三支一扶支教思想工作总结

农村学校支教工作总结

篇一:2010-2011支教工作总结 容城 县文体教育局 2010-2011中小学 教师支教工作总结 根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,要大力发 展农村义务教育,将短板逐渐加强.标准化学校建设工作加速促进了农村义务教育的均衡发 展.师资就成为一个很突出的问题.市政府<关于进一步加强城镇中小学教师支援农村教育 促进城乡教育协调发展工作的实施意见> ...

县城乡教师支教工作经验交流发言材料

xx年秋季我校有教学班14个,在校学生950多人,能上课的教师仅有32人,正当我校为无法正常行课而心急如焚的时候,教育局安排了七名支教教师到我校.在9月5日前,云峰初中.镇水初中.东青中学三所中学校长不顾开学工作的繁忙和道路艰难,亲自把这七位教师送到了我校.在这近一年的教学工作中,通过短暂的艰难磨合到精诚合作,这七位教师把支教学校当成了自己的家,份内份外的事争着干,涌现出了很多感人的事迹,为我校教

20**年学年学校支教工作总结

中牟县直第二初中在县教体局的正确领导下,坚持以科学发展观为指导思想,深入贯彻落实县局有关城乡教育均衡发展的总体发展目标,今年继续对张庄中学开展了为期一年的教师交流活动,取得了较为显著的成效。以实际行动有力地支持了乡镇中学教育的快速发展,圆满完成了支教工作任务,现就一年来的交流工作总结如下。   一、提高认识,落实支教的组织工作   我校在09年暑期接到继续分派教师到张庄中学开展为期一年的支教任务后 ...

支教教师个人工作总结[1]

2013-2014年支教工作总结 丹棱二中 罗斌 一年的支教生活已经结束,回顾一年来的工作和表现:我赢得了学生的喜爱,受到了同事的好评,得到了受援学校的肯定,对于我来说是莫大的安慰.有了辛苦地付出,就会有幸福地收获,我感受着支教赋予我的精彩. 支教一年,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难:离家路途遥远.生活不方便.孩子小„„但我依然坚定,坚持着支 ...

20**年支教工作半年总结

(支教队员 陈彦) 为认真贯彻落实合肥市市委、市政府关于积极在新录用公务员中开展支援革命老区教育工作的重要决策,本人有幸成为了一名光荣的支教队员。在市委组织部、区委组织部的关心、帮助与协调下,所在支教的金寨县双河镇镇政府和当地学校对我们一直照顾有加,无论是在生活条件上还是工作条件上都精挑细选为我们提供最好的环境。面对市、区、镇各级领导的热切期望与深切关怀,本人坚持以投身老区革命的教育事业为己任,以 ...

20**年第一学期支教个人工作总结

盛夏已至,作为一名光荣的支教队员,我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中,我一直牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的开展工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。 虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地 ...

支教协会暑期社会实践策划书

一、 活动背景 1.志愿服务是一种高尚的行为,所体现出的“友谊、感恩、奉献、团结、互助”精神值得我们学习和传承。 2.贵州山区经济落后且当地农户家庭成员较多,负担重。很多父母为减轻家庭负担外出务工导致山区留守儿童增多,且农民对于知识的重要性没有充分的认知,缺乏对孩子的思想教育。 3.由于山村的教学环境和人们的思想落后于时代的发展,导致山区的孩子在学习对于他们自身的重要性和必要性上缺乏了解。所以他们 ...

20**年支教工作半年总结

为认真贯彻落实合肥市市委、市政府关于积极在新录用公务员中开展支援革命老区教育工作的重要决策,本人有幸成为了一名光荣的支教队员。在市委组织部、区委组织部的关心、帮助与协调下,所在支教的金寨县双河镇镇政府和当地学校对我们一直照顾有加,无论是在生活条件上还是工作条件上都精挑细选为我们提供最好的环境。面对市、区、镇各级领导的热切期望与深切关怀,本人坚持以投身老区革命的教育事业为己任,以加强与老区人民的血肉 ...

支教工作总结11

支教工作总结 Enty 有人说:"使人成熟的,并不是岁月,而是经历."我不知道,半年的支教时光是否让自己变得成熟,但半年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务. 一.在思想上 本人热爱祖国,热爱人民 , 坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责.积极参加学 ...

20**年半年支教工作总结

自3月份赴金寨支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一半的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:   一、快速融入,主动转换角色。   来到黄鹄希望小学后,学校分配我主教五年级语文,附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色,在老师们热情帮助下,我认真聆听公开课,学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上,我的教学工作有 ...

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