课堂教学改革阶段性总结 今年三月份，杨局长在市教育体育工作会上把课堂教学改革作为20XX年要办好的四件大事的头等大事加以强调。今年春季，市教体局采取了一系列措施，强力推进课堂教学改革。我们学校积极响应上级号召，在去年课堂教学改革的基础上，明确了今年春季课堂教学改革的主攻方向，制定了改革措施，扎扎实实地开展了课堂教学改革，优化教学环节，提高教学质量。 一、我们的举措 （一）加强理论学习，提高理论素质 ...

课堂教学改革工作总结 新课程的实施以来，传统的课堂教学面临一场变革，但要从根本上改变传统的课堂教学模式，最关键的是我们的思想要变革，我们的理念要更新。我们的教师在课堂教学中要打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式，遵循以人为本的观念，给学生发展提供最大的空间，要根据教材提供的基本知识内容，把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。转变学生的学习方式，学会自主学习，让他们即要“学会”，也要“会 ...

中学课堂教学改革动员大会校长讲话 同志们： 今天，我们召开联合中学课堂教学改革动员大会，会议的主要目的是宣传和发动全体教师以主人翁的姿态和必胜的信心投入到课堂教学改革之中。让每一位教师直面改革，以课堂教学改革为切入点和突破口，切实提高教学质量，努力提升联合中学的教育教学水平。 多年来我国教育现状是：老师辛辛苦苦的教、百厌不烦的讲，整个课堂教学是“老师问、学生答，不会大家讨论下”，“教师说着算，学生 ...

随着新课程改革的不断深入,自主互助型课堂教学改革的深入实施,今年,我们又响应潍坊市教科院.市教研室以及镇教管办的号召,积极开展了"三四五模式"课堂教学实验,我校历史教师的认真研讨.深入探索.具体实践,积极运用"三四五模式"进行课堂教学,为了更好的落实"三四五"这一课堂模式,现制定我校的课堂实施方案. 一． 认真学习课堂教学改革的相关理论, ...

自主高效课堂培训心得 6月10日参加了县里组织的"构建自主高效课堂,提高课堂教学质量"的领导干部培训班.历时4天,听了4位省市县教育专家的报告,参与了与会领导的研讨,并且还听了第二中学的一节"自主高效"课.有些收获,也有些困惑. 2001年开始的新课程改革,其实我县是2003年全面推开的,至今也有8年了.老教材改成新课程了,教学大纲换成课程标准了,但是我们的 ...

庄头小学课堂教学改革实施方案 一.课改原则:课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的主渠道,是保证教育教学质量的关键环节.课堂教学改革必须遵循以下原则: 1．把课堂还给学生.学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,教师没有权利一言堂,要真正理解学习的科学过程,用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让学生在快乐中主动学习. 2．要充分相信学生.学生基础有差异,能力有强 ...

20XX年以来，伴随着全国统一的初中新课程改革的步伐实施，我们实验中学紧紧围绕新课改要求，紧扣国家课程改革标准，围绕以学生为中心，全校上下群策群立，迎难而上，走过了艰辛的七年课改之路。“自主、合作、探究”的新课程理念在课堂上得到了充分体现，也取得了丰硕的成果。初中升学人数由20XX年的36人，增加到20XX年的235人，这一数据确实让人感到震惊，但在我们实中人的心中，并未满足现状，我们自己认为没有 ...

高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂 邓吾佳 课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性，换句话讲课改就是对传统课堂教学升级，我们要正确认识课堂教学改革，把准方向，找准合适的切入点，不盲目追风赶潮。 首先，课堂教学改革要从“五改”上入手：改认识、改观念、改思路、改结果。改认识，全体教师 ...

摘 要: 在新一轮的课程改革大背景下,课堂教学如何更好的契合新的发展理念和发展目标,是小学语文教学进行全面改革的必由之路.对小学语文在发展中如何创建高效的课堂教学新模式进行一番深入的探究有着十分重要的社会意义和应用价值.因此,本文就以小学语文课堂教学的发展为研究对象,简单介绍小学语文课堂教学的发展现状,对其改革措施的发展展开深入分析,并指明起未来发展的目标和方向. 关键词:小学语文 课堂教学 新模 ...

课堂教学模式改革实验活动总结 聚焦课堂教学改革 提高校本研修实效性 一、困惑迷茫，引发思变 xx年11月30日，在教育局的支持和鼓励下，在进修学校的指导下，我校七年级启动课堂教学模式改革实验，面对新的课堂教学模式，教师们遇到了前所未有的挑战：不会写导学案；把课堂还给学生了，教师不知道自己该做什么了；学生展示水平低，花费时间多，进度缓慢，完不成当堂课的学习任务；有的同学自私，只顾自己学习，不参与小组 ...