辅导老师:罗金水
(2012年10月)
隔川乡村学校少年宫
军鼓辅导班工作计划
(2012年7月——2012年8月)
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》精神,根据隔川乡村学校少年宫建设方案,结合本地实际,特制订如下工作计划。
一、指导思想
兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长,本学期我以拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、预期目标
1、通过鼓号队的训练使学生都能熟练自如地演奏自的乐器。 2、通过鼓号队的训练使学生都能能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、通过鼓号队的训练能演奏老师指定乐曲。 4、通过鼓号队的训练能承担学校重大的活动演奏。
三、辅导要点
1、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、
文艺等活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
2、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
3、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时(周四下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
4、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体。
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作,详细记录:时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。
5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示,教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。
5、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统抽查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师
四、进度安排
辅 导 班 学 生 名 册
辅 导 班 学 生 名 册
辅导班授课简案(2012年2月—2012年6月)
鼓号兴趣小组教案
(-)旗手的训练
1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。
2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20CM 处握杆; ③左手把杆提起放在右肩上, 右手同时顺杆下滑至杆末端20CM 处, 虎口握杆,
扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。
扛旗转持旗(分解动作):①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。③左手离杆,成立正姿势。
3、撑旗
①持旗转撑旗(分解动作):第一步,右手顺杆向上滑至腰间;第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端20CM 处;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;旗杆与身体上部成斜45度,旗杆末端在身体右后侧。
复原(分解动作):第一步:双手把杆移至右前侧,使杆与身体平行,与地面保持垂直。第二步:右手握杆下压,左手同时放松,使杆垂直下滑,紧贴身体右侧。第三步,左手离杆,成立正持旗姿势。
②扛旗转撑旗(分解动作):第一步,左手握杆不动,右手上滑至左手下握杆;第二步,右手握杆不动,左手下握杆末端20CM 处;第三步,右手握杆向前推出,左手同时握杆后摆贴腰,置杆身体右侧。
复原(分解动作):第一步,双手握杆执旗移至肩上,成扛旗姿势;第二步,右手握杆,左手上滑至右手下握杆;第三步,右手下握杆末端20CM 处。
4,注意:执旗姿势要正确;动作要连贯有力,干脆利落,撑旗时旗杆向前推出,应从右方微绕至前方,力度要适中,避免队旗缠在杆上。
(二) 护旗手的队礼训练
1.立正,身体挺立,两眼平视前方,双手五指并拢紧贴身体两侧。
2.右手经体前上举到头顶部,成规范的队礼姿势。要求: ①五指并拢斜后向上; ②掌心方向向左成45度;
③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm(约一拳距离) ; ④上、下臂夹角为100度; ⑤手肘与右眼角平高。 (三) 指挥员的训练
1.指挥语言
①指挥员静止站立姿势(简称" 收棒" 动作) A 稍息(背向分号队)
B 右手自然下垂,虎口握棒球部上端,棒杆紧贴身体右侧。 ②指挥员准备指挥姿势(简称" 开棒" 动作) A 立正
B 左手正叉腰,右手同时提棒,球底紧靠腰右前部,两肘关节外张,棒杆与身体成30度夹角。
③" 全体队员听口令" 指令动作要领
右手握棒用力上举至头顶前上方,拳心向后,棒球底部距额顶前上方约20cm ,静止3秒钟。
④" 立正" 指令动作要领
右手握棒缓慢向右下方画弧,当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。 ⑤" 准备好" 指令动作要领
右脚顺脚尖方向迈半步,同时右手握捧斜前上举,左手斜上举示意演奏的乐曲,身体重心落在右脚上,左脚跟离地。 ⑥" 预备" 指令动作要领
完成" 准备好" 动作后,将捧收至额前20cm 处,拳心向后,同时右脚向左脚靠拢,左手叉腰。
⑦" 起" 指令动作要领
完成" 预备" 动作后,右手持棒用力垂直下压,拳至腰间,再上举额前。 ⑧" 三声大鼓" 指令动作要领
完成" 起" 动作后,紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上,反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声,最后一个动作为休止一拍) 。
⑨" 停奏" 指令动作要领
A 在乐曲倒数第四小节第二拍时,指挥棒沿45度角斜上举,棒与手臂成直线(时值一拍) ;
B 右手提腕,棒与地面垂直(一拍) ; C 转腕使棒沿顺时针方向环绕一周 (二拍) D 回复成起棒动作(时值一拍) ; E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍) 。 ⑩" 起号" 指令动作要领
A 在乐曲倒数第四小节开始,右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向) 绕两圈,每圈时值二拍,共四拍(起号动作预令) ; B 棒垂直下压至腰间,时值一拍(起号动作一) ; C 指挥棒沿45度斜上举,时值一拍(起号动作二) ; D 指挥棒下压至腰间, 时值一拍(起号动作三) ;
E 用力向前画弧成起棒动作,时值一拍 (号手吸气,准备吹奏) 。 ⑾" 转谱提示" 指令动作要领
A 从乐曲倒数第四小节开始,左手成45度。斜上举, 同时用手指表示即将转奏的乐曲;
B 完成该段乐曲后,左手回复叉腰动作。 ⑿" 停止前进" 指令动作要领
指挥棒举至头顶横放,左手迅速握棒前端,捧与身体垂直(时值一拍) ,反复两次。 ⒀" 紧急停止" 指令动作要领
指挥棒成45度斜上举(一拍) ,左摆成45度(一拍) ,回摆中央下压(一拍) 。 2.指挥基本手法
下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为 ↓ ; 上举(弱拍,:把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为 ↑ ; 横摆(次强拍) :持棒向右用力挥出约40cm ,符号表-示为 → 。 绕圈:持棒与地面垂直,转腕使棒沿顺时针方向环绕一周.符号表示为
3,指挥规律
①乐谱中每-小节的第一拍是强拍,用" 下压" 动作指挥;
②乐谱中" 弱拍"(即××××) 、" 休止拍"(或最后一拍) 用" 上举" 动作指挥 ③其余节拍。用" 横摆" 动作指挥。
(四)号手吹奏训练法 1.姿势:
号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。
①站立姿势:
右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势(起号三步法) :
第一步:右手持号平举至身体右侧,迅速向正前方推出,右手平伸,号嘴向上,号圈向内,号身与地面垂直, 与身体平行,同时左手正叉腰。
第二步:右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央,号圈向下,喇叭口稍上翘。
第三步:号与上身同时向右转动45度。 收号三步法:
第一步:回复起号分解动作一; 第二步:向右平摆45度; 第三步:恢复持号姿势。
开步式起号姿势(起号三步法) :(只能是在立定的情况下用)
第一步:按立定式起号第一步进行,同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚,左
脚跟离地,左腿绷直,身体保持稳定; 第二步、第三步与立定式第二、三步相同。 收号三步法:
第一步、 第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步:回复立定持号姿势。
注意:
右手持号完成动作过程,要注意转动手腕关节;起号时,号身稍上翘,勿下垂。
2.口形
①双唇成微笑形;
②牙齿在口腔内上下对齐;
③两嘴角轻向外拉并紧闭,唇中留一小缝;
④号嘴轻放唇中间,上唇约占2/3,下唇约占l /3。
注意:
两唇勿向前厥;上唇勿盖下唇,下唇勿包上唇;下巴应平,两腮勿涨鼓;两嘴角用力一致,勿向一侧强拉;号嘴勿重力压唇。
3.气息
初学时应先进行徒手练习:端正站立,两手叉腰。 ①运气练习
A 练习中长跑,然后作扩胸运动;
B 嘴角微张,合齿(上下对齐) 练习深呼吸。 ②吹气练习:
按吹奏口形将气缓慢匀速吹出,成一丝气流。 注意:
吸气时, 勿凹腹、 勿耸肩;吸气时,如灌水入壶,先由底部(腹) 逐渐上满(胸) ;吸气宜“快” 宜“满”;吹气宜“缓” 宜“匀”,气流控制柔中带刚可让队员,把手掌放在嘴前,感受吹出的气为一丝气流;吹气如倒水,先上(胸) 后下(腹) ,故胸复位在先,腹复位在后。
4.吹奏练习 ①吹长音
要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内, 第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。
②吹断音
断音是指音与音之间断开的,而听起来又象是连接的,似断非断,似连非连。吹断音时嘴形不变,气息保持匀速外送,舌尖有节奏地拍打内唇。
③吹转音
转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上,把两嘴角稍收紧。手加点力,便可吹出高音;反之,则可吹出低音。
④吹高音
在吹好3音的基础上,嘴角向外拉紧,手稍用力后压,收扰下嘴唇,使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样,高音5便吹出。
⑤练习吹号曲
A 熟记各号曲, 熟悉吹奏时的吸气符号 (V)。
B 分段练习; 将各号曲分成若干段落,练习吹奏,如出旗号曲分成两段练习,欢迎曲可分四段练习。
C 整曲练习:按各号曲的要求练习。 (五)鼓手的训练 1.大鼓手的训练 ①站姿 A 立正:
B 背鼓:双钩形鼓带左肩右挂;背心形鼓带挂两肩 身体与鼓保持平稳。
C 鼓身紧贴腹部;
D 右手持槌,槌头紧贴裤缝下垂;
E 左手握鼓身把手或鼓身上部横梁,鼓身上部与胸平齐。 ②握槌
A 右手握槌柄末端;
B 槌柄放于掌心,经食指伸出,四指自然握柄,拇指伸直按柄。 ③预备击奏姿势
A “准备好”姿势:右手持槌经体前上举与身体成45度; B “预备”姿势:右手持槌向右摆45度。 ④击奏基本动作:
A 上击:右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部; B 下击:右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中下部; C 上摆:右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××) 一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;
D 下摆:右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值,用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。
⑤击奏符号
下击 上击 下摆 上摆
2.小鼓手的训练 ①站姿 A立正
B背鼓:鼓带左肩右挂; C鼓身紧贴腹部;
D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度) ; E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。 ②持棒 右手动作:
握鼓槌末端三分之一处;握棒时掌心向下,掌背向上;用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒,其余三指轻触鼓棒。左手动作:握鼓棒末端三分之一处;握棒时掌心向上,掌背向下;五指微屈,置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。
③击奏位置
右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部 ④手位
击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提,高于鼓面约10cm ,用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时,左手肘略向外弯曲,下臂上提,高于鼓面约10 c m,用手腕控制鼓棒击奏。
⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)
A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍) ; B左手上提成击奏姿势(时值一拍); C右手下收成击奏姿势(时值一拍) ;
D休止动作:右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处。 ⑥击奏规律
A与大鼓齐击时,一律用右手;
B小鼓单独击奏时,一律采用右左手轮击;
C击奏手法符号:右手用“0”,左手用“十”表示。
例[ X X X X X X X X X X X X X X X X X X 00十 00十 00十 0十0十 0 0十 00 注意:手腕灵活自然,左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥,把握节奏,勿时快时慢。
镲手的训练 1.持镲
用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。
2. 姿势
身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。
3.“预备”(三声大鼓及休止动作)
A 、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓) ;
B 、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓) ; C 、双手弯曲,镲心相距10cm ,放在第三颗钮扣前20cm 处(第三声大鼓) ;
D 、休止动作与A 同。 4.基本手法
①擦:擦心上下相对成45度交错擦击,双手与肩同宽; ②合:擦心左右相对,轻轻一合;
③挥:两擦擦击后,双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右挥手时则动作相反。
④煞:演奏结束时,镲心同时按于髋关节自然下滑。 5.演奏符号
左镲击 右镲击 左挥手 右挥手:/ 左摆手/ 合击 煞音
6. 演奏示范(附谱) 注意:
演奏两个八分音符时以较小的动作幅度,左右手 迅速翻转,连续两次擦击;
当演奏 XXXX时,大镲保持上一拍打完的姿势, 小镲在第三颗钮扣前20cm ,把镲轻轻一合。