教师教学工作计划

学校教学工作计划小学

学校教学工作计划小学 学校教学>工作计划小学(一) 一.指导思想: 在县研训中心和校领导的指引下,学校教学工作以整体推进课程改革为中心,以教研组特色建设为抓手,扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动,促进学校教育教学质量的全面提高. 二.工作目标: 1.抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性: 2.以"四课"活动为平台,开展特色教研,促进教师群体专业化水平的成长: ...

吉林省舒兰市教学常规指导意见(试行)

舒兰市教育局 关于贯彻落实<吉林省义务教育教学常规>的 指导意见(试行) (2010年5月) 为全面贯彻落实<吉林省义务教育教学常规(试行) >(以下简称<教学常规>),促进学校教学工作规范化,深入推进新课程改革,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,结合我市教学工作实际,提出如下指导意见. 一.充分认识贯彻落实<教学常规>的重要性和紧迫性 省新颁 ...

老教师带新教师工作计划

"老带新"教师培养工作计划 我校本年度新进教师多,且大部分为非师范院校毕业生.而他们在教学一线充当着主力 军作用,但由于缺乏教学实践经验,教学效果受到一定影响.为使新教师能尽快成长,经学 校研究决定,开展"老带新"结对帮扶活动,为此,作新教师培养工作计划如下: 一.坚持实行集体培训制度 通过实行集体培训,让资深教师以上大课的方式,定期集中新教师来进行培训.学 ...

20**年度小学教学工作意见

20xx-20xx学年度小学教学工作意见 教学工作是学校的中心工作,其它工作都是围绕教学工作而进行,教学工作的好坏不仅关系到一个学校的声誉问题,而且关系到民族的未来,国家的振兴。为此,我校对教学工作的管理历来都非常重视,做到了管理落实到位,督促检查到位,常抓不懈,在教学常规管理中做了大量的工作,取得了一定的成效。上学期的教学工作,在上级主管部门的指导下,全体教师发扬吃苦精神、耐劳精神、奉献精神,按 ...

教学调度和教学纪律规范

教学调度和教学纪律规范 为加强学校的教学管理工作,保障良好的教学秩序,促进我校教学水平和教学质量提高,确保人才培养质量,特制订本规定。 一、总则 1教学工作是学校的中心工作,是多系列、多环节,多因素综合作用的复杂过程,为保证教学工作按计划实施,高质量、高效率地完成各项教学任务,学校必须对教学工作实施严格、有效的管理。 2、学校的教学计划、教学制度、教学要求、教学规范、教学安排、教学纪律是组织、实施 ...

教学研究(制度1)20**年

教学研究制度 教科处 教师说课制度 说课是指教师将备课中深入钻研教材的体会,确定的教学目标,所设计的教学程序及其理论依据,选择恰当的教学方法和学习指导方法,讲解教学方案的设计思路的一种教学研究和交流的形式.为发挥这种形式在我校教学及教学研究中的作用,制定学校说课制度: 一.说课的功能:说课可以交流教学经验,拓宽教学领域,活跃教研气氛,展示教师风采,提高教师的素质. 二.说课的内容:说教材.说目的. ...

小学教务处教学工作总结

2014年春季学期平寨乡中心学校小学部教务工作总结 ---------平寨乡中心学校小学部教务处 本学期,教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体 教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督.整合推进的功能, 进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查.规范教师的教学 行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为 ...

教研室计划

瑞安市教育局教研室 瑞教研字[2011]1号 ----------------------------- 瑞安市教育局教研室 关于印发2011年工作要点的通知 各教育学区.各中小学(幼儿园): 现将瑞安市教科研室2011年工作要点印发给你们,请你们安排年度工作时参考. 希望你们一如既往地支持我们的工作,齐心协力,紧密配合,锐意进取,突出重点,强化研究,努力开创我市教科研工作新局面,为促进瑞安基础教 ...

20**年-20**年学年第二学期初中英语教研工作计划

一.工作思路本学期,初中英语教研工作的主要思路是:按照市教育局.教研室的工作安排,我市的初中英语教学教研工作将以基础教育课程改革精神为指导,认真落实基础教育课程改革会议精神,继续以全面实施素质教育为宗旨,以提高英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以课堂教学和校本教研为中心,以提高教师研究教材.探索教法.以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点,规范新课程行为目标,依托网络教研,加

中职教师个人工作计划

篇一:中职教师教学工作计划 中职 教师教学工作计划 一.指导思想 抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高. 二.工作目标 1.完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上; 2.建成1-2个职业技能加工中心.1个技能鉴定站; 3.建成1个省级示范专业; 4.实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程.文化课.专业课的课程改 革; 5.加强对教师的 ...

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