如果说我高一上当班主任工作非常成功，那么比较而言下学期我的班主任工作有比较大的失误。造成失误的客观原因是调皮学生过多，内心有一种恐惧感，既而让自己的内心方寸大乱，最终导致自己的班级管理工作有两大主观失误。 一是对学生过于亲切。我对学生过于亲切的本质是因为缺乏自信，对学生热情和善、试图以友谊来感化学生、让学生紧紧围绕在自己周围。这种做法对有些人来说是很好的，一开始能博得学生的好奇与欢心，但因为班主任 ...

班主任工作总结与新学期计划 武进区礼嘉中学 高一（3）班 吴燕玉 充实而忙碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。觉得自己还有太多的事情没来得及做，就这样放假了。然而，假期过得更快，在一片问候声中新学期又开始了。这下有着更多的事情等着我去做，去学习。回头看看，真是留下了好多“脚印”—— 总的说来，上半学期，我班的成绩一直很不理想，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，确 ...

本学期,共召开班会17次.家长会一次,班委会10次,积极组织学生参加学校的各项有益活动.总结如下: 一.抓好新生入学教育 从教育教学的实践看,高一新生与初中学生在思想,心理等方面有很大差异.如何做好这中间的教育衔接问题,对稳定这个时期学生的思想情绪,调整学习状态,培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,对挖掘学习潜力,争取有效的学习时间,提高教育教学摄影师等有极大的作用. 刚步入高中的学生,新的环 ...

高一期末班主任工作总结1 德育教育的主要内涵在于提高人们的道德素质,铸造人们的道德人格,实现理想的道德境界,其目的在于整个社会范围形成普遍的.完善的道德人格.学校的教育工作者是德育活动的组织者.领导者,他必须按照一定社会的教育要求,从学生实际情况出发,来培养学生的思想品德.学生既是教育的客体,又是教育的主体.当学生经过教育者的启发.引导,主观能动性调动起来以后,由客体又变成主体.德育过程不是单向传 ...

　　在这秋风送爽,硕果累累的金秋时节,我的实习生活结束了。一个多月的实习生活是短暂的，更是难忘的。领导的丝丝关怀、指导老师们的一言一行、同学们的友善好学都已深深的刻在我的脑海中。 　　xx年年9月17号我怀着难以诉说的心情以及对教师这个职业的神圣的向往，我来到了我的实习目的地——阳江市第一中学，国家示范性高中，一个花园式的校园。当时我就想到我会在之后的一个多月里，在这里收获一段快乐而难忘的时光。果 ...

篇一:在学校打架的检讨书 在学校打架的检讨书 尊敬的校领导.老师: 您们好.于二零一零年六月十一日晚,自己犯下了不可宽宥的错误.有违作为一名高中生的行为,有违老师对我们的教导.对学校,对老师,对同学造成了不可泯灭的影响.于此向你们鞠躬道歉.同时也要感谢老师和家人对我的教诲,它们让我能更加正确的成长. 迄今,那天的事任一幕幕再现.我很懊悔当天的所作所为,不仅对他人造成了难以弥补的伤害,也对自己及家人 ...

班主任期末工作总结 我首次担任高一6班的实习班主任，因为是新手所以很多事情不懂，但在校领导以及原班主任的帮助下我顺利的完成了任务。在这半年的实习工作中，我深深体会到班主任所需要的工作态度、组织管理能力。我坚信“以学生为本”的理念，认真做好自己的本职工作，现就本学期的班主任工作做一个详细的总结。 选拔有能力团结的班干部成员。因为6班刚文理分班，相当于是一个新组建的班集体。经过两周的熟悉之后，公开民主 ...

期末学校工作布置讲话稿 各位老师,仅有一个星期时间,我们就要完成高一学年的工作任务,这是对我们这个团对的一次考验,也是决定我们发展的关键时期,为了实现我们共同的成功目标,级部特提出下面的要求: 1.所有任课教师需对学生进行一次鼓动和激励，要让所有学生在最后一个星期的认真复习迎考，以期在期末考试取得优异的成绩。 2．所有班主任需对本班学生进行一次期末考试的动员，要让所有学生都有一种冲动，取得优异成绩 ...

高一四班月段考试总结班会 做一个成绩分析,总结几条成功经验,好习惯,找几条不足和教训,送一句师生交流的心理话,提出一个班级近期奋斗目标,制定几条管理措施.召开一次进步较大学生家长会,家访进步最大学生家长 召开一次学习退步学生座谈会,搞一次班级文化 送学生一句话 同学们你们的进步就是老师最大的快乐 光荣榜名单 进步最快的班级荣誉牌 立功的同学名单 工作成绩突出的干部 早自习 卫生 纪律 学习 肯定表 ...

　　又一个学期转瞬即逝，截至这学期结束，我也是拥有两年教龄的老师了，看着渐渐长大的学生，想起初来时的彼此，心里还略微有些酸楚，整整两年，我们见证着彼此的成长，所以，特在此感谢伴随我一起成长的学生们，在他们身上，我学到的，不仅仅只是如何上好一堂课！当然，更得感谢校领导对我的信任，支持我从高一延续代课到高二。 　　 　　眼看本学期即将结束，现我对本学期的教学工作做以简单总结: 　　 　　一、思想方面 ...