- 20**年[难忘九一八]教学设计及反思
2015<难忘九一八>教学设计及反思 教学目标 (1)知识与能力 知道九一八事变的时间.地点.结果;简单了解蒋介石的不抵抗政策;了解日本在东北三省犯下的战争罪行;记住西安事变的时间.地点.目的和意义; 通过九一八事变发生背景的分析,从而理解日本侵华政策,培养学生探究历史问题的能力 通过西 ...
- 8.世界地图引出的发现.教学反思精华
<世界地图引出的发现>教学反思 <世界地图引出的发现>是一篇略读课文,本文重点是了解魏格纳发现.大胆猜想.考证.提出大陆漂移学说的过程.体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并能和同学们交流读后的感受.难点是,理解有关的地理知识. 因为是略读课文本节课我紧紧抓住几个问题来展 ...
- [柳树醒了]教学反思(实录片段)
<柳树醒了>是本册教材的第一篇课文,安排在<识字1>后面.在上完<识字1>后,我让学生去操场了找找春天,并让他们画画自己心目中的春天.培养学生主动参与的学习精神.在学习过程中能独立思维,尽情发表自己的意见,每一学生画的春天,内容可能简单了些,但这也是学生的心声,是 ...
- 一堂课的反思
浅谈一堂课的成功与不足 --<世界地图引出的发现>反思 武家小学 [摘要]一堂再好的课也有不足之处,一堂再不令人满意的课也有值得肯定的地方,一堂课的好坏不仅要看整体效果,更要注重各个环节的成功与不足之处. [关键词]成功.不足.反思 从课程实施的各个环节出发,我对<世界地图引出的发 ...
- [精品][中国的气候]教学反思
<中国的气候>教学反思范文一: 本节课主要的思路:首先由天气与气候的关系引入气候,再从气候的两个最基本的要素(气温和降水),进入到本节课的重点内容------我国气温.降水的时空分布特点与成因的分析,最后由气温与降水的综合特征总结出我国气候的主要特征:一.复杂多样:二.季风气候显著.三. ...
- 澳大利亚教学设计与反思
<澳大利亚>教学设计 古城中学 赵秀珍 教学目标 1.在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲.大洋,说出澳大利亚的地理位置. 2.能记住澳大利亚的几种特有动物,并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因. 3.运用地图和资料说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象. 4.了解澳 ...
- 郭庄中心小学教师个人三年发展规划模板1
郭庄中心小学教师个人三年发展规划 (2014-2017) 姓名 任教 学科 语文 徐春燕 年龄 职称 32 教龄 职务 10 学历 政治面貌 大专 小学二级 校干 党员 (1)长期在低年级教学,在不断地摸索中形成了一定的教学特色. 自我 情况 分析 优势 领域 弱势 领域 总体目标 (2)班级管理上 ...
- 可爱的四川22
向林中学 七年级 卢维波 <可爱的四川>教案 第一单元 秀美的山川 第一课 我的家乡在哪里 教学目标:了解四川的区域位置.行政区划以及四川的自然环境和人文环境,对四川有一个在地理文化上的初步认识. 重点难点:1.四川的地理位置,21个地级行政单位的名称.行政中心及其分布.2.21个地级行 ...
- 地图的基本要素教学反思
教 学 反 思 这一节是学习世界地理的基础之一,虽简单但很重要.必须反复认真的观察地图,记住地图的三要素,熟悉并掌握地图三要素的概念和使用方法.但有些环节还是没有处理好,学生对比例尺.方向的掌握仍不是非常的理想,想了很久,总结如下: 优点:这节课后总体感觉还可以,教学目标完成,重难点突出,课堂气氛活 ...
