自我鉴定班委会意见

大一期末自我鉴定

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从2011年进入蚌埠学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习,工作和生活中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。   在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员, ...

%BB结鉴定及评选先进的通知(征求意见稿)

关于开展2011年学生总结鉴定及评选先进的通知 校属各单位: 根据<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>.教育部<普通高等学校学生管理规定>.<高等学校学生行为准则>等文件精神,经决定于2011年9月1日-9月4日在全体学生中开展学年总结鉴定和评选先进集体.先进个人以及评定优秀学生奖学金工作.现将有关事项通知如下: 一.学年总结鉴定的内容 学生 ...

干部自主选学规章制度

干部自主选学规章制度 内蒙古师范大学公共管理学院 2009年5月12日 干部自主选学培训机构 教师管理办法 为保证干部自主选学培养目标的实现和提高教学质量,特制定本管理办法. 一.教师必备的条件: 1.在理论和实践两方面具有胜任应聘学科教学工作的能力(课堂组织能力,知识能力, 适应必要的多媒体教学能力,授课艺术水平等),能不断以先进的科学文化知识和新的技术充实.更新教学内容,提高教学质量. 3.不 ...

新生入学导航--班级建设指导条例

机电工程分院班级建设指导条例 一 .总则 第一条 班级是进行教育.教学活动的基本单位,是大学生自我教育.自我管理.自我服务的主要组织载体.为贯彻和落实<浙江工业大学关于进一步加强班级建设的若干意见>,特制订本指导条例. 第二条 班级建设实行班主任负责制.班主任是班级建设的第一责任人.新生班级班主任助理协助班主任开展班级建设工作. 第三条 班级建设实行民主集中制原则,尊重班级全体成员的主 ...

北京交通大学学生党支部工作细则

北 京 交 通 大 学 学生党支部工作细则 中共北京交通大学委员会 组织部 学生工作部 2011年11月 北京交通大学学生党支部工作细则 第一章 总则 第一条 指导思想 学生党支部是党在学生中的基层组织,在学生中发挥战斗堡垒作用.学生党支部应以马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持民主集中制原则,解放思想.实事求是.与时俱进,成为 ...

学风建设方案

学风建设 学习是一个永恒不变的话题,生活中的每一个角落都是我们学习的园地,只要有心,只要用心,也只要有恒心,我们总可以在某个心仪的领域挖掘出无限的知识宝藏。炎炎艳阳普天照,在这浓重的夏日气息里,沐浴在知识的阳光下,良好的学风有如那一股透人心脾的凉风,让人神清气爽。加强学风建设,是为培养学生自主学习能力,树立正确的人生观、价值观、世界观以及推进班级发展的重要举措。 一,班级现状 会计0935班在刚入 ...

中小学学生会管理制度

渠县中学学生会管理制度 一.总则 学生会是学生自我管理.自我教育.自我服务的群众组织:是学生学习民主管理.锻炼自己成长的熔炉:是提高学生素质的有效途径:也是学校教育学生的有利助手.凡是在校学生都可成为会员,各班班委会为学生会基层组织. 学生会的任务是在校政教处直接领导下,团结全体同学,执行学校管理制度,积极地开展学习.自我教育.文体.公益劳动等各种活动,引导同学努力提高身体素质.科学知识素质.思想 ...

班团支部规章制度

第一部分: 团支部的经常性工作: 1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想,新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论,组织团员、青年学生上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。 2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同 ...

励志演讲稿关于集体荣誉感

班级荣誉感与集体精神 班级荣誉感是集体主义精神的一种表现. 是指班级荣誉就是自己的荣誉,自己的荣誉 就是班级的荣誉的感情. 当有的这样的思想以后,班级荣誉感自然就流露出来了. 一 个人如果不感到自己是这个班级中的成员,也就不会有班级荣誉感. 所以如果想让一个人 有班级荣誉感,就要让他感得到班级是温暖的,班级需要自己,不受别人的排斥. 一个集 体荣誉感强的班级,必定是团结一致的班级. 编辑本段为什么 ...

班主任工作职责2篇

班主任要根据《大纲》要求,结合本班学生的实际情况,有计划地开展教育活动,要加强班级管理,组织和建设班级集体,形成良好的班风。班主任工作的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的接班人和建设者,在德育处、年级组的领导下落实学校办学规划的各项具体要求,班主任应该认真履行下列工作职责。 一、围绕“做文明人、聪明人、健康人、成功人”的学校德育主题,始终坚持以人为本,遵规守纪,完善自身素质,爱 ...

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