2015-2016学年第一学期小学部 教务工作总结 本学期小学部教学工作在学校领导的支持下,加强教学教学管理,认真学习县教育局的有关文件精神,积极落实,认真执行学校工作计划努力把学生培养成为具有创新能力.在德.智.体.美.劳等方面全面发展的合格小学生.现将一学期的工作回顾如下: 一.严格要求,加强教学常规管理 教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准.教务处全 ...

中心小学（本部）教务处工作总结 本学期本部教务处在中心小学各部门的正确领导下，在本部校长和各位同事的大力协助下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量 ...

2014年春季学期平寨乡中心学校小学部教务工作总结 ---------平寨乡中心学校小学部教务处 本学期,教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体 教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督.整合推进的功能, 进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查.规范教师的教学 行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为 ...

我们xx小学坚持全面贯彻落实国家教育方针，积极创新的教育理念，坚持“以人为本，张扬个性，和谐发展”的办学宗旨，以“讲文明、求真知、做真人”为校训，形成了“团结、勤奋、进取”的校园风气。本学期我们教务处认真贯彻落实学校工作计划，在各校级领导的关心和指导下，在各教研组教师的大力配合下，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一 ...

中小学教务主任培训会讲话稿 --讲究管理实效,致力于教学质量提高和控流保学 一年复始,岁序更新,一个好的开头就成功了一半.今天全乡20所学校教务主任共聚一堂,谋划新发展,我们有了一个好的开头.借此机会,我代表中心校,向在座各位教务主任为教学工作的辛苦付出表示感谢.今天的培训很成功,具有重要意义,全县教育工作会议刚刚开过,全面提高教育教学质量,全面控流保学的中心目标有待完成,教务主任管好学校教学工作 ...

开学已有月余，小学义工授课的工作也基本进入正常轨道。以下是一个月以来本人教务工作的记录和总结。特汇报，请指导。 本学期首先遇到的问题，仍然是我们的授课不能与小学开学的时间同步。虽然大学与小学开学开课的时间不完全一致，但关于各小学校开课时间和开课班级的确定是完全可以在前一个学期期末总结的时候就确定的。因此，建议本学期结束时，教务人员应确定下个学期开课小学的开课班级与时间，以此作为安排义工的一个基本前 ...

一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，坚持改革与创新，立足实际，在深入了解教学、教师实际的前提下，强化教学过程的精细化管理，追求课堂教学实效和质量，推动教育教学工作科学、和谐、高效发展。 二、工作任务及目标 1. 学前教育。加强对幼儿教育工作的指导和管理，促进幼儿园整体办园水平不断提高。 2.义务教育。健全三级课程体系。严格按要求开齐、开足课程。实现面向全体学生，全面培养，注重特长，发展个性的目标 ...

教务处xx年工作总结 xx年在学校的正确领导下，以科学发展观为指导，加强政治学习，以“解放思想、振奋精神、争先进位、勇做师训干训工作排头兵”为准则，扎实开展“树形象、比业绩、做贡献”活动，围绕我校工作，进一步抓规范、强管理，强化服务意识，完成了下列任务： 一、队伍建设 xx年我们以政治学习、教学教研、积极参与学校各种活动的方式，进一步提高教务处全体教师的师德水平和教育教学能力。 1、上半年，我们利 ...

本学期，我校以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的 ...

教导处是学校教育教学管理的执行机构,是教学管理指挥系统的中枢,为协助校长组织领导好全校的教育.教学工作,特制定制度如下: 1.严格遵守学校的各项规章制度,牢记职责,熟悉业务.组织安排指导协调教学工作,抓好教学质量的管理.以提高教学质量为中心,开展好各种教学活动.2.教务处编排好课程表.班级课表.作息时间表.保证教学活动正常进行. 3.熟悉学校各任课教师教学情况,主动深入课堂听课.每学期听课不得少于 ...