- 古诗四首导学案
< 春望><泊秦淮>导学案 学习目标 1.有感情地朗读背诵并默写这四首诗. 2.想象诗歌的意境,感受诗中形象,体会诗歌表达的复杂深厚的情感. 3.透过诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味.尤其是个别生动.传神富有表现力的 词语能分析其中蕴含的丰富内涵. 4.学习鉴赏诗歌的一 ...
- 十一月四日风雨大作
<十一月四日风雨大作>作者是宋朝文学家陆游.其古诗全文如下: 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. [朗读节奏划分]: 十一月四日 风雨大作 陆游 僵卧/孤村/不自哀, 尚思/为国/戍轮台 夜阑/卧听/风吹雨, 铁马/冰河/入梦来. [前言] <十一月 ...
- 百一测评--初二上语文练习-名著导读
试卷名称:初二上语文练习-名著导读 试卷描述:mm笔试题目.招聘笔试.微信考试.在线考试 试卷链接:http://www.101test.com/store/open/paperInfo/84053&vt=B016011201 试卷限时:50分 一. 判断题 每题分值:2分 是否题目乱序:是 ...
- 初中生必背古诗词名句100句(二)(八上)
初中生必背古诗词名句(二) (100句) 本集古诗词名句分:(一)黄河(二)长江 (三)江南风景 (四)月 (五)山 (六)水 (七)花 (八)鸟 (九)马 (十)哲理句 (十 一)生活情趣 (十二)奉献 (十三)战争 (十四)雄心壮志 (十五)高风亮节 (十六)爱国 (十七)思乡思亲 (十八)夸张 ...
- 人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编
2.孟浩然在<望洞庭湖赠张丞相>中,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情. (十二)<黄鹤楼>(崔颢) 1.树,芳草萋萋鹦鹉洲. 2.处是,烟波江上使人愁. (十三)<送友人>(李白) 1.李白在<送友人>中以浮 ...
- 陆游的爱国诗
<示儿> 死后原知万事空,但悲不见九州同. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. <十一月四日风雨大作> 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台. 夜阑卧听风听雨,铁马冰河入梦来. <秋夜将晓出篱门迎凉有感> 三万里河东入海,五千仞岳上摩天. 遗民尽泪胡尘里,南望王师又一年. ...
- 初中语文课本目录
(粤教版)初中语文教材目录 七年级上册 第一单元 阅读:成长的足迹 1.一起长大的玩具(金波) 2.捅马蜂窝(冯骥才) 3.海鸥乔那坦(张灯) 4.只要翻过那座山(杉美树子) 5.望天树(乔传藻) 诗词诵读 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 夜雨寄北(李商隐) 口语交际:认识新朋友 写 作:过去的时 ...
- 描写爱国的名言
1.死去无知万事空, 但悲不见九州同. 示 儿(陆游) 2.遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年. 秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游) 3.胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老沧洲! 诉衷情(陆游) 4.早岁那知世事艰,中原北望气如山. 十一月四日风雨大作(陆游) 5.塞上长城空自许,镜中衰鬓已 ...
- 九.诉衷情doc
九.诉衷情(A) 一.教学目标: 1.借助注释,结合课外资料,了解这首词的大概意思. 2.通过对"梦""泪""空"等字词的感悟,对比陆游的其它三篇诗作,体会诗人强烈的爱国情感和壮志难酬的悲愤. 3.有感情第朗诵这首词. 二.教学重点:通过对 ...