传承弘扬农耕文化 留住我们生活的根 日期:2012-03-06 13:44 作者:夏学禹 来源:农业部农村社会事业发展中心 农耕文化是我国从未间断的一种文化,是中国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶,它体现和反映了传统农业的思想理念.生产技术.耕作制度以及中华文明的内涵.长期以来,人们为了适应生产和发展的需要,创造的多样性农业生产和丰富博大的农耕文化,在它的形成和发展过程中,浸透着历代先贤的血汗,凝 ...

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想.感情.事例和理论来晓喻听众,打动听众,"征服"群众,必须要有现实的针对性. 传承中华文化共筑精神家园演讲稿800范文一: 在长期的历史发展中,中华民族以"崇尚道德"和"礼义之邦"而著称于世界民族之林.爱国.诚信.厚仁.重义.敬亲.贵和.求新.好学.勤俭.奉公等道德要求,经过数千年 ...

畈中小学"道德讲堂"活动记录表 畈中小学道德讲堂主持稿 亲爱的同学们: 欢迎来到"道德讲堂"!讲述身边的故事.我是主持人高娜. 一.唱队歌 同学们,少先队的声音你们还记得吗?那是让我们激昂的面对生活的一切,让我们勇敢的站在历史的舞台前进.下面请:五年级唐思琪,张晨,冯倩为我们出旗歌颂祖国. 二.诵读经典<中国少年说> 中华文化博大精深,五千年的文 ...

开展国学启蒙教育,传承泱泱中华美德 青羊小学地处上党老区,全国劳模申纪兰的故乡,具有优良的教育传统和深厚的文化底蕴,是青羊大地上一朵奇葩.2013年1月份,被山西省教科院定为在平顺开展<传承国学精华 整合课程资源 弘扬民族精神>课题研究的试验学校.将近一年来,我校开展了一种全新的儿童生活方式-----"读经典书 做有根人"活动.2013年1月下旬,青羊小学<开 ...

第三单元 中华文化与民族精神 单元概述 一.本单元的地位 本单元是第一.二单元的逻辑延伸.了解什么是文化,文化对人和社会的影响,知道文化传承与创新的内在特性,是为了更好地了解博大精深.源远流长的中华文化,感受中华文化的无穷魅力,体会熔铸生命力.凝聚力和创造力之中的中华文化的巨大力量,增强对中华文化的认同感.归属感和自豪感:为了更深刻地理解深深植根于绵延数千年中华文化之中的伟大民族精神,更深刻地感受 ...

"我们的节日·国庆"主题活动总结2篇 "我们的节日·国庆"主题活动总结2篇 小学国庆主题活动总结 今年的中秋节恰逢国庆66周年,为认真贯彻落实市委宣传部.文明办关于深化"我们的节日"主题活动的工作要求,根据xx市委文明办<关于在中秋节期间组织开展"我们的节日"主题活动的通知>的要求,我校在节日期间围绕&qu ...

关于学习雷锋精神的感悟 ----龙师 雷锋,一个即熟悉而又激励每一个青少年的名字.在中华五千年的文明发展历史长河中,一代代先辈们用他们遗留下的宝贵精神财富激励着每一代华夏子孙不断向着中华文明之路前行,而雷锋精神就是近现代中华儿女的宝贵财富,它永远是我们要传承的精神文化. 我们知道,雷锋只是一个普普通通的战士,但他用他不普通的行为所事感动着我们后辈.仅仅是日常生活中的普通事件,我们就永远的把他的名字 ...

小编寄语:下面是114小编为大家整理的学校端午节活动总结范文,供大家参考. 篇一 xx年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,xxx校学生已经将传统节日作为自己学习.生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解.喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日·端午为主题的文化教育活动.现小结如下: 一.积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识端午节 ...

学雷锋活动动员讲话：传承雷锋精神，争做文明好少年 祁卫东 3月5日，是我们国家、我们中华民族最具有纪念意义的日子，49年前的今天，中华人共和国的缔造者毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成为了“学雷锋活动月”。 然而，改革开放带来了 ...

国学经典诵读比赛方案 "诵读中华经典 传承华夏文明" --王滨希望小学国学经典诵读比赛方案 一.指导思想: 国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族 的思想精华.为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智 慧,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,潜移默化地提高文 化和道德素质,增强民族自信心和自豪感. 我校特开展以&quo ...