国旗班工作总结

学校国旗护卫队制度

学校国旗护卫队制度 第一章 总 则 第一条 xx职业学校国旗班,全称xx职业学校国旗护卫队,是学生处直接领导的准军事化组织,是我校开展爱国主义教育主阵地,以护卫国旗为使命,以宏扬爱国主义精神为己任,力求展现当代中学生团结进取、积极向上的精神风貌,为包头市预备役军校建设做出积极贡献。 第二条 国旗护卫队的任务是升(降、护)国旗、校级重大活动的升旗工作、值勤工作以及学校安排的其他工作。并通过举行升旗仪 ...

小学升降国旗制度

国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗.升挂国旗是一种爱国主义精神的体现.为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据<中华人民共和国国旗法>,特制定本意见: 一.我校除寒暑假.公休日和天气原因外每日悬挂国旗.节日坚持专人负责升降国旗.每周一早操时间举行升国旗仪式.每日升降旗时间:升旗--7:30降旗----16:00 二.升旗仪式程序:出旗.升 ...

[给国旗班叔叔写封信]习作指导课教学设计

<给国旗班叔叔写封信>习作指导课教学设计 教学目标: 1认识并学写书信,培养乐于利用书信形式进行语言交际的兴趣. 2.掌握正确的书信格式. 3.信中要明白的叙事. 4真心真意的表达自己的情感. 教学难点:掌握正确的书信格式. 教学重点:指导学生在信中表达真情实感. 教学准备:升旗仪式课件 教学流程: 一. 谈话导入,创设情境 同学们,这节是作文课.(师手拿小国旗问 )你们看,今天老师给 ...

师德师风及教师队伍管理制度

教师队伍管理及教学制度 一.师德师风建设制度 一.师德师风目标责任制度.学校每学期开学与每一位教师签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师. 二.师德师风目标责任互助制度.学校挑选师德好.业务强.思想道德修养高的教师担任帮扶人,实行一帮一. 三.师德师风教育制度.学校利用政治学习.例会组织学习有关教育法律法规,以会代训,对教师进行师德教育. 四.师德师风警示制度.学校为每位教 ...

国旗下领导讲话稿小学

篇一:小学开学第一周领导国旗下讲话稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!刚刚度过了一个安全.充实愉快而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园,开始了紧张而又快乐的校园生活:这是开学的第一周,今天我们在这里举行庄严的升旗仪式. 国旗.国歌是国家的象征和标志.我国宪法明确规定,中华人民共和国国旗是五星红旗.国歌是<义勇军进行曲>.尊重.爱护国旗,学唱.传唱国歌,规范.普及升挂国旗.奏唱 ...

小学春季国旗下讲话稿1

安源曙光希望小学升降国旗制度 国旗是国家的象征和标志,每一位公民都应当尊重和爱护国旗.升挂国旗是一种爱国主义精神的体现.为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识,规范我校升降国旗制度,根据<中华人民共和国国旗法>,特制定本意见: 一.我校除寒暑假.公休日和天气原因外每日悬挂国旗.节日坚持专人负责升降国旗.每周一早操时间举行升国旗仪式. 二.升旗仪式程序:出旗.升旗.唱国歌.国旗下讲话. ...

支援农村教育志愿者工作总结

现将在完成以上各职责工作中的表现、心得、业绩、经验和教训等总结如下: 一、在政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。   二、 教学方面:   虽 ...

中学校团委会工作计划

一、指导思想: 以党的十七大精神,团中央十五届三中全会精神为指导,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“光荣啊,中国共青团”为主题,结合学校的德育工作思路,认真贯彻学校的德育工作总体思路,切实增强广大共青团的政治意识、组织意识和模范意识,不断提高团组织的服务能力和服务水平,努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大青年团员的基础。配合学校政教处开展各类教育活动,着力提高团员素质, ...

暑期内蒙古社会实践个人总结

在建党91周年之际,我们国旗“支”队到达内蒙古,给小朋友与高中的同学们普及有关国旗的知识,我国现在的爱国主义教育越来越跟不上发展的步伐,大家的爱国主义精神逐渐减弱,所以我认为我们应该加强爱国主义教育,应该从小培养爱国主义精神。 首先,第一站,我们到达了呼和浩特市的爱民街小学,这个小学是个农民工子弟小学,这个学校虽然也处在市区,并且与繁华的街道只有一条小巷之隔,但是一走进小巷之后,看到的却是与外面的 ...

初中德育工作计划

一、指导思想: 以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治 ...

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