教师校本研修工作五年规划 瑶曲小学 2011年9月 瑶曲小学教师校本研修工作五年规划 (2011-2015) 为了更新我校教师观念.改善教师的教育行为,提高教师的专业素养和教育教学质量,通过"专业引领.同伴互助.实践反思",促进教师自主成长,带动学生全面发展,使我校教师有计划.有组织的以校为本自我探究.自我发展.引导教师立足校情.教情和学情,开展形式多样的校本研修活动,为教师的 ...

　　一、指导思想 　　以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育 　　教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长 　　二、实施校本研修的目的 　　1、提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者； 　　2、改善学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题； 　　3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。 　　三、实 ...

山东省教育厅关于印发<2011年全省中小学教师全员远程 研修工程实施方案>的通知 鲁教师函(2011)12号 各市教育局,齐鲁师范学院: 为贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)>,全面提升中小学教师素质,根据山东省教育厅.山东省财政厅<关于实施中小学万名骨干教师培 ...

六股路小学校本研修规划 根据区校本研修实施方案精神,结合我校的实际情况,做好"十二五"校本研修工作中的学分管理工作,促进教师的专业成长和学校的发展,特制定本规划. 一.指导思想 以全面提高教师的师德水平和业务素质为宗旨,以教师的可持续发展为本,以解决教师在教育教学中的各种实践问题为对象,结合校情,通过具有指导性和针对性的培训,努力造就一支师德高尚.业务精良.研究能力较强的教师队 ...

"以基础教育课程改革为核心内容的校本研修研究" 研 究 报 告 由成都教育学院周小山教授牵头主研的"以基础教育课程改革为核心内容的校本研修研究",是全国教育科学"十五"规划课题(批准文号:FHB01212).本课题以基础教育课程改革为背景,以推进学校新课程改革和教师专业发展为目标,对校本研修的理论.途径.方式和管理进行研究,并大力推进研究 ...

基于我校校本研修情况的调研报告 一.我校校本研修的现状 目前我校开展的校本研修主要以新课程为导向,从学生发展.教师成长和学校发展的需要出发,紧紧围绕学校新课程实施的问题,有目的.有计划.有组织地开展校本研修,已经呈现出可喜的变化,并建立相应的教研管理制度,定期组织各种形式的研讨活动.2007年建校以来我校教师已主动承担国家.省.市.县多个课题,仅2012年就承担38个课题,期中国家级课题两个.教师 ...

一.领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的重要保障 我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和提高教育质量的关键.我们定期研究校本研修工作,建立校本研修的保障机制. 1.提高认识--树立校本研修的理念.面对当前教育,通过学习,使我们认识到:校本研修是学校的一种健康向上的文化,是办好一所学校的综合研究活动.它是以学校为研修主阵地,以学校教师为研修主体,以学

小学语文教师研修计划 学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念.从学习的意义上来说,教师也是学生.因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台.我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式.学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力. 一.研修目标和内容: 1.进一步研读<语 ...

致参训教师的一封信 各位老师: 欢迎您参加 "国培计划(2014)"--河南中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的培训者集中培训!为了更好地为大家服务,确保教学质量和培训效果,希望您能在以下方面对我们的工作给与支持和配合: 一.请遵守上课时间,不迟到.不早退.不无故旷课,如有特殊情况,请向项目办请假. 二.上课前须在签到处签到.原则上要求提前10分钟进入教室. 三.上课时请 ...

下团城学校校本研修规划 2014--2015第一学期 根据校本研修实施方案精神,结合我校的实际情况,做好校本研修工作中的学分管理工作,促进教师的专业成长和学校的发展,特制定本规划. 一.指导思想 以全面提高教师的师德水平和业务素质为宗旨,以教师的可持续发展为本,以解决教师在教育教学中的各种实践问题为对象,结合校情,通过具有指导性和针对性的培训,努力造就一支师德高尚.业务精良.研究能力较强的教师队伍 ...