函的分类 函可以从不同角度分类： （一）按性质分，可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来；便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。 （二）按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。 （三）另外，从内容 ...

介绍信格式范文 一.介绍信的概念 介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件. 二.介绍信的作用 1.介绍信主要用于联系工作.洽谈业务.参加会议.了解情况时的自我说明. 2.对于持信人而言,介绍信具有介绍.证明双重作用. 三.介绍信的种类 介绍信有两种形式:一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信. 四.介绍信的结构和写法 (一)便函式介绍信. 用一般的公文信纸书写.包括标题.称谓.正文.结尾. ...

　 一、介绍信的概念 　　介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。 　　二、介绍信的作用 　　1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。 　　2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。 　　三、介绍信的种类 　　介绍信有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。 　　四、介绍信的结构和写法 　　（一）便函式介绍信。 　　用一般的公文信纸书写。包括 ...

篇一:介绍信模板 介绍信 安徽省工商行政管理局: 兹介绍,等 名同志(身份证号:),前往贵处联系办理企业工商管理变更公告事宜 ,敬请接洽并予以协助. 此致 敬礼 单位(公章) xxxx年x月xx日 带存根的印刷式介绍信 介绍信(存根) 字第××号 兹介绍××同志×人前往××××联系××××××××××××. ××××年×月×日. „„„„„„„„„„„第„„„„„„„„„„„号„„„„„„„„„„ ...

　　(一)含义、功用和性质 　　“函”，是“适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文文体。 　　这里的“函”，指公函，是商洽性公文，又称询答性公文，多用于平行或不相隶属机关之间，作询问、答复、商洽、联系以至请求批准之用，不具呈报与指示作用。但又是郑重的公务，所以才称“公函”，是正式文件，要单编发函号、按程序制发、归档；与日常事务中的“便函”，像介绍信、慰问信、 ...

常用公文写作 一.命令(令) 适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章:宣布施行重大强制性行政措施:奖惩有关单位及人员:批准授予和晋升衔级:撤销下级机关不适当的决定等.命令属于指挥性下行公文,集中反应领导机关的指挥意图,要求下级机关认真执行,具有权威.庄严.专用和强制性质的文种. 命令格式:命令一般由 标题.发文字号或令号.正文.落款组成. 1．标题. 命令的标题有三种形式: (1)由&qu ...

工 作 总 结 时光如箭,岁月如梭,转眼一年又过去了.回想过去的一年,又是不平凡的一年.2010 年在公司领导的正确领导下,以年初公司提出的工作思路为指导,以提高企业效益为核心, 以增强企业综合竞争力为目标,以成本治理和资金治理为重点,全面落实预算治理,强基础, 抓规范,实现了全年业务制度规范化,经营治理科学化,企业效益最大化,有力地推动了公 司财务治理水平的进一步提高,使得财务部各项工作能够有条 ...

一、全方位工作进展情况 (一)企业注册登记工作 1、企业注册、个体工商户登记基本情况 截止xx年11月5日，全县有各类企业1902户（其中：法人企业866户，营业单位和分公司486户，个人独资企业487户，合伙企业63户）。农民专业合作社357户，个体工商户13845户。其中，今天新发展各类企业383户（法人企业188户，营业单位和分公司50户，个人独资企业142户，合伙企业3户）。农民专业合作社 ...

个人工作总结 我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作,在学院领导的安排下,我担任了08级本科生的辅导员.转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识.提升了自己的工作能力.现将我这半年的工作从以下几方面进行总结: 一. 理论及业务学习情况 首先,积极进行理论学习.自己平时利用书籍.报刊. ...

第一部分 政治篇 第一章 马克思主义基本理论 第一节 马克思主义哲学 1. 世界观是关于世界的本质.存在方式以及人和世界关系的根本问题. 2. 哲学即是世界观的理论体系,同时又是一种方法论,是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论. 3. 哲学的基本问题是思维与存在的问题.思维与存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问 题,或精神与物质的关系问题.思维与存在的关系问题有两个基本的方面:①.思维 ...