小学青年教师语文研修班学期工作总结 紧张而忙碌的一个学期又结束了。现就我们小学语文青研班的工作向大家做一总结和汇报。 一、基本情况： 我和葛老师所带的小学语文青研班原有11名学员，由于种种原因，最终只剩下了8名正式学员。提到这8名青年教师，作为指导老师的我不禁要为她们竖起大拇指。学员韩春子任教于太平镇第三小学，每次来区里参加活动，都颇费周折，但是她从没因路途远而迟到或早退过一次。她求知若渴的精神和 ...

校本研修、高效课堂、德育工作现场推进会总结 观看x镇小学规范化升旗仪式 为了进一步落实教育振兴“六大工程”，推进“六新”建设加力提速，5月23日，xx区召开了全区中小学（幼儿园）校本研修、高效课堂与德育工作现场推进会。 xx局长在周原一中深入课堂与学生交谈 本次会议为三会合一，会议以流动参观、现场观摩方式举行。分别参观了x镇小学、周原一中、xx小学、x镇中学和实验小学的校园文化建设、校本研修、高效 ...

教育组校本研修工作总结 近年来，我镇坚持以党的十八大精神为指导，全面落实《xx区中小学教师校本研修工作实施方案》（宝陈教体发【20xx】45号文件）基本要求，按照“转变教育观念，强化科研意识，落实研修任务，提高教育质量”的工作思路，坚持以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标，以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手，以教师为研究主体，立足课堂教学主阵地，积极构建自主、开放、高效的校本研修模式，全 ...

小学校校本研修方案 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，坚持研训一体的发展思路，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从 ...

齐埠乡塘背小学2015年"国培计划" 实施方案 根据县教育局<关于做好2014年"国培计划"远程培训工作的通知>要求,切实把教学教研常规工作与研修活动紧密结合,把网络与校本研修的整合成为教师专业发展重要途径,全面提升教师素质,培养一支适应新课程改革需要.具有先进教育理念.锐意创新改革的教师队伍.结合我校教师实际,特制订此实施方案. 一.研修主题 ...

xx学年，我校以局工作安排为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，将科研与研修相结合，在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下，结合本校实际，组织教师开展了积极的校本研修。教师在实践中学习，在反思中进步，取得了明显的成效全校每位教师均保质保量完成了本次研修课程，促进了教师的提升，推动了学校的发展。 一、确立了明确的研修目标 随着二期课改的全面开展，“运用 ...

学校校本研修工作总结 建设小学 新的课程改革要求教师从单纯的"教书匠"转变为自觉的"研究者",主动的"实践者"和严肃的"反思者",即要求教师学会学习.学会反思和学会创新.随着基础教育课程改革的逐步推进,农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出,教师专业素质的提高,仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展,大规模 ...

国培挂职学习个人研修总结 20XX年12月，我有幸被选派参加“国培计划”-湖北省农村骨干校长挂职学习，在基地校-武汉市汉阳区西大街小学为期一个月的跟岗学习中，我通过观察、访谈、查阅资料等形式，全程参与和全面了解了西大街小学教育教学及其他方面的管理，西大街小学先进的办学理念，开放的教育模式，人性的管理手段让我受益匪浅，现将学习的有关情况及收获总结如下： 一、基地校基本情况 我挂职的西大街小学创建于1 ...

小学数学骨干教师三年研修总结 在学习中进步，探索中提高 本人自20XX年参加四川省农村小学数学骨干教师学习起，积极参加集中培训，加强自主研修，可谓在学习中进步，探索中提高。 一、刻苦钻研教育、教学理论，使之形成系统，提升自己的教育理论素养。 三年来，除积极参加成都大学举办的集中培训，高质量地完成老师布置的各项多而杂的作业外，还注重了教育、教学理论的自主学习，几年来，重新阅读了《心理学》、《教育学》 ...

中学校本研修经验材料 -以校为本抓精细管理见成效 近年来，xx中学肩负着县委、县政府和全县人民的殷切期望，在县教体局和教研室的领导下，立足校情，以校为本，主要从教师素质提升、精细化管理探索、考风建设深化等方面积极开展校本研修。 一、四轮驱动抓名师工程 学校发展靠名师，名师成长靠研修。在实施名师工程的过程的，我校主要做了以下四个方面的工作。 1、高起点抓好研修培训。 依托国家教师培训计划，积极鼓励教 ...