值日班长职责 亲爱的同学们： 我们每个人都是班级的一员，班级是我家，人人都爱它。在班级都应做到“人人为我，我为人人”。希望班级同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。 担任值日班长，服务大家，自我成长。 担任值日班长，要有责任心，对自己的负责之心，对别人的负责之心，对集体的负责之心。 每位同学在担任值日班长这一天内，请好好履行自己的指责： 1. 值日：放学后，督促同学认真迅速完成值日，监督值日生完 ...

班级规章制度及管理细则 会计学院工程造价11201班 大学是社会的缩影,大学四年年是我们逐 步实现自我完善.不断成熟和独立的重要时 期,任何一位同学应在这段美好的人生.美好 的时光中接受平等的待遇.我们是一个团结的 集体,本规章旨在实现班级生活中班集体与同 学个体的和谐,同时规范班干部的行为. 造价11201班 2013年10月 总 则 为便于本班的管理,维护正常的学习生活秩序,建立良好的班风,营 ...

2014 一.指导思想 年八年级下期班主任工作计划 二.目标任务 1.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风. 2.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶. 三.班级情况分析 本班共有32个学生,其中男生21人,女生11人.从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的--班风积极健康向上,学生思维活跃,且 ...

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动 二、活动宗旨 为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。 三、活动主题：阳光青春，共同成长 四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班 ...

一、活动名称 以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动 二、活动背景 五月，一个充满希望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校园一片生机勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校园事故多发的季节，因此，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的朋友，同学，感谢支持自己的父母，多一点感恩，少一点抱怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然已经步入了大学，但是很多同学还没脱去身上的幼稚，依然 ...

新生文化节之新生辩论邀请赛计划书 活动目的： 在我校20xx级新生入学之际，为进一步让新生更快、更好的融入大学生活，建立思想互动的平台，增加交流的平台，在入学初期培养同学们相互协作的能力以及集体的荣誉感，并提高我们同学的辩论水平，展现当代大学生的个人风采，丰富广大学生的校园生活，我们以“公平竞争，力争第一”为宗旨，举行该次辩论赛。 活动主题：“个性×思维” 作为一个大学生，我们拥有充分的自我成长空 ...

郑州市第十六中学 校本课程选修指导手册 2013.11. 第一章 前言 第二章 选课 1.组织机构 2.选课管理 3.选课要求 4.选课流程 5.课程设置 6．2013秋季课程列表 第三章 教学管理 1.走班上课 2.编建班级 3.编制课表 4.常规要求 5.管理 第四章 学分认定 1.学分认定原则 2.学分认定机构 3.学分设置 4.学分认定评价内容 5.学分认定流程 6. 对认定学分相关问题的 ...

　　一，活动前言 　　心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础： 　　1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体 ...

一、活动背景 　　“不抱怨”运动是美国著名的心灵导师威乐 鲍温于xx年夏天发起的，他邀请每位参加者戴上一个特制的手环，只要一察觉自己抱怨，就将手环换到另一只手上，以此类推，直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。 　　“不抱怨”活动用一只手环向我们传递了“抱怨不如改变”的生活理念。从活动最初发起到现在，全世界已有80个国家、600万人积极参与，学习为自己创造美好的生活，让这个世界充满平静喜乐、 ...

“心灵飞翔”大学生心理健康活动策划书 一，活动前言 　　心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础： 　　1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次 ...