一.教学目标 1. 阅读<槭树下的家>(席慕容散文集). 2. 通过个体阅读.师生共读.评析赏读.篇目精读等方式,由浅入深对作品进行全面而深入地理解. 3. 培养动笔写作的习惯,将所思所感记录下来,采用自由批注.读后感想.篇目推荐的形式将读与写结合起来. 4. 结合中考的散文阅读,了解关于散文的常识,并归纳散文的主题思想. 5. 鼓励学生拓展阅读,将丁立梅.龙应台.林清玄.毕淑敏.周国 ...

<三个辣>读后感 高一1班 肖尧 其实,人活着本来就挺憋屈的.我们的出生本来就不是我们所能够掌控的,莫名其妙地,我们就来到了这个世界,但我们又不想死,所以就像作者所说的,我们是在这种"既未选择活"也"懒得选择死"的无可无不可的状态中混了下来.不但生死我们不可以选择,例如选谁当国家总统,选谁来教我们,做我们的老师,选择去哪个大学读书,这世上这么多的 ...

洲瑞中学2009年读书节活动方案 一.指导思想: 读书是终生的事情,读书应重在平时,读书有益于育德.励志.启智.明史,是人的素质全面发展的重要途径."让读书成为习惯"已是建设学习型.知识型社会的时代要求,也是学校全面落实素质教育,打造"书香校园"的需要,对加强同学们的思想道德建设,提高教育教学质量,培养同学们创新精神和实践能力,具有十分重要的意义.为此学校的 ...

八年级语文阅读教学计划 (2015-2016学年度第二学期) 备课组长 孙站长 一.学生情况分析: 提高学生阅读能力是初中语文阅读教学的核心目标,但据了解,学生在阅读中普遍存在着如下问题:一是阅读过程中自觉性低下,没有耐心,注意力分散,视阅读为任务:二是爱读武侠小说和言情小说等.这种情况直接导致学生阅读面狭窄.想象力贫乏,创造性受抑.总之,现状不容乐观,加强语文阅读教学刻不容缓 二.指导思想: 阅 ...

凤城中学高效阅读和写作实施方案 我在上周四参加了全市的语文教研组长会.会议对中考及基础年级的语文试卷.阅卷及相关问题进行了分析,重点分析了阅读和写作的问题. 首先是名著阅读.中考名著阅读出了<西游记><简·爱>中的片段,<西游记>是第二十七回 "尸魔三戏唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王"中唐僧驱逐孙悟空的情节,<简·爱>是第三十章简爱把叔 ...

1. 读<小妇人>有感 赤镇中学 八年级:沈淳 <小妇人>,是我最喜爱的书,喜欢马奇四姐妹的自立自律,喜欢马奇太太的智慧和善良,喜欢老李对爱的执着和放手. 对于马奇四姐妹,我的内心是向往的,向往可以拥有那样美好的亲情,向往为了爱情甘于贫苦的梅格:向往通过自己奋斗成为作家的乔:向往坦然面对死亡的贝思:向往以扶弱为己任的艾米. 老大--梅格,风姿绰约,是四姐妹中最漂亮的姑娘.虽 ...