20xx-20xx第二期学幼儿园教师安全责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，我校本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书。
一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
二、课堂教学安全由任课教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。
三、严格执行接送制度, 教师必须督促家长进行登记,否则,出现问题,后果自负。
四、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。
五、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
六、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。
七、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责。
园内安全分工管理
旋转玩具 罗老师 一楼滑梯 肖老师 一楼户外活动幼儿 付老师 楼梯、护栏安全、 简老师 二楼玩具 传老师
此责任书一式两份，签字有效。
甲方： 乙方：
##镇苗苗幼儿园
20XX年3月2日
相关文章
- 第六章直观教学与直观教具
第六章 直观教学与直观教具 本章學習目標: 1 ．简述直观教学的优势. 2 ．根据各种直观教具的特点举例说明它们在生物教学中的应用. 3 ．尝试正确使用直观教具,针对一节课提出选择直观教具的方案. 4 ．能根据简易直观教具的特点和制作原则设计制作1 - 2 件生物教具. 所谓直观,即感性认识,是具体 ...
- 教研师训办20**年工作总结及20**年工作计划
教研师训办20XX年工作总结及20XX年工作计划 随着中小学课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。根据20XX年省、市中小学教师继续教育工作的目标任务要求，在年初教研师训办就结合本县教师教育工作实际认真制定了《xx县20XX年教师教育工作计划》，并按计划认真组织 ...
- 县教研室20**年教育工作总结及20**年工作计划
县教研室20XX年教师教育工作总结及20XX年工作计划 随着中小学课程改革的全面推进，教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。根据20XX年省、市中小学教师继续教育工作的目标任务要求，在年初教研师训办就结合本县教师教育工作实际认真制定了《xx县20XX年教师教育工作计划》，并按计划认 ...
- 20**年第二期小学教师全员培训心得体会
"教师是太阳底下最崇高的事业".教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治 ...
- 20**年警务实战培训第二期
关于举办2012年度第二期"战训合一"实战培训班的通知 各单位: 按照<成武县公安局2012年度培训比武方案>要求,县公安局决定,举办2012年第二期"战训合一"实战培训班.现将有关事项通知如下: 一 .培训时间 培训时间为2012年8月8日至8月 ...
- 20**年-20**年第一学期幼儿园工作计划
20xx-20xx第一学期幼儿园工作计划 一、指导思想： 认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主 ...
- 20**年第一次工作会议
2010年第一次工作会议 新年伊始.万象更新,我们走过来2010年,又满怀信心迎来2011年.岁月不居.天道酬勤,回首2010年我们工程部.监理部,在我们正信公司张总的领导下,付出了辛劳,也收获了希望,更多了几分精彩.在我们全体员工的共同努力下,取得了显著的成绩,更凝聚着员工们的心血和汗水展现了精诚 ...
- 教育局20**年度工作总结
20XX年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项 ...
- 幼儿园20**年--20**年第一学期工作计划
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使 ...
