职责一:医院科室教学秘书职责 一.教学秘书是科主任的教务工作助理,其任务是协助科主任搞好教学行政及学籍管理工作,教学秘书业务上受科主任及科教科的双重领导. 二.教学活动的协调与管理 (一)协助科主任检查教学计划执行情况. (二)根据各专业教学计划,协助科主任做好本年度教学计划,严格按照科教科规定的时间将教学任务下达教师并上报科教科,负责此项工作的报表填写.校对.收发.汇总. (三)维护正常教学秩序 ...

皮肤科住院医师培训细则 皮肤性病学是一门内容涉及广泛的临床学科.专业内容包括皮肤病学.性病学.麻风病学.皮肤外科学.皮肤美容学等.其密切相关的基础学科.边缘学科,如病理学.免疫学.遗传学.医学微生物学及分子生物学等发展迅速,对皮肤科医师提出了越来越高的要求.皮肤科与其他临床各学科既有密切联系,又有自身特点.如系统性红斑狼疮既可以有皮肤表现,又常伴有多脏器.多系统的受累,几乎与临床各科都有关联:性病 ...

我的轮转体会 曾几何时，听一位护理老前辈说：“做护士难，做好护士难，做好急诊科护士难上加难。”到此时才懂得其中的真谛。在急诊短短的一个月中，留给我太多太多深刻的印象。 周一到急诊，护士长就热情的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程，让我们对急诊有了初步的了解，如急诊窗口服务的要求、查对制度的严谨性、护送的必要性及怎样保证安全转运，抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等，到晚上 ...

机动护士人力资源库管理办法 机动护士人力资源库是为了培养高素质的全科护士,缓解护理 人员紧缺,在承担各种突发事件和紧急任务而组建的一支队伍.暂定编由7名护士组成.为了更好的管理好这支队伍,现将有关事宜规定如下: 一.组织管理 1.由护理部进行统一的培训和调配,严格按照培训计划进行理论. 操作培训并考核.各科根据科室护理工作的需要,由用人科室护士 长提出申请,护理部根据申请科室患者数量和工作量将机动 ...

对我来说,实践是一种期待,是对成长的期待,是对角色开始转换的期待,更是对梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑. 带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院,开始了我的实践生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实践护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合

实习生出科鉴定集体评议工作制度 1. 为规范本单位各科室的临床教学管理工作，通过出科考试和出科鉴定集体评议，客观地反映实习生完成实习任务以后对所实习专业知识和技能的掌握情况，不断改进教学方法和提高教学水平，特制订本制度。 2. 实习生在完成每个专科的实习计划以后，首先进行出科考试，然后由教研组负责人主持，教学秘书、科室其他负责人(护士长和科室副主任等)及有关带教教师参加，对实习生进行出科鉴定集体评 ...

口腔医学专业本科生实习教学大纲 (2015年修订) 一.实习目的与要求 临床实习是医学教育理论联系实际的重要环节,是培养学生独立分析问题.解决问题的能力和科学思维方法,巩固和提高所学的基础理论.临床知识和技能,对学生进行综合训练的重要阶段.在临床实习中,要培养实习生树立救死扶伤及全心全意为病人服务的思想.塑造良好的医德医风.养成严谨的工作作风,掌握常见口腔疾病的检查方法.诊断与鉴别诊断要点和治疗技 ...

护理业务学习制度 1. 全院性业务学习实行签到制度,学分按照<福建省继续医学教育学分授予与管理实施细则>执行. 2. 护理部每月组织一次全院护理业务学习:各护理单元参加人数>70%,参加人员不得迟到.早退.无故缺席. 3. 各护理单元的业务学习,每月不少于2次,学习时间根据具体情况安排,护理部定期检查.要求参加人数>70%. 4. 科室设立业务学习登记本,每次的业务学习包括 ...

医疗工作是医院的中心工作。xx年度，医教科在院部的正确领导下，在广大医务人员共同努力下，在医疗，教学、科研方面，做了一些工作，现总结如下。 　　1．xx年度医疗工作基本概况 　　xx年度，在这一年中，门诊总人次为135327人次,急诊4547人次；住院人次为3153人次，病床使用率77%；全年手术人次为1613人次。门诊与入院诊断符合率、入院与出院诊断符合率、住院患者3日确诊率，治愈好转率、危重病 ...

2016护士护理毕业实习个人自我鉴定[1] XXXX年X月X日,1月25日我带着新奇与紧张的心情踏进了XX医院,开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况.感谢班主任X老师放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备.原本迷茫与无知,现如今满载而归.尽管时间很多短,但收获却很多. 我所见的第一站护士咨询台,以前去医院一直把这里看得及其平常,然而今天却感觉一点都不平凡.面对病 ...