物理教师德育工作总结

初中三年发展规划

初中三年发展规划 一、指导思想: 坚持以马克思主义和邓小平理论为指导,以党的十七大精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”科学发展观,以“成功源于付出、细节决定成败”为校训,突出“团结勤奋求实创新”的校风,形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风,进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度;继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围;继 ...

中学秋季教育教学工作总结

  本学期,在上级教育行政部门的领导下,在全体教师的共同努力下,学校德育、教学科研等各项工作有序进行,顺利完成学校工作计划,现将本学期工作总结如下。   一、德育工作的实效性进一步增强   一是加强德育队伍的建设,强化与提升全员育人的积极性。在暑期开始构建新学期德育工作思路,召开了德育工作研讨会,开启新学期德育工作思路,对学校德育现状,德育队伍、德育课题进行了研讨,有效解决了当前学校德育工作的重点 ...

课题研究实施方案

《德育实效性研究》课题研究实施方案 -代开题报告   一、问题的提出   处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育全国展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,把学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想、良好的道德品质和行为习惯,作为社会主义合格公民的基础素质培养。增强学校德育实效性就成为当前教育面临的重要课题。   人类已进入信息社会,世界经 ...

义务教育规范化学校复核验收自评报告

义务教育规范化学校复核验收自评报告 构建平安和谐校园,推进学校规范建设 近年来,学校在xx区委区政府及区教育局高度重视和直接领导下,认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持“以人为本”的思想,发扬艰苦创业、无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神,充分利用一切教学资源,接受最新教育理念,培养全面发展的合格人才,在民主管理、校风学风、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了可喜的办学成果,形成了一定的 ...

申报高级教师的教师工作述职报告

我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教师。 1992年5月,晋升为中学物理一级教师。1992年8月,调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。 自1992年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时 ...

教育教学自查报告

根据中卫市教育局【xx】360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下: 一、想办法创思路,德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。 1、构建德育网络体系。继续 ...

高级教师述职报告

高级教师述职报告范文 我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教师。 1992年5月,晋升为中学物理一级教师。1992年8月,调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。 自1992年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教 ...

申报高级教师述职报告

  我于1978年考入xx省xx师范专科学校物理系。1981年8月毕业,分配到江西省xx职工子弟中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教师。   1992年5月,晋升为中学物理一级教师。1992年8月,调入xx省xx市xx镇xx中学直到现在,教龄总计达22年。   自1992年调入xx以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导 ...

德育副校长工作总结

xx年工作的回顾与思考 xx年是我担任德育副校长的第三年,工作重心从规范各项管理工作,过渡到对整体工作的思考和改进。 下面就一年的主要学习工作向大家作一个简要汇报。 第一部分【学习情况】 认真学习各种政治、教育和管理理论,珍惜每一次学习机会,努力把学习与实践结合起来。党支部组织学习了党员干部廉政风险防范政策,我认真进行了岗位廉政风险点自查;参加了市高中新课改培训,制定我校高中综合素质评价方案,设计 ...

中学20**年教育教学工作计划

一、指导思想 本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“xx年教育工作要点”及市教育局xx普教工作要点所要求的各项目标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。 二、工作目标 1、德育工作进一步落实,德育队伍建设不断加强,校风、学风进一步优 ...

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