学校师德工作总结

学校师德建设三年规划

××××学校师德建设三年规划 (20XX年9月――20XX年9月)   教师队伍的整体素质是关系学校人才培养质量的重要因素,师德建设是教师队伍建设的重要内容,为建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,根据国家、省、市、区及区教育局党委关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,特制订××××学校师德建设三年规划。   一、指导思想   以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代 ...

石埠小学师德师风建设长效机制

石埠小学师德师风建设长效机制 石埠小学 2012.9 目录: 石埠小学师德师风监督管理制度 教师的职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进教育的关键环节.教师职业道德素质的高低,直接关系到亿万少年的健康成长.学校党支部.行政.工会等部门要将教职工的师德教育工作摆在重要位臵,并常抓不懈.为了更好地锤师德,铸师魂,树师表,规范教师的言行,特制订师德师风督查制度. 一.师德师风督查内容 师德师风督查的 ...

学校师德师风建设工作汇报材料

学校师德师风建设工作汇报材料   我校是1976年新办的一所农村初级中心小学,教师的来源主要是原新湾镇中心小学、以及部分周边农村学校调入的教职工,现有在职教职工50人中,50岁以上的教职工占31.16%,年龄结构偏大,中青年教师中,大部分教师受传统教育思想影响比较严重,加之受前段社会不良风气的影响,使教师的师德师风整体水平有所下降,近几年在师德师风建设之中我们通过师德建设教育活动,我校教师整体素质 ...

教师职业道德建设工作总结

教师职业道德不仅仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教育学生重要手段,起着“以身立教”的重要作用;师德不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会;师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路,而且关系到学校精神文明的建设和推进。正是据于以上认识,我校特别注重教师队伍的师德建设,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,落实科学发展观,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强 ...

师德师风建设工作方案20**年-20**年

晋安区第六中心小学2014-2015学年 师德师风建设工作方案 为深入学习实践科学发展观,进一步加强师德建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据<教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见>,结合学校实际情况,制定本实施方案. 一.指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,紧密结合我校师资队伍建设现状,以热爱学生.教书育 ...

在全区师德建设工作会议上的讲话

同志们: 今天我们这次会议,主要是回顾总结近年来我区师德建设工作情况,明确今后的工作思路,并就进一步加强和改进全区师德建设工作提出要求、做出部署。相信这次会议的召开,对我区深入开展师德建设工作,提高全区教师队伍的整体素质,将会起到极大的推动作用。 刚才,**、**小学分别围绕本校的师德建设工作做了交流发言,讲得都很好。**、**等十二所中小学也都以书面形式进行了交流。以上这些学校的师德建设工作经验 ...

师德建设年活动

新星学校师德建设年活动的 实施方案 为深入贯彻落实县教体局师德建设年会议精神,全面提高我校教师的师德修养和业务素质,努力打造一支思想品德高.教育理念新.教学业务精.奉献精神强的教师队伍.经研究决定,特制定本实施方案. 一.指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以解决师德建设中存在的突出问题为切入点,以进一步加强和改进师德师风建 ...

学校师德学习工作总结

巢湖市散兵镇中心小学 2013年5月23日 <师德学习工作总结> 根据市局文件精神,我校于本学期5月份师德教育月之际,集中开展教师师德学习活动.现将本阶段师德学习活动总结如下: 一.抓学习,求上进 学校为做到师德教育活动经常化.制度化.学校为每位教师配备专用的"师德学习笔记本",以供学习之用. (1)坚持周三例会这个固定的时间,集中进行学习.主要形式是学习先进教师事 ...

学校什么是好教师师德大讨论工作总结

“什么是好教师”师德大讨论工作总结-我校师德工作剪影文/瑞雪烹梅新城子乡中心小学按照市、区教育局的布置,认真开展了“什么是好教师”师德大讨论活动。在活动中,我校以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导,认真落实《加强中小学教师职业道德的若干意见》,大力倡导以爱岗敬业,为人师表为主要内容的职业道德规范,开展爱岗、爱校、爱生为主题的师德教育,把制度管理和情感激励有机结合起来,教师队伍出现遵纪守 ...

学校教导处师德师风建设工作总结

我校“以突出思想教育,加强建章立制,严格监督考核”为切入点,认真扎实地开展师德师风建设活动, 着力解决师德师风存在的突出问题和薄弱环节。通过活动提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平,增强了教师教书育人、为人师表的自觉性。有效推进我校精神文明建设和校园文化建设。现对教导处的师德师风建设工作总结如下。 一:师德师风建设开展情况,有效做法、取得的成绩 (一)统一思想提高认识 认识到新形式下师德师风 ...

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