初中地理教研工作总结 在市教研室"让更多的人接受更好的教育,加快济南教育发展,全面提高教学质量"思想的指导下,在高新区教育局的关心和领导下,我们地理教师队伍不断扩大,教研工作井然有序,并取得了一定的成绩. 一.深入推进新课程改革,更新教育观念,培养创新教师,积极探索教师能力达标制度.为使青年教师迅速进入新课程改革,对初一地理教师和新转行教师进行了新课程培训,并进行新课达标考试, ...

20XX年我们以科学发展观和全国基教会精神为指导，认真履行教研室的研究、指导、管理、服务的职责，全面实施素质教育。以基础教育课程改革为重点，探索和研究课堂教学方法。同时以“凸显本色课堂，实施有效教学”主题教研为中心，促进学生全面发展，提高初中地理教学质量为目的开展工作，结合敦化初中地理教育实际情况，现将一年来敦化市初中地理开展的工作、存在的问题、解决的思路总结如下。 一、 开展的工作 （一）自修提 ...

第一篇:高一地理备课组总结 一.基本情况分析 (1)我组共有五位成员,均为专业老师. (2)本组教师工作量:周课时均在2课时左右. 二.指导思想: 在过去的一个学期里,我们高一地理备课组齐心协力,以新课程理念为核心,以现代教学观念和活动单导学模式为实践指导,以推进中学地理素质教学为工作中心,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化信息技术.教学模式的理论性和实践性研究探索.以创建优秀备课组为目标, ...

一．完成教学计划 本学期初一初二年地理以新课程理念进行教学,初中教学中从传授知识为重点,转变从能力的培养中获取知识,做到能力和知识并重,同时还要重视学生情感目标的评价.完成初一年上册共有五章,初二年上册共有四章的各章教学任务.注重导学案的应用和系列练习的编写,导学案注意培养学生的自学能力,强调学生学习过程的情感体验:系列练习以新课程标准为指导,做到不遗漏重点,不全面铺开,做到少而精.教学中加强了地 ...

一、指导思想 认真贯彻本学期苏州市教研员工作会议精神，紧紧围绕区教研室工作计划开展工作，以科学发展观为指导，以课程改革为抓手，探索新课程背景下地理学科教学方法，努力促进地理课堂教学由粗放型向集约型转变，教师由经验型向科研型转变，以提高教学效率和教育质量。 二、工作思路 以区地理学科中心组为核心，以全区中学地理教师为主体，以各校地理教研组为基地，以集体备课、解决教学的问题为载体，以提高中学地理教学质 ...

新乡市第二中学初中地理综合实践活动交流总结 地理课程是一门综合性和实践性很强的学科,义务教育课程标准也要求地理课程要紧密联系生活实际,突出反映学生生活中经常遇到的地理现象和可能遇到的地理问题,通过丰富多彩的社会实践内容,如图表绘作.学具制作.实验.演示.野外观察.社会调查和乡土地理考察等综合实践活动.学习对生活有用的地理.学习对终身发展有用的地理,提升学生的生活品味,增强学生的生存能力.为培养具有 ...

20xx-20xx学年度上学期初中地理教研计划 一、 基本情况分析： 新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实施生命化课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目标，对本学期教研作如下计划： 二、 工作目标： 1．以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性 ...

一、指导思想 认真学习贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。 二、工作思路 贯彻基础教育改革精神，坚持“面向全体学生，促进全面发展”，积极推进教学改革，促进教师专业发展，进一步提高教研活动质量。 三、工作重点 1、探索学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作， ...

篇一:地 理 研 究 性 学 习 报告 地 理 研 究 性 学 习 课 题 报 告 高 一 (4) 班 王 范仁泽 汤俊杰 跨秦岭 赏名景 学地理 --太白黄柏塬生态旅游的研究 一.课题的生成(研究背景) 随着家乡宝鸡近年来所发生的日新月异的变化,人民生活水平与社会建设的同步提高显而易见,越来越多的消费者不再满足于物质消费,转向追求更有意义.内涵的精神享受."旅游热"的兴起自然 ...

参加“国培计划”培训学习体会 20XX年的10月，我有幸地参加了国培。这次培训，虽然时间短暂，但我受益非浅，让我感受到一种紧迫感：做一个当代合格的初中地理老师不容易，做一个在初中地理教学这块舞台上展示自己的风采、打造自己教学特色的优秀初中地理老师就更难。 国培是一次思想的洗礼。我庆幸能有这么一个好机会，重新学习新的专业理论知识，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都面对不同风格的专家，每一天都能 ...