小学语文教研组总结汇报材料 各位领导各位老师： 大家好！ 我是洞桥镇中心小学的语文教研组长，今天在这美丽的（ ）小学，和大家交流教研组工作经验，实在是一件幸福的事情。 自20xx学年以来，我校语文教研活动以课堂教学为立足点，把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，切合小学生学习的需要，努力提高课堂教学效率，使我们的课堂更扎实有效，逐步提升师生的语文素养，全面提高我校语文教学水平。 ...

一,指导思想和工作思路: 以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局～年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思想,加大教学管理,教学研究和教学评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果, ...

语文教研组期末工作总结汇报材料 一、教研活动形式创新，提高教师素质，为青年教师迅速成长搭建平台 （一）教研的制度保障 1、教研制度推动教研规范化 学校成立了以校长为组长，教导处为副组长，教研组长、研究小组成员、年级段长为组员的多层校本教研领导小组，制定了各级工作制度。我校教师用每周周五下午的一个半小时的时间进行集中教研，每两周一次开展教学沙龙。 2、考核制度促进教研科学化 学校制定了《教师教研考核 ...

20XX年小学语文教研组总结 依据本学期初的计划，本学年语文教研组继续围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，开展了一系列的活动。语文组以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。现总结如下： 一、年轻教师上模仿课促新教师快速上路 经过一个学期的探讨，发现上模仿可对年轻老师的成长十分有利。所以本 ...

两年来，我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任，任毕业班语文和综合科教学，同时，全面负责学校教育科研工作，协助学校总务处工作。两年的努力，是我具有了较为丰富的教育理论知识和小学毕业班教学管理经验，所任教班级班风正，学风浓。我所任教班级的语文和综合科成绩一直位于全年级第一名，并在毕业班教学上积累了一定的教学经验，在毕业考试中屡创佳绩。两年来，我 ...

20xx-20xx学年度第二学期小学语文教研组工作计划 一、指导思想： 树立“崇本尚德，对孩子一生负责”的教育理念，依据“科研引路，教学创新，提高质量，促进发展”的原则，确立“以教育科研为突破口，以校本研究为载体，以教学创新为主攻方向，以提高质量为主要目标”的工作思路，积极贯彻落实《学校工作计划》、《科研部工作计划》和《教导处工作计划》，团结本组全体教师，共同学习、扎实工作、开拓创新，构建适应我校 ...

阿恰塔格乡托克逊小学青年教师培 养计划 一.指导思想 青年教师是学校教育教学此文转自斐斐课件园的主力军,是学校的希望所在.为了进一步加大青年青年教师培养的力度,使青年教师迅速成长,根据学校教师培养的要求,以"让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长"为培养目标,遵循青年教师成长的规律,采取全方位.多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型青年教师队伍.使他们成 ...

中心小学20XX年春语文教研工作总结 　　当夏日的滚滚热浪向我们袭来的时候，一学期又飞逝而过。又一个不平凡的一学期过去了，本学期语文组以教委办教研工作和学校制定的教研工作为指导，以课堂教学改革为重点，以提高课堂教学的效性为中心，做了大胆的尝试，分低、中、高年段进行教研，提高教研的实效性。努力推进我校语文教学研究工作均衡、持续、协调、健康发展。一、学习助力 　　1、加强对《课标》、理论的学习。本学期 ...

一、个人简历 本人1985年8月至1987年7月在江苏省阜宁师范学校学习，1987年8月分配到新曹镇小学参加教育工作，1990年8月调到曹撇镇小学工作，xx年10月被聘任为小学高级教师。 二、继续教育情况 任职以来，我在做好本职工作的同时，能积极参加各种继续教育，业务能力，业务水平不断提高。1990年参加江苏省社会自学考试，于1993年6月取得大专学历；xx年 参加江苏省广播电视大学汉语言文学本科 ...

20xx～20xx学年度小学教学教研工作方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推进素质教育，深化课程教学改革，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变，切实提高教育教学质量，为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、工作目标 1.进一步探索和完善各科有效课堂教学模式，巩固我区课堂教学改革已取得的成果，努力打 ...