教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划 1

教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划

一、指导思想

根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告,围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。

二、主要工作

加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例研究,以质量监控为发动机,发现问题解决问题,提高教学质量;以科研促教研,将小课题研究和概念图教学研究落实到实处,提升教研的实效;以青年基本功大赛作为契机,促进新教师教学水平和理论水平的提高;以;以信息技术与学科整合为教学研究的重点,开展mooDLE课程研究。

(一)常规教研工作

1、加强科学、生物教师队伍建设,打造优秀的中心组团队

教师队伍是实施素质教育的关键,队伍的素质影响教研成效的决定因素,因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题,加强对教师队伍的理论及专业能力的培养,健全教研制度,形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化,全区同行们团结合作、共享资源、承担责任,创新教学;以学生的学习为中心,共同把教学质量搞好。

在教师队伍建设中,打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊,起着带头、引领和培养教师的作用。本学年新的一届中心组教师成立,将健全中心组的责任和义务制度,明确中心组成员职责、任务和义务,真正发挥中心组的模范辐射作用。

(1)明确中心组成员职责及工作制度

中心组是为全区教研和老师服务的队伍,其宗旨是促进区域教研的均衡,带动广大教师的专业发展,推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是:锻炼自己,服务别人。中心组成员以自愿参加原则,并得到学校的支持。中心组完成各项任务,不能够参加教研活动(总的中心、区教研活动)超过三分之一以上,均作为自动退出中心组,将把有关通知发到所在学校。(详细职责和制度见《xx区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设意见》)

(2)全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力

加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台,教研活动主讲老师,可以是推荐和自荐等形式结合,充分调动教师自主参与的积极性,让每一个教室成为教研活动的主角,汇聚每位老师的智慧,我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作,中心组在正式活动前10分钟到达,负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态,积极参与研讨。教研活动后,主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好,并撰写教研综述(详细见《***教研综述》格式)

(二)实地教研工作

实地教研为每学期四次,小学科学教研活动时间为周四上午,初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙(讲座)、经验交流等形式开展。具体安排见附表。

(三)网络教研工作

网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次,每个月1次,主题由中心组老师和一线老师提供,并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。(详细见附表)

(四)中心组活动

中心组教研活动每学期4次,一次网络,三次实地,可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。(相见附表)

(五)下校调研:(请各核心组、中心组教师在不影响正常教学情况下参加下校调研工作)

1、集体下校调研学校见附件:具体周程表。

2、学科下校调研的学校:18、省实xx学校 长兴、体育东小学

华康小学、华景小学及新教师学校(暂定)

(六)科研工作:结合常规教研开展小课题和概念图课题研究

(七)竞赛工作

1、xx区青年基本功大赛(11月中旬决赛)

2、xx区小学科学、初中生物教学论文、教学案例评比(12月中旬)

3、广州市中学生观鸟竞赛(见通知)

4、广州市中学生生物综合实践论文评比(见通知)

5、广州市“小探索者”科学小论文评比(10月20日)

6、广州市科学小星星探索活动课题申报(未定)

7、xx区生物教师摄影比赛及广州市科学教师生物摄影比赛(11月份)

附表

初中生物常规教研工作

1、小课题研究(重点) 2、视频案例研究 3、有效教学研究

4、区域集备 5、mooDLE课程 6、概念图研究

实地教研:

初中生物、小学科学教研工作日程安排

日期

工作要点

备注

预备周

8.23-8.29

周六上午 全室例会,教研室开学前准备工作

第一周

8.30-9.5

周日下午 市生物学科教研会议

周二至三 制定学年计划

周四 教研计划初稿征求中心组意见

周五下午 生物学科教研员、市中心组工作会议

◆1.完成教研计划初稿

◆2.本月撰写九月份教研综述、进行网络教研

第二周

9.6-9.12

周一 教研室

周一下午 支部活动★

周二至三 准备中心组活动材料

周四全天 教师节活动

周五下午 区初中生物、小学科学中心组会议

◆上交市教研员会议回执

◆完成教研计划、准备教材分析材料

第三周

9.13-9.19

周一上午 教师基本功方案制定及发布

周一下午 moodle课程方案制定及发布

周一至三 小学科学区(县)教研员集中理论学习

周二上午 小学教学副校长、教研员教学教研工作研讨沙龙

周四上午 小学科学网络教研

周五下午 初中生物网络教研

◆ 9月15日前将农村结对子工作材料收集完毕并上传

◆ 9月20日前上交农村结对材料到市教研室

第四周

9.20-9.26

周二至四 中学生物区(县)教研员集中理论学习

周四上午 区小学科学教研活动

周五下午 区初中生物教研活动

◆2.各学科开展小课题研究指导相关工作;

第五周

9.27-10.3

周一上午 9:30开始

第一段:教师基本功大赛的启动仪式(全区教学校长参加)

第二段:初中教学校长、教研员教学教研工作研讨沙龙;

周二上午 区小学调研:五山小学

周二上午 区初中调研:44中学(全部学科)

周三全天(1)区实施素质教育专题研讨会-主题:质量监控

(2)天河部落数据挖掘方案讨论

◆ 10月1日开始国庆及中秋假期

◆ 本月撰写十月份教研综述、进行网络教研

第六周

10.4-10.10

国庆假期

10月10日-11日初三年级第一次月考(不含化学)

第七周

10.11-10.17

周一 全室例会、支部活动★及工会活动

周二上午 区小学调研:泰安小学/支部先锋实践活动★

周二上午 区初中调研:天秀中学(全部学科)

周三下午 小学科学区域交流(越秀区)

周四上午 小学科学中心组活动

周五下午 初中生物中心组活动

◆科学小论文竞赛初赛(10月17日前上交区教研室)

第八周

10.18-10.24

周一上午 教研室例会

周一下午 支部和工会活动

周三下午 小学科学区域交流(白云区)

周四全天 广州市教研室到天河区义务教育中小教衔接调研(汇景)

周四上午 小学科学教研活动

周五下午 区初中生物教研活动

◆本周moodle课程招标

第九周

10.25-10.31

周一全天 教研室

周二上午 区小学调研:车陂小学

周三上午 区初中调研:民办省实天河学校

周四上午 小学科学网络教研

周五下午 初中生物网络教研

周五全天 广州市农村地区第一批小学教师培训总结会

◆周五广州市小学升“小探索者”科学小论文竞赛

第十周

11.1-11.7

周一上午 区初中调研:天河中学

周二上午 广州市教学领域深化素质教育区域现场会

周四下午 小学科学区域交流及中心组活动(到荔湾区听课)

◆本月撰写十一月份教研综述、进行网络教研

第十一周

11.8-11.14

周一上午 全室例会

周一下午 支部活动★及工会活动

周二上午 区小学调研:大观小学

周三上午 去素质教育专题研讨会-主题:moodle课程建设研讨会

周五下午 初中生物中心组活动(网上教研)

◆初一初二期中考试(语数英学科)

第十二周

11.15-11.21

周三上午 区初中调研:天荣中学(全部学科)支部先锋实践活动★

周四上午 小学科学教研活动(其他3区来听课)

周五下午 区初中生物教研活动

第十三周

11.22-11.28

周四上午 小学科学网络教研

周五下午 初中生物网络教研

周五 教学领域深化素质教育学科现场会

u本周青年教师基本功大赛决赛

第十四周

11.29-12.5

周三上午 区实施素质教育专题研讨会-主题:小课题研究交流会;(两个会场)

周四至五 广州市农村地区义务教育第二批骨干教师培训启动

◆完成期末命题初稿;

◆本月撰写十二月份教研综述、进行网络教研

第十五周

12.6-12.12

周一上午 全室例会

周一下午 支部活动★及工会活动

周二上午 区“以学生为中心教学方法”的实践现场交流研讨会

◆ 期末命题一稿

◆ 本周观鸟、生物综合实践活动论文竞赛报名

第十六周

12.13-12.19

周三全天 广州市教研室到75中听课调研(中学教研员参加)

周四上午 小学科学教研活动

周五下午 区初中生物教研活动

◆期末命题二校

第十七周

12.20-12.26

周三上午 区实施素质教育专题研讨会-主题:视频案例研讨

周四上午 小学科学网络教研

周五下午 初中生物网络教研

期末命题定稿

◆学生观鸟比赛(周日8:30-11:30)

第十八周

12.27-20xx.1.2

周五上午 民主党派新年座谈会★

◆各学科期末复习

元旦假期(周五,周六日双休日)

第十九周

1.3-1.9

周一上午 全室例会

周一下午 工会活动

◆义务教育非统考学科期末检测

第二十周

1.10-1.16

◆义务教育期末考试;

◆本周质量监控系统网络阅卷及质量分析报告撰写

第二十一周

1.17-1.23

◆ 教研室总结会/支部工作总结会★

第二十二周

1.24-1.30


相关文章

  • 教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划
  • 教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 20xx学年继续依据《xx市进一步深化素质教育的实施意见》、xx区教育局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告及本学期教研室教研工作计划为指导思想,围绕“有效教学”为中心,采用形式多样的教研模式,以课题研究为着力点,通过视频案例分析、质量监控数 ...

  • 小学科学.初中生物学科期末工作总结 1
  • 小学科学、初中生物学科期末工作总结 -扎实开展常规教研工作 本学期继续围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为重点教研工作。在全区小学科学、初中生物核心组和中心教师的支持和配合下本学期为全区教师构建了开放的、动态的展示平台,给教师专业持续发展的动力,并顺利完成本学期 ...

  • 小学科学.初中生物学科期末工作总结
  • 小学科学、初中生物学科期末工作总结 -规范教研活动 提高教研成效 本学期的教研工作的开展以教师需要作为宗旨,组织各项教研活动个,尽量能够让教师来参加教研活动能够在活动中各有所收获。 一、教师队伍建设 1.教师理论学习。新课程标准学习和专业学习。参加xx市的生物新课标的培训并撰写了心得,这次共有26人 ...

  • 20**年山东省课题子课题选题指南
  • 山东省教育科学规划委托课题 <基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究> 子课题﹒选题指南 高中学段 ◆语文 1. 基于学生核心素养发展的高中语文教学改革研究 2. 高中生语文核心素养的现状调查及对策研究 3. 高中语文核心素养的分析研究 4. 高中语文核心素养与学科教学内容整合 ...

  • 县教育局教研室第一学期工作要点
  • 一,指导思想和工作思路: 以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局~年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思 ...

  • 教研室下半年教研工作活动计划
  • 一、工作要点 1、加强新课标的研修。xx年新修订国家课程标准进一步明确了各学科的课程性质、课程目标、课程理念、课程内容和实施建议,是教材编写、教学、评估和考试命题的纲领性文件。各学科要积极组织教师开展课程标准的研修活动,通过专题讲座、课例研究、课题引领等研修活动,使每一个学科教师熟练掌握课程性质、目 ...

  • 20**年集美区中小学.幼儿园教师继续教育
  • 2010 年集美区中小学.幼儿园教师继续教育 远程培训课程设置一览表附件一:学前教育培训课程目录板块名称 授课教师 视 频 专 题 课程 文本 资源标题 吴丽芳 福州儿童发展学院副教授,教育学硕士 陈 瑶 福建省广播电视大学讲师.教育学硕士 专题一.让儿童在宽广的语境中积累审美经验 专题二.学前儿童 ...

  • 市教研所20**年-20**年学年第一学期教研计划
  • 各区教育局、准东教育中心、各直属中学:   2012-2013学年第一学期教研工作将以深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持改革创新、夯实基础、提高质量、提升内涵为工作主线,努力实现教科研工作的协调发展、可持续发展。切实增强质量意识、 ...

  • 20**年课题选题
  • 附件1: 许昌市教育科研课题研究2014年度 课题选题参考 重要提示:本立项指南是基于我市基础教育课程改革的形势与任务,以及各学科教育教学研究的现状与趋势提出的,给出了一些研究领域,但其中仅有少数题目适合直接用作具体的研究课题名称,大部分题目需要细化.分解.校本化处理.为此,各地教育.教研工作者在筹 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn