骆驼祥子读后感300

骆驼祥子读后感300字2篇

骆驼祥子读后感300字(1): <骆驼祥子>是一部经典的小说,让我百读不厌,其中,令我印象最深的是"人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去.祥子还在那文化之城,可是变成了走兽.一点也不是他自己的过错.他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任.他不在有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠日那无敌的深坑.他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了 ...

道士塔读后感

道士塔读后感(一) <道士塔>让我仿佛置身于敦煌文化衰败的那一刻.也让我被因此文章而卷起的沉痛漩涡所吞噬,所淹没.我拼命地喘着气,狰狞在其中.在旋涡中努力地寻找着方向,我无力挽回,于是只能用掩面叹息.愤慨这一切,回避这段无情的历史.王元箓,你将为所做的一切付出巨大的代价,你将成为一个扮错戏的小丑,一个受人啜泣的千古罪人. 我也曾今带着份喜悦,踏进承载千年文化的敦煌,在莫高窟的门口便已染 ...

八年级语文课外阅读教学计划(第二学期)

八年级语文阅读教学计划 (2015-2016学年度第二学期) 备课组长 孙站长 一.学生情况分析: 提高学生阅读能力是初中语文阅读教学的核心目标,但据了解,学生在阅读中普遍存在着如下问题:一是阅读过程中自觉性低下,没有耐心,注意力分散,视阅读为任务:二是爱读武侠小说和言情小说等.这种情况直接导致学生阅读面狭窄.想象力贫乏,创造性受抑.总之,现状不容乐观,加强语文阅读教学刻不容缓 二.指导思想: 阅 ...

阅读指导课基本课型推荐及中小学书目推荐(仅供参考)

阅读指导课基本课型推荐 阅读指导课:教给学生阅读的方法.引导学生合理使用工具书,学会搜集信息.处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资料:指导学生边读边思考,提高理解能力.评价能力.想象能力等:指导学生写读书笔记和读后感等. 一.二.三年级写摘录式读书笔记,四.五.六年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式,七.八.九年级学会自己制订阅读计划,广泛阅读各类读物并侧重积累. 读物推荐课: ...

中学生读书计划

篇一:中学生读书计划 一.读书目标: 1.以让读书成为习惯为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去. 2 .通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象. 3.通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩. 二.读 ...

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