祝寿词语

祝词写作的基本要求

祝同是指在社会活动中为欢庆佳节、迎送宾客或者为举办其他隆重庆典时,领导人向公众表示节日祝贺或者主客双方分别向对方表示欢迎、祝贺、答谢所使用的讲话稿。它是一种公关礼仪性应用文体。 祝同适用的范围十分广泛。国际交往,国内各种场合的集会、宴会、喜庆活动等,客人应邀来访或者参加活动,主人表示欢迎和欢送,都经常用祝词来表达各自的衷心祝愿之情。祝同的运用,可以促进不同国家之间、政党组织之间的友好往来,可以沟通 ...

小学语文三年级(下)第三单元练习题

小学语文三年级(下)第三单元练习题 班姓名 一.看拼音写词语. can lan yi lun kuan chang tai jie miao xie yan hua liao luan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dui qi er qie zhi hui jian gu ji ran nan bei ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 辕 辙 ) 盖 足球 庄严的 胶 ...

人教版小学四年级下册语文期末试卷7

小学四年级语文期末测试卷 1.看拼音写汉字 7.按要求写句子 (1)太阳照射着大地.(扩句,扩3处) bō lán zhuànɡ kuî pí bâi bù kān biān fú ( ) ( ) ( ) zāo tà xī shēnɡ qīnɡ châ zhuï shí pãnɡ jià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择正确字音或字打"√" 拮据.(jù jū ...

数量不多但各具风貌的北宋中期文人讽刺词

[摘要]北宋中期文人讽刺词由于主客观原因现存仅四首,数量不多,但各具风貌,是后来各种类型讽刺词的源头所在.其一在于词体文学本身的特性.其二在于儒家"温柔蕴籍"诗教对丈人们潜移默化的熏陶. [关键词]北宋中期丈人讽刺词:原因:各具风貌 中图分类号:I206 文献标识码:A 文章编号:1006-0278(2013)03-234-01 一.创作数量不多的原因 北宋中期文人讽刺词创作数 ...

辽宁省沈阳市东北育才学校20**年届高三上学期第一次模拟考试语文试题

第Ⅰ卷 阅读题 一.现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题. 戏曲脸谱与中国传统文化 中国戏曲脸谱,是戏曲文化现象中一个重要的组成部分,有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容.戏曲脸谱不仅仅是供悦目的,而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言.正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习俗给了这种特殊语言以约定俗成的语义,赋予它多方面的表现功能. 传统文化以儒家文化为主体 ...

二年级语文下册4--7单元

4 汉字家园(二) 4-①(第一课时) 1.一锤定音.用"√"给加点字选择正确的读音. 山坡(pō pē) 跛脚(pǒ bǒ) 玻璃(bē bō) ...菠萝(pō bō) 透明(tîu xiù) 擦汗(cā chā) ...2.词海泛舟. 染 3.词语接龙. 透明→( )→( )→( ) 染布→( )→( )→( ) 4.智慧岛. 形声字由两部分组成,一部分叫形旁,表示字的意 ...

鸿门宴课后检测

<鸿门宴>课后检测 一.找出下列句中的通假字(每题0.5分) 1. 具告以事 ( 通 ) 5.勿内诸侯 ( 通 ) 2. 张良出,要项伯 ( 通 ) 6.愿伯具言臣之不敢倍德也( 通 ) 3. 旦日不可不蚤自来谢项王( 通 ) 7.成五采 ( 通 ) 4. 置之坐上 ( 通 ) 二.找出下列句中的古今异义词,并写出古义(每题1分,共4分) 1.沛公居山东时( ) 3.备他盗之出入与非常 ...

初中说明文选择题 集锦

说明文阅读选择题题型 (2015•柳州中考)阅读<苗族银饰>一文,完成后面的题目. ①苗乡俗语说:锦鸡美在羽毛,苗女美在银饰.当你行走在苗乡时,无论是在人头攒动 的集市,还是在石板铺路的村寨,都会有三三两两的苗家阿雅(妇女).黛帕(少女)穿着由五 彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘,让你感受到苗族银饰悠久.神奇. 精美的文化魅力. ②苗族人酷爱银饰,不管在哪里生息繁衍,服饰 ...

广西柳州20**年中考语文及答案

2015年柳州市初中毕业升学考试试卷 语文 (考试时间150分钟,总分120分) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名.准考证号填写在试卷及 答题卡的指定位置,然后 将条形码准确粘贴在答题卡的条形区域内. 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写, 字体工整,笔迹清楚. 3.按照题号顺序在答题卡相应的区域内作答,超出答题区域书写的答案无效. 4.在草 ...

郑桂华老师上作文课

看郑桂华老师上作文课 2010年10月14日下午,我受邀"名师棕北行"作嘉宾主持.棕北中学美丽的陈校长让我再一次亲密接触郑桂华老师,再一次感受桂花老师兰桂一样清雅幽香的质朴芳华. 郑老师上的是一堂作文课,课题是<叙述一个曲折的故事>,面对的是九年级学生,以及棕北中学和棕北联中的全校教师,以及成都市各兄弟学校的部分语文教师.济济一堂,众目倾注,沉浸在郑老师独有的课堂风 ...

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