框构图，描绘了哪几种景物？作者描写景物的顺序是什么？（6分）
16、这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征，请分别找到一处。（3分） 视觉： 听觉： 嗅觉：
17、诗中采用最多的修辞手法是什么？表达了诗人怎样的情感？（4分）
三、文言文阅读（18分）
（甲）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（乙）
魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国①，使崔季珪代，帝自捉刀②立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
（南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》）
注：①雄远国：在远道而来的国家面前展现雄风。②捉刀：拿着武器（刀）。
18、解释下列加框词语：（4分）
（1
）
（2
）
（3
）
（4 ）
19、翻译下列句子：（6分）
（1）日月之行，若出其中。
（2）使崔季珪代，帝自捉刀立床头。
20、匈奴使节看出“捉刀人”（曹操）是位“英雄”，按理应得到曹操的奖赏，为什么反遭杀
身之祸呢？（3分）
21、结合甲乙两文，试着客观辩证地评价曹操。（5分）