小小班班级下学期教学工作总结

改小小班下学期工作计划(含环保计划)

2010年下学期小小班班级工作计划 一.班级情况分析 本学期将有33位孩子与我们共同步入小小班的生活,其中新生12名.通过入园后的观察,大部分新生从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强.一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动.在和幼儿的接触和交谈 ...

幼小衔接工作总1

 幼小衔接工作总结 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下: 一.开展了具有班级特色的教育教学工作: 1.本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了"幼小衔接"的准备工作上面.在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的. ...

20**年度第二学期幼儿园工作计划

一、指导思想   上学期,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创省示范幼儿园,用较少的时间取得了很大的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的一步。本学期 我园以学《纲要》用《纲要》为核心,运用先进的教育理念,大力推进幼儿素质的全面发展,狠抓师资队伍建设,提高每一位教师的教育教学水平,培养有影响的教改之星,促进师幼共同成长。优化幼儿一日活动,不断提高幼儿园的保教质量,加强教科研力度。   二、 ...

幼儿园中班下学期保教计划

城后马幼儿园保教工作计划 一. 保教工作情况分析: 上学期,我园通过一级一等幼儿园创建的契机,不断锤炼各部分教学的质量,一日教学各方面工作都得到了提升,最终成功通过了一级一等园的验收.老师们的观念和行为都所转变,教学活动设计能力有所提高,但同时也存在着一些不足: 1.教师"支持者.合作者.引导者"的角色已入人心,但在幼儿发展的根本问题上关注度不够,在日常事务性教学中,有忽略关注 ...

20**年小小一班务工作总结

幼儿园小班班务工作总结 时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过,去年还在哭哭啼啼的孩子们马上就要升小班,成为哥哥姐姐了.看着这群可爱的孩子们,不禁回想起与他们共同生活.共同收获的点点滴滴„„ 在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作.共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作.具体体现在以下几点: 一. 班级情况 幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要.平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在 ...

幼儿园小班教师述职报告

我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。xx年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是,在我感叹时间之倏忽而逝的同时,我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己在这一学期里的工作总结一下: 本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质,积极向党组织靠拢,认真学习贯彻党的“xxxx” ...

幼儿园计划-中班12月第周保教活动内容

柳城幼儿园保教工作计划 2009年2月--2009年7月 一. 保教工作情况分析: 上学期,我园通过一级一等幼儿园创建的契机,不断锤炼各部分教学的质量,一日教学各方面工作都得到了提升,最终成功通过了一级一等园的验收.老师们的观念和行为都所转变,教学活动设计能力有所提高,但同时也存在着一些不足: 1.教师"支持者.合作者.引导者"的角色已入人心,但在幼儿发展的根本问题上关注度不够 ...

幼儿园个人工作总结 2

  我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。20XX年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是,在我感叹时间之倏忽而逝的同时,我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己在这一学期里的工作总结一下:   本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质,积极向党组织靠拢,认真学习贯彻党的 ...

一年级语文组20**年-20**年学年第二学期教学工作计划

指导思想: 全面贯彻学校十一五规划目标中《成长校园》《书香校园》的实施内容,全面贯彻学校的教学工作计划,加强本组教师自主合作、严谨高效的工作作风,全面提升本组教师的专业技能和学生的综合素质。 工作任务: 1、 制定个人成长计划,本组教师要根据自己实际情况,找准自身不足,确定努力目标,制定切实可行的三年个人成长计划。学期末要对自己的个人成长计划完成情况进行总结。 2、 继续抓好教研工作,每周至少两次 ...

阳光双语学校绩效考核制度

阳光双语幼儿园绩效考核制度 为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理.身体.智能的健康发展,根据本园实际,特制定如下绩效考核办法: 第一部分 考核办法 一.考核范围与时间 1.考核范围 已聘任到岗位上从事管理.教学.保育.后勤工作的人员. 2.考核时间 (1) 日常考核每月进行: (2) 学期考核每学期最后一月进行: ( ...

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